Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Secundaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Fundamentos de la Percepción Sensorial y Seguridad Vial

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,21 KB

1. Relación de Estímulos y Receptores

Une con una línea según corresponda en base al tipo de estimulación o tipo de receptor:

  • Visión — Luz
  • Audición — Sonido
  • Tacto — Presión
  • Temperatura — Calor y frío
  • Gusto — Cambios químicos en líquidos
  • Olfato — Cambios químicos en gases
  • Cenestésico — Posición del cuerpo, muscular, tendones
  • Vestibular — Gravedad, aceleración, equilibrio
  • Dolor — Agresiones físicas

2. Factores de la Percepción

Complete: ¿En qué factores depende la percepción? Es la explicación de:

La variedad de experiencias de aprendizaje que proporcionan diversos entornos sociales y físicos.

3. Verdadero o Falso

Indique si los siguientes enunciados son Verdaderos (V) o Falsos (F):

  • En conclusión, se ha dicho que el 90%
... Continuar leyendo "Fundamentos de la Percepción Sensorial y Seguridad Vial" »

Propiedades y Clasificación de los Cuadriláteros y Polígonos Regulares

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,78 KB

Cuadriláteros: Definición y Propiedades

Un cuadrilátero es una superficie plana limitada por 4 rectas que se cortan 2 a 2. Los puntos de intersección se llaman vértices y los segmentos comprendidos se denominan lados. Al igual que los triángulos, sus vértices se designan con letras mayúsculas y sus lados con minúsculas.

  • Propiedad: La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero vale 360º.

Clasificación de Cuadriláteros

Paralelogramos

Los paralelogramos incluyen figuras como el cuadrado, el rectángulo, el rombo y el romboide.

  1. Cuadrado: los 4 lados son iguales. Las diagonales son iguales y perpendiculares entre sí; se cortan en su punto medio.
  2. Rectángulo: los lados opuestos son iguales entre sí y los 4 ángulos miden 90º. Las
... Continuar leyendo "Propiedades y Clasificación de los Cuadriláteros y Polígonos Regulares" »

Fundamentos de teoría musical: tempo, alteraciones y signos de expresión

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 86,22 KB

Notas en el pentagrama

2Q==

Posición de las notas

Sol: 2.ª línea — sonidos agudos.
Fa: 3.ª y 4.ª línea — sonidos graves.
Do: 1.ª, 2.ª, 3.ª y 4.ª línea — sonidos intermedios.

Diapasón y tempo

Diapasón: para afinar los instrumentos; corresponde a la nota La.

Tempo: velocidad de interpretación de una obra musical. Se indica habitualmente en italiano y suele colocarse encima del primer pentagrama; no es obligatorio.

Alteraciones

  • Sostenido (♯): eleva el sonido un semitono cromático.
  • Bemol (♭): baja el sonido un semitono cromático.
  • Becuadro (♮): cancela el efecto de las alteraciones anteriores.
  • Doble sostenido (𝄪): hace subir el sonido un tono (dos semitonos).
  • Doble bemol (𝄫): hace bajar el sonido un tono (dos semitonos).

jizLaST3K2jlv1-XP2i0KpNvsgqcL_dfAAOypgn7h375Vl3KtagSbbuOVBlB9tUVyjEzVTbaKgWy5a50eDo0fXX2iNzwx3oW8nAl0Alxr4E6_IIEBT10y4qELwin0hvNVOjOx2Sg

Articulaciones

... Continuar leyendo "Fundamentos de teoría musical: tempo, alteraciones y signos de expresión" »

Conceptos Fundamentales de Notación Musical y Propiedades del Sonido

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,11 KB

Fundamentos de la Teoría Musical

A continuación, se presenta un glosario de términos esenciales para la comprensión de la notación y las propiedades acústicas de la música.

Elementos de la Notación Musical

Partitura: Es el conjunto organizado de signos musicales gráficos que representan la Música y las características del sonido. Es fundamental para recordar nuestras composiciones y poder leer las de los demás.

Pentagrama: Es un conjunto de cinco líneas paralelas y cuatro espacios entre ellas donde se sitúan todos los signos musicales.

Clave: Es un signo que se coloca al principio del pentagrama y sirve para determinar la posición de las notas.

Compás: Son números en forma de fracción que se colocan después de la clave y sirven... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Notación Musical y Propiedades del Sonido" »

Evolución Musical y Contexto Social en los Siglos XX y XXI

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,73 KB

Siglos XX y XXI: Transformación Social y Tecnológica

Desde el siglo XX, la manera de vivir ha cambiado drásticamente, más que en cientos de años anteriores, gracias a los avances tecnológicos. Sin embargo, estos avances han generado desventajas debido a su producción desigual:

  • Guerras y tensiones religiosas.
  • Desigualdades más marcadas entre países.
  • Deterioro del medio ambiente.

Música en el Siglo XX: Diversidad y Experimentación

La música del siglo XX se caracteriza por su diversidad. Muchos géneros nacieron con la ideología de explorar, experimentar y reaccionar contra las corrientes musicales anteriores.

Tendencias Musicales Destacadas

Las principales tendencias incluyen:

  • Expresionismo: Enfocado en la angustia interior del ser humano.
... Continuar leyendo "Evolución Musical y Contexto Social en los Siglos XX y XXI" »

El Arte Barroco: Dinamismo, Luz y Emoción en Arquitectura, Escultura y Pintura

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,45 KB

El Arte Barroco: Características Fundamentales

El Barroco, un estilo artístico que floreció entre los siglos XVII y XVIII, se distingue por su profunda búsqueda de la emoción, el movimiento y el contraste. A continuación, exploraremos sus manifestaciones clave en arquitectura, escultura y pintura, destacando los elementos que definen esta época de esplendor artístico.

Arquitectura Barroca: Dinamismo y Teatralidad

La arquitectura barroca es un despliegue de contrastes, tanto cromáticos como lumínicos. Pero, sobre todo, predomina el interés por el movimiento, visible en plantas, alzados o en los propios elementos aislados. El dinamismo es, de hecho, un rasgo fundamental de este estilo.

Existe una marcada tendencia a dotar a los edificios... Continuar leyendo "El Arte Barroco: Dinamismo, Luz y Emoción en Arquitectura, Escultura y Pintura" »

Fundamentos del Lenguaje Audiovisual y Técnicas Cinematográficas Esenciales

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,59 KB

Introducción al Lenguaje Audiovisual

El lenguaje audiovisual ofrece una experiencia unificada, donde todos los elementos adquieren sentido en conjunto, movilizando la sensibilidad antes que el intelecto.

Música en el Contexto Audiovisual

  • La música diegética es aquella compuesta para una imagen cinematográfica, donde el instrumento o la fuente sonora es visible o implícita en la escena.
  • La música no diegética es aquella cuya fuente sonora no es visible ni implícita en la imagen.

Características de las Imágenes y su Percepción

La percepción de la cámara difiere de la percepción humana.

Iconicidad de las Imágenes

Las características de las imágenes incluyen la iconicidad, que se clasifica en:

  • Figurativas: Representan la realidad de forma
... Continuar leyendo "Fundamentos del Lenguaje Audiovisual y Técnicas Cinematográficas Esenciales" »

Conceptos Fundamentales de la Imagen y el Color: Una Exploración Completa

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 8,31 KB

Imágenes Subjetivas y su Impacto en la Percepción

Las imágenes subjetivas son aquellas a las que nosotros, como espectadores, les damos significado y, por lo tanto, una carga emocional. La imagen subjetiva también es aquella que logra persuadir al espectador; le puede dar la idea de cómo es tal o cual cosa, aunque no sea precisamente de esa forma, es decir, puede generarle un criterio.

La publicidad usa (abusa) de este recurso para, de esa forma, poder persuadir al público y lograr "éxitos comerciales".

Lectura Denotativa y Connotativa de la Imagen

Lectura Denotativa

Es aquella lectura en la que describimos objetivamente todos los elementos plásticos que aparecen en una imagen: formas, colores, tamaños, textos, esquema compositivo, etc.... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de la Imagen y el Color: Una Exploración Completa" »

Panorama de las Principales Corrientes Artísticas Modernas (1905-1940)

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,45 KB

Panorama de las Vanguardias Artísticas (1905-1940)

A continuación, se presenta un resumen de movimientos artísticos clave que marcaron la ruptura con la tradición y definieron el arte moderno.

Expresionismo (1905-1925)

Surgido principalmente en Alemania.

  • Arte de denuncia.
  • Refleja la angustia del artista.

Representantes destacados: Edward Munch, James Ensor, George Grosz.

Dadaísmo (1916-1922)

Movimiento originado en Suiza y Alemania.

  • Uso de lo absurdo.
  • Técnicas como el collage, fotomontajes y ensamblajes.
  • Utiliza la burla y la provocación.

Este movimiento europeo surgió como reacción a las atrocidades de la Primera Guerra Mundial y recibió la etiqueta de "Anti-Arte".

Representantes destacados: Jean Arp, Max Ernst, Francis Picabia.

Futurismo (1909)

... Continuar leyendo "Panorama de las Principales Corrientes Artísticas Modernas (1905-1940)" »

El Pla de Mitjans en Campanyes Publicitàries: Estratègies i Mitjans

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,89 KB

El Pla de Mitjans en Campanyes Publicitàries

1. El Pla de Mitjans

El pla de mitjans defineix el tipus de difusió que es seguirà per al missatge en una campanya publicitària. L'elaboració d'un pla de mitjans implica els següents passos:

  • Cobertura: Definir el nombre de persones a les quals es vol fer arribar el missatge.
  • Freqüència: Nombre de vegades que es vol repetir el missatge.
  • Record: Definir l'efecte que es vol aconseguir en la memòria del públic.
  • Selecció del suport i el mitjà: Escollir el tipus de suport (material imprès, àudio, audiovisual...) i el mitjà que difondrà el missatge (cartells, ràdio, televisió, blogs...).
  • Avaluació del resultat final.

2. Mitjans Massius

Els mitjans massius influeixen en un gran nombre de persones.... Continuar leyendo "El Pla de Mitjans en Campanyes Publicitàries: Estratègies i Mitjans" »