Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Universidad

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Técnicas de Impresión y Escritura Mecánica: Conceptos y Clasificaciones

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Conceptos de Impresión y Dactilografía

Este documento explora diversas técnicas de impresión y escritura mecánica, incluyendo sus clasificaciones, métodos y aplicaciones. También se abordan conceptos relacionados con la fotografía y el análisis de documentos.

Clasificación de Impresoras

  • Matriciales: Funcionan mediante el golpe de una matriz de agujas sobre una cinta entintada, que a su vez impacta el papel.
  • De chorro de tinta: Expulsan gotas de tinta de diferentes tamaños sobre el papel.
  • Láser: Utilizan un haz de luz láser para crear una imagen electrostática en un tambor, que luego se transfiere al papel mediante tóner.
  • Térmica: Aplican calor a un papel termosensible para generar la imagen, comúnmente utilizado en recibos o "bouchers"
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El Ritmo y la Euritmia en las Artes

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El Ritmo y la Euritmia

El Ritmo

  • Movimiento regular y recurrente marcado por elementos débiles y fuertes.
  • Flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual.
  • Rasgo básico de las artes, especialmente música, poesía y danza.
  • Regularidad y movimiento (rheos, fluir).
  • Presentación visual como 'movimiento programado a través del espacio'.
  • Patrón que une el ritmo con la geometría.

En la Composición Visual

  • Ordenación de líneas de movimiento.
  • Repetición armónica de líneas (ritmo lineal).
  • Repetición de formas (ritmo formal).
  • Repetición de colores (ritmo cromático).
  • Repetición de focos lumínicos (ritmo lumínico).

La Euritmia

  • Buena disposición y correspondencia de las partes de una obra de arte.
  • En arquitectura, proporciones antropomórficas.
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Teorías de Oudart y Baudry: Psicoanálisis e Ideología en el Cine

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-OUDART-

Oudart afirma que el cine debe entenderse en términos psicoanalíticos debido a su marcada relación con la ausencia.

Se refiere a la noción lacaniana de sutura, que designa la relación del sujeto con la cadena de su discurso. A cada campo visible le corresponde un campo invisible, un campo de ausencia que ocupa la figura imaginaria del espectador. Oudart denomina a este campo el 'ausente'. Es decir, si el personaje está situado en A, el espacio opuesto, B, sería el lugar que ocupa la cámara, el ausente. Mediante el campo-contra-campo se suman todos los significantes (A y B) para anular la invisibilidad y suturar el espacio, otorgándole globalidad. En resumen, con una ausencia (la de A, por ejemplo) se suple la ausencia de B y... Continuar leyendo "Teorías de Oudart y Baudry: Psicoanálisis e Ideología en el Cine" »

Fundamentos del Diseño de Marca: Identidad, Imagen y Estrategia Visual

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Dimensiones de la Marca

  • Dimensión Material o Identidad de Marca
  • Dimensión Psicológica o Imagen de Marca

Dimensión Material de la Marca

Tiene que ver con lo que es. Se refiere a un concepto o denominación de emisión (logotipo, simbología, grafismo, colores, diseño), características estas a través de las cuales se diferencia de la competencia.

Dimensión Psicológica de la Marca

Es un concepto de recepción, resultado de un proceso de percepción y decodificación por parte del receptor; incluye los signos de la marca, empaque, diseño y, además, la realidad de la empresa, su manejo comunicacional, su comportamiento ante sus públicos, su interacción con sus clientes; en fin, su personalidad final.

Características de la Marca

  • Brevedad: Como
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Historia del Arte en Educación Primaria: Planificación Curricular y Fines Educativos

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Tercer Nivel de Concreción Curricular

La planificación o programación son vocablos que se relacionan con la ordenación. Pueden aludir a documentos más abstractos o más concretos. Así, puede ser una programación de área o una programación general anual.

Esta programación puede adoptar dos perspectivas:

  • Perspectiva Sintética: Presenta un marco de actuaciones general para todo el curso.
  • Perspectiva Analítica: Desarrolla y define, con un mayor grado de precisión y detalle, actuaciones específicas en un marco temporal concreto, habitualmente una quincena.

La Historia del Arte en la Educación Primaria

Tradicionalmente, la Historia del Arte en la Educación Primaria ha adoptado un papel secundario. Las obras artísticas se han utilizado... Continuar leyendo "Historia del Arte en Educación Primaria: Planificación Curricular y Fines Educativos" »

Fundamentos del Dibujo Técnico y Geométrico: Tipos, Elementos y Proyección Ortogonal

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Clasificación y Fundamentos del Dibujo

Tipos Esenciales de Dibujo

El dibujo, como lenguaje universal, se clasifica según su propósito y método de representación. A continuación, se detallan las principales ramas:

Dibujo Artístico

Es la representación gráfica al servicio de las ideas. Es una rama del dibujo que nos permite la representación bidimensional de los objetos para expresar sentimientos e ideas, priorizando la visión subjetiva sobre la precisión métrica.

Dibujo Geométrico

Es aquel que se representa por medio de gráficas planas. Constituye un sistema de enseñanza estructurado para garantizar un rápido manejo y posterior dominio de la mano en el plano, basándose en principios y reglas estrictas.

Dibujo Técnico

Es un lenguaje... Continuar leyendo "Fundamentos del Dibujo Técnico y Geométrico: Tipos, Elementos y Proyección Ortogonal" »

La Representación del Espacio en el Dibujo Infantil: Etapas y Desarrollo Plástico

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El Espacio en el Lenguaje Plástico Infantil

El desarrollo del espacio ocupa un lugar importante en el lenguaje plástico. Son cada vez más numerosos los autores que estudian su proceso evolutivo.

Etapas Evolutivas en la Conquista Espacial

Los pasos que suele seguir el niño en su conquista espacial se pueden sintetizar en las siguientes etapas:

  • Ningún Concepto Espacial (2-3 años)

    En la etapa de los garabatos y de las primeras representaciones con nombre, los niños no tienen en cuenta ningún valor espacial.

  • Cierto Orden (3-5 años)

    El niño empieza a organizar sus representaciones y aparecen ciertos atisbos espaciales. Los elementos representados están ordenados, apareciendo diferencias entre lo que se encuentra arriba y abajo.

  • Transparencias

    En

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Entomología y Clasificación de los Órdenes Orthoptera, Phasmida e Isoptera

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Examen 5 – Entomología

Clase Pterygota – Subclase Palaeoptera

Orden Orthoptera

La mayoría de los ejemplares de este orden son fitófagos, aunque existen unos pocos que actúan como depredadores o carroñeros.

Características Generales

  • Alas: Son insectos alados con cuatro pares de alas. El primer par son tégminas y el segundo son membranosas.
  • Antenas: Poseen antenas relativamente largas.

Producción de Sonido: Estridulación

La estridulación es el roce de una parte del cuerpo con otra para producir sonido:

  • Grillos (Gryllidae) y Esperanzas (Tettigoniidae): Rozan el primer par de alas entre sí.
    • Tettigoniidae: Ala izquierda sobre la derecha.
    • Gryllidae: Ala derecha sobre la izquierda.
  • Saltamontes (Acrididae): Rozan las patas traseras con las alas
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Fundamentos Visuales: Planos, Encuadre y Composición en la Creación Audiovisual

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Conceptos Fundamentales de la Narrativa Audiovisual

  • Plano: Cantidad de imágenes grabadas desde que se enciende hasta que se apaga la cámara. Es la unidad mínima registrada sin interrupción.
  • Toma: Número de veces que se graba un mismo plano. Abarca desde que empieza la grabación hasta que acaba.
  • Escena: Conjunto de planos que se desarrollan en un mismo escenario.
  • Secuencia: Unidad mínima con sentido pleno. Es una sucesión de imágenes que informan de una acción completa.

Tipos de Planos Cinematográficos

Planos Largos

Se caracterizan por un amplio ángulo de cobertura. Su función principal es contextualizar los acontecimientos, informando del lugar de la acción y ofreciendo una idea global de la escena. En estos planos, no se aprecian rasgos... Continuar leyendo "Fundamentos Visuales: Planos, Encuadre y Composición en la Creación Audiovisual" »

Las Meninas de Velázquez: Secretos y Significado de la Obra Maestra del Barroco Español

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Las Meninas de Velázquez: Secretos y Significado de la Obra Maestra del Barroco Español (1656)

Considerada una obra maestra indiscutible, no solo de Diego Velázquez sino de todo el siglo XVII, Las Meninas es un hito en la historia del arte. Inventariado originalmente como “La Familia”, este lienzo trasciende la mera representación, invitando a una profunda reflexión sobre la pintura misma.

Temática y Profundidad Interpretativa

La obra es un complejo retrato de grupo que incluye un autorretrato del artista, una escena de la vida cotidiana de la corte y un cuadro de historia. Ofrece un profundo examen del ambiente social en el que se desenvolvían el creador y sus personajes, encapsulando múltiples interpretaciones y significados.

Los

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