Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Socioeconomia: economia i societat

La socioeconomia estudia la connexió entre l'economia i la societat. Les decisions econòmiques estan condicionades per les relacions, les normes, els valors, les cultures i les institucions.

• Capitalisme: Sistema de mercats en equilibri recolzat per intervencions de l'Estat. Economia de mercat desenvolupada i treball assalariat.
• Liberalisme: Mercat lliure, dret a la propietat privada i llibertat de contracte.

Karl Polanyi i la crítica al liberalisme

Karl Polanyi critica el liberalisme econòmic del segle XIX. Un mercat autorregulat implica una disrupció social i provoca conflictes. Polanyi afirma que l'economia sempre està incrustada en les relacions socials i necessita institucions per funcionar.

Incrustació

La Conciencia: Definición y Funciones Esenciales

Definición de Conciencia

La conciencia es una capacidad o facultad específicamente humana, el estado normal de una persona cuando está despierta. Implica la plena noción de sí mismo y de su entorno, lo que permite a la persona ser receptiva a los estímulos del medio y dar respuesta a ellos de forma rápida e intencional. Es el conocimiento reflexivo de uno mismo, por el cual el individuo obra, sabe que obra y es capaz de dar testimonio de sus conductas, sentimientos, emociones y pensamientos.

Funciones de la Conciencia

• Atender y responder a los estímulos del medio.
• Organizar la propia conducta, reflexionando sobre lo hecho o lo que se va a hacer.
• Representarse mentalmente la posición y relaciones

Procesos Cognitivos

Los procesos cognitivos son las operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información.

Atención

Acto por el cual seleccionamos unos estímulos y descartamos otros. La atención se ve afectada por los estímulos y por condicionamientos de la persona.

Percepción

Conjunto de mecanismos que utilizamos para obtener información de nuestro entorno, acciones que realizamos a través de los sentidos.

Memoria

Proceso por el cual se registra, retiene y recupera la información.

Creatividad y Concentración

La creatividad y la concentración son habilidades cognitivas esenciales para el desarrollo personal y profesional.

Medidas de Accesibilidad: Puertas y Pasillos

Puertas

Se requieren dos bandas de 20 cm de ancho que cubran... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cognición, Accesibilidad y Estilos de Comunicación" »

Agresión y Violencia: Conceptos, Teorías y Factores

Definiciones

Agresión

La **agresión** se define como la **intención de hacer daño a otra persona**, acompañada de la expectativa del agresor de causar dicho daño. Se considera agresión incluso cuando se deja de actuar, sabiendo que esa omisión causará daño. Sin embargo, el daño accidental no constituye agresión.

Andersson y Bushman determinan que existe un **objetivo inmediato** y un **objetivo final** de la agresión. El objetivo inmediato es la intención de hacer daño. El objetivo final distingue entre:

• Agresión Hostil: El principal objetivo es hacer daño (agresión con cólera).
• Agresión Instrumental: El objetivo no es hacer daño, sino conseguir algo de la víctima (no acompañada

Concepto, Tipos y Factores del Aprendizaje

El aprendizaje es una modificación de la conducta adquirida a lo largo de la vida y también un proceso mediante el cual interiorizamos una serie de conocimientos y habilidades intelectuales. Gran parte de los aprendizajes se produce como consecuencia de la imitación, y en él interviene la memoria. Existen otros métodos, como el ensayo-error (se ensayan comportamientos al azar hasta que se da con el apropiado).

El Condicionamiento Clásico: El Experimento de Pavlov

Iván Pavlov es el principal representante de la reflexología rusa. Abordó el estudio de la conducta animal y humana desde un enfoque fisiológico.

Pavlov ofrecía comida a un perro al mismo tiempo que hacía sonar una campanilla. Estos... Continuar leyendo "Fundamentos del Aprendizaje y el Condicionamiento Clásico de Pavlov" »

Despiertos: Conciencia Normal de Vigilia

¿Qué significa estar consciente? Cuando estamos conscientes nos percatamos de lo que vemos y oímos del mundo externo, de nuestros sentimientos, nuestros pensamientos y, a veces, incluso de nuestra propia consciencia. Cuando estamos inconscientes no nos percatamos de ninguna de esas cosas. La conciencia es el estado de darse cuenta. Existe más de un tipo de estado de conciencia; las características de la experiencia consciente que experimentamos cuando soñamos despiertos, estamos hipnotizados, drogados o soñando. Para comprender la conciencia, debemos estudiar sus múltiples variedades y las circunstancias bajo las que se produce. La conciencia de vigilia es una parte tan importante de nosotros... Continuar leyendo "Explorando los Estados de Conciencia: Vigilia, Sueño y Ensueño" »

Principales Escuelas de Pensamiento en Psicología

Estructuralismo

• Fundador: **Wundt**.
• Objetivo: Encontrar la **estructura de la mente** partiendo de las **sensaciones** y la forma en que se asocian entre sí.
• Concepto clave: También se le puede llamar **Asocianismo**.
• Método: La **introspección** (valoración de sí mismo) vigilada por un profesional de la psicología.

Funcionalismo

• Origen: Norteamericano.
• Figura clave: **William James**.
• Enfoque: No le interesa la estructura de la conciencia, sino la **función adaptativa**.
• Premisa: Cómo funcionan los **procesos mentales** y cómo los organismos se adaptan al medio.
• Definición de Conciencia: La conciencia es un conjunto de operaciones y no una estructura acabada.
• Aplicación: Es una **ciencia

Terapia Cognitivo-Conductual (TCC)

La TCC trata de mantener, cambiar o suprimir una conducta. Aborda problemas conductuales y enfermedades mentales. Las características de esta terapia son:

• Tanto la conducta normal como anormal se adquieren según las leyes del aprendizaje y existe una continuidad entre ellas.
• La modificación de conducta implica buscar las causas del conflicto.
• Importan más los motivos actuales que los antecedentes.
• La terapia estudia la extinción de la conducta.

Fases de la TCC

1. Se evalúa la conducta.
2. Cuando se ha seleccionado, se delimitan los objetivos.
3. Tratamiento dirigido a la modificación de la conducta.
4. Se valoran los resultados.

Técnicas Conductuales

Modelado y entrenamiento asertivo para aceptar estímulos temidos y superar... Continuar leyendo "Terapia Cognitivo-Conductual, Familiar y Psicoanálisis: Enfoques y Técnicas" »

Formación de actitudes: el efecto "portazo en la nariz"

Efecto portazo en la nariz

Está comprobado que una negativa afecta, cuando se dan una serie de condiciones, no solo al que la recibe, sino que puede generar un sentimiento de culpabilidad al que la da. Se trata de pedir algo desproporcionado o que está fuera del alcance de alguien para que nos diga que no y proponerle después otra opción que sí podrá ofrecernos —que, solicitada en primer lugar, hubiese sido rechazada.

Ejemplo: Una ONG pide a alguien que acoja durante un año a un niño en situación de pobreza. Tras la negativa y sintiéndose culpable por la situación de este niño, se le ofrece que aporte un donativo, el cual suele ser aceptado.

Pie en la puerta

Una persona que accede... Continuar leyendo "Formación de actitudes: efecto 'portazo en la nariz' y técnica 'pie en la puerta' en persuasión" »

La Mente y el Procesamiento de Información en la Psicología Cognitiva

La Psicología Cognitiva entiende la mente como un sistema que procesa información; es decir, que almacena, recupera, comprende, organiza y usa la información. Este tipo de psicología centra su atención en la actividad mental que tiene lugar en el cerebro. Además, entiende que la mente funciona como un ordenador, pues ambos son sistemas de procesamiento: sistemas que almacenan datos, operan con ellos y los recuperan si es necesario.

Modelos de Procesamiento de la Información

Por tanto, la Psicología Cognitiva estudia los modelos de procesamiento, que son las maneras por las que la mente opera con la información. Es importante destacar el plural de este concepto, ya... Continuar leyendo "Descifrando la Mente: Procesamiento de Información en Psicología Cognitiva" »