Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje Significativo: Teorías de Piaget y Ausubel

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Cognitivos (Relaciones entre el Modo de Procesar la Información y el Mundo Afectivo)

Los procesos cognitivos, que exploran las relaciones entre cómo procesamos la información y nuestro mundo afectivo, pueden mejorarse o modificarse con la ayuda de una intervención didáctica adecuada. Tienen gran peso una serie de teorías cognitivas que se asocian con el modelo constructivista del aprendizaje.

La Teoría de Piaget y el Constructivismo

La fundamentación teórica de la psicología cognitiva se inspira en la obra de J. Piaget. Este autor sostiene que, a partir de unas capacidades generales con las que se nace, los sujetos van construyendo su conocimiento. La respuesta de Piaget y su escuela es que el conocimiento no está en las cosas, no... Continuar leyendo "Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje Significativo: Teorías de Piaget y Ausubel" »

Simbolisme Cultural i Llenguatge: Origen, Neurofisiologia i Funcions

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Simbolisme Cultural

Conjunt de maneres de fer i de pensar que permeten a un col·lectiu adaptar-se al món. Format per costums, tradicions, creences i ideologia, l'art, la religió i el mite, la moral i el dret, la tecnologia i la ciència. Es pertany a una cultura si es comparteixen aquest univers simbòlic amb altres persones d'una certa societat. La cultura marca la diferència qualitativa entre l'humà i la resta d'animals. El fet cultural posa de manifest el gran simbolisme humà.

Origen del Llenguatge

És difícil trobar el procés de l'adquisició del llenguatge, ja que no hi ha fòssils lingüístics. Potser hi havia activitats que van permetre potenciar una comunicació més elaborada:

  1. Utilització de materials naturals i perfeccionar-
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Depresión y Ansiedad: Causas, Síntomas y Tratamiento Efectivo

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Depresión: Un Profundo Malestar que Afecta Integralmente

La depresión es un profundo malestar que afecta al cuerpo, la mente y las emociones. Interfiere gravemente en la actividad cotidiana del individuo y posee características propias según la edad. Existen dos tipos principales de depresión: endógena y exógena.

Tipos de Depresión

  • Depresión Endógena: En las depresiones endógenas, no existe una causa externa identificable.
  • Depresión Exógena: Las depresiones exógenas pueden originarse por algún conflicto psicosocial, como un divorcio o la pérdida del trabajo.

Síntomas de la Depresión

Los síntomas más significativos de la depresión son:

  • Físicos: Problemas de sueño, alteraciones del apetito, falta de actividad y disminución del
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Comportaments adquirits

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       2.Instints vs. Comportaments adquirits

§ Els instints: o són esquemes innats de comportament que Apareixen amb el desenvolupament biològic dels individus d'una espècie.- els instints es distingeixen dels Reflexos perquè són més complexos:-característics de la conducta instintiva són:1. és una conducta específica i no individual.2. és una conducta hereditària, innata, no apresa.3. és una conducta estereotipada i rígida.- en els humans, els instints estan condicionats per la influència social, Estan "culturitzats", i depenen, a més, del nostre caràcter Particular En el cas dels éssers humans, gràcies a la complexitat del nostre cervell Podem aprendre molt i en bastant poc temps; així ho indiquen.COMPORTAMENTS ADQUIRITSEls... Continuar leyendo "Comportaments adquirits" »

Gizakia, Kultura eta Sozializazioa

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2 Gizakia, izaki sinboloduna

Zergatik da erabat desberdina gizakion kultura? Ikasitakoa ondorengo belaunaldiei eskaintzeko dugun bidea gizakiok bakarrik erabili ahal dugulako: gizakiok bakarrik erabiltzen ditugu sinboloak.

Komunikazio sinbolikoaren bidez, pertsonek irakaspen zehatzak elkar truka ditzakete, aurkikuntzak partekatu edo eragiketa landuak antolatu.

Hizkuntza du gizakiak bere sinbolo multzorik garrantzitsuena. Hizkuntzarik gabe, giza pentsamendurik gehiena ez litzateke posible izango. Hizkuntzari esker ikasten dute haurrek beren gizarteak nola ulertzen duen mundua.

Beraz, hizkuntza funtsezkoa da gizartea antolatzeko orduan; kultura sortzeko eta zabaltzeko erabiltzen da.

Sozializazioa

Gizarte ingurunera moldatzeko, gizabanakoak kultura-... Continuar leyendo "Gizakia, Kultura eta Sozializazioa" »

Asociación de ideas uso de palabras activadoras y de cadenas de palabras

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planificación: dfinir el camino a seguir para lograr 1 objetivo establecido. decisión: elegir una opción entre varias. estrategias para activar el pensamiento: xtencion de campo,introduc discontinuidades. extencion de campo: consiste en apartarse de squemas rígidos provinientes del pensamiento lineal. Las personas pueden liberar su mente y salir de la forma convencional de ver las cosas. discontinuidades: son saltos del pensamiento que se logra mediante ideas que no tienen que ver co nel problema luego se relacionan basada en el concepto de pensamiento lateral de edward bono dice: la mente no esta lista para generar discontin y es necesario forzarla. transform: se parte de 1 concepto y se le introducen modificaciones para redefinirlo deacuerdo
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ODS 4: Educació de Qualitat Inclusiva per a un Futur Sostenible

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L'ODS 4: Educació de Qualitat per a un Futur Sostenible

L'Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 4 (ODS 4) de les Nacions Unides és una promesa global per garantir una educació de qualitat inclusiva i equitativa per a tots. Aquest objectiu és vital per avançar cap a un món més just, igualitari i sostenible, ja que l'educació té un impacte profund en el desenvolupament personal, social i econòmic de les persones.

Què és l'Educació de Qualitat?

Quan parlem d'educació de qualitat, ens referim a un sistema escolar que no només ensenyi coneixements i habilitats acadèmiques, sinó també valors, competències socials i emocionals, i una comprensió global del món en què vivim. Aquest sistema ha de ser accessible per a totes... Continuar leyendo "ODS 4: Educació de Qualitat Inclusiva per a un Futur Sostenible" »

Falacia de pertenencia

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Sofisma patético: A) Llamado así porque apela a la emoción y no a la razón. Comprender todos los medios de persuasión no argumentativos que pretenden sostener un punton de vista despertando las emociones en los oyentes. No se nos explican las razones por las que debamos hacer o dejar de hacer algo. Se apela nuestra sensibilidad para disuadirnos una acción. Pueden ser muy útiles para suscitar respuestas irracionales porque para la mayor parte de la gente es mas fácil dejarse llevar por los sentimientos que pensar críticamente. Es mas fácil para el orador excitar las pasiones del auditorio que construir un argumento convincente. Los que tratan de persuadirnos mas a menudo tienden a despertar nuestra emotividad. Este tipo de maniobras
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Identifica y Aborda Otros TCA: Atracón, Ortorexia y Vigorexia

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Otros Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA)

Además de la anorexia y la bulimia, existen otros TCA que afectan a muchas personas, pero que a veces no se reconocen fácilmente.

Trastorno por Atracón

Este trastorno se parece a la bulimia porque la persona come en exceso en un período corto de tiempo. La diferencia es que no hay conductas compensatorias como los vómitos, laxantes o el ejercicio extremo.

Características principales:

  • Se comen grandes cantidades de comida de forma compulsiva, incluso cuando no hay hambre.
  • La persona siente que no puede detenerse, aunque quiera.
  • Después del atracón, aparece un sentimiento de culpa, vergüenza y frustración, lo que empeora el problema.

Consecuencias:

  • Aumento de peso y riesgo de obesidad.
  • Mayor probabilidad
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Introducción a la Psicología y la Sociología

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Neuronas

Son células importantes del sistema nervioso, controlan funciones tanto voluntarias como involuntarias del organismo. El cerebro humano tiene aproximadamente 86 billones de neuronas, estudios confirman que cada día perdemos miles de ellas.

Sinapsis Química

La información se transmite de forma química, a través del envío por parte de la neurona presináptica de diferentes neurotransmisores que la neurona postsináptica capta mediante diferentes receptores.

Sinapsis Eléctrica

La información se transmite directamente a nivel eléctrico al fluir directamente los iones entre el componente pre y postsináptico.

Neurotransmisores

Son mensajeros químicos del cerebro que pueden enviar señales excitatorias o inhibitorias para que las neuronas... Continuar leyendo "Introducción a la Psicología y la Sociología" »