Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Procés d'humanització

La cultura son coneixements que adquirim socialment, la transmeten pel llenguatge, aixó determina la nostra identitat, cosa que els animals no poden fer

tècniques, hàbits, normes de comportaments...

Diversitat cultura

– Etnocentrisme: Des de la nostra cultura jutgem a les altres cultures, creure que la nostra cultura és superior.(Religió)

– Racisme: Creença que afirma que la meva raça es superior a les altres(Trump amb els estrangers, discriminar la raça negra)

– Xenofòbia: Sentir-nos superiors i odir a tots els estrangers

– Relativisme cultural: No podem entendre les altres cultures ja que no sabem com és. No les podem comparar amb la nostra.

– Universalisme: Les diferents cultures haurien d'establir... Continuar leyendo ".- Podem dir que els animals tenen llenguatge" »

Tipos de Atención

Atención Sostenida: No es posible mantener la atención indefinidamente. Por esta razón, se han realizado investigaciones en los laboratorios para ver cuánto tiempo puede una persona mantener la atención sin cometer errores. Los psicólogos también han enunciado la teoría del arousal, según la cual, el mejor estado para mantener una atención sostenida es un estado intermedio entre la relajación y la estimulación.

Atención Selectiva: Aunque podemos hacer varias actividades automatizadas a un mismo tiempo, nos vemos obligados a seleccionar los estímulos que nos llegan a los órganos sensoriales. Un fenómeno interesante en esta selección es lo que los psicólogos llaman defensa perceptiva, por la cual el sujeto percibe... Continuar leyendo "Explorando la Atención y la Percepción: Tipos y Alteraciones" »

Teoría del Aprendizaje Social de Bandura

Introducción

Albert Bandura intentó explicar cómo los individuos aprenden a través de la observación e interacción social. Su teoría desafía la perspectiva conductista tradicional al enfatizar la importancia de los factores cognitivos y sociales en el proceso de aprendizaje.

Conceptos Clave

**Aprendizaje Vicario:** La idea central de la teoría de Bandura es el aprendizaje vicario, donde un individuo aprende observando las acciones y consecuencias de otros. Este proceso implica:

• **Atención:** El observador debe prestar atención al comportamiento del modelo.
• **Retención:** El observador debe recordar el comportamiento observado.
• **Reproducción:** El observador debe ser capaz de reproducir el comportamiento.

Memoria humana

Proceso psicológico que nos permite adquirir, almacenar, procesar, retener y recuperar información sobre acontecimientos pasados.

Errores, distorsiones y alteraciones

(Amnesia, hipermnesia, paramnesia)

Cómo mejorar la memoria

Principios generales: intensificar el repaso, procesamientos más profundos, organizar el material.

Procesos básicos de la memoria

Codificación

Adquirir, procesar, transformar.

Teoría de niveles de procesamiento de la información

Superficial (rasgos físicos sensoriales), intermedio (analógica), profundos (semántica).

Almacenamiento

Retener (organizar, repetir).

Recuperación

Extraer, acceder (espontáneo, voluntario).

Factores

Efecto primacía y recencia, estado de ánimo, emociones intensas, organización y elaboración.... Continuar leyendo "Procesos de la memoria y teorías de aprendizaje" »

Interesatzen zaigun gauzetan jartzen dugulako arreta, ikusten duguna aurreikusitakoarekin erlazionatzen dugu: Guk sortutako errealitatean sartzen diren ideiekin lotzen dugu. Beraz planteatezn da ikusten dugun errealitatea ikusten den bezala den edo guk nahi dugun bezalakoa. Laburtzeko, garunak berak nahi duen gauzetan edo deigarri zaizkion gauzetan jartzen du atentzioa.

Errealtiateari Ihesari Buruzko Filosofia

Filosofoek hitz egiten dute errealtiateari ihesari buruz. Zer diote bideoan horretaz?

Bideoan kontatzen dute jendeak errealitatetik ihes egiten duela. Ez diotelako garrantzirik ematen errealitateari edota beldurgarria edo aspergarria iruditzen zaielako. Baina Kiaren (NEVRE) ustez, jendeak errealitateari buruzko galdera asko planteatu beharko... Continuar leyendo "Aretentzio Selektiboa: Errealitatearen Interpretazioa" »

El Carácter Social y Cultural del Ser Humano

Durante el proceso de humanización aparecieron conductas cuyo origen no está justificado si recurrimos únicamente a la herencia genética. El ser humano, sobre la base de su condición natural, crea un mundo propio en donde habita y que llamamos cultura, fruto del trabajo organizado de grupos de individuos que forman una sociedad. Naturaleza, cultura y sociedad constituyen las tres dimensiones del ser humano.

Naturaleza, Cultura y Sociedad

Nuestra especie nace inadaptada al mundo, mientras que las demás están dotadas de instintos que les proporcionan patrones de conducta adaptativos. Estos patrones permiten generar respuestas automáticas ante cualquier circunstancia. Nosotros, al carecer de esos... Continuar leyendo "Naturaleza, Cultura y Sociedad: Dimensiones del Ser Humano" »

1. La Motivació

Tipus de Motivació

Els psicòlegs han investigat a fons els motius que impulsen les persones a actuar. Existeixen dos tipus bàsics de motivació:

Motivació Innata

S'encarrega de satisfer les necessitats fisiològiques, com la gana, la set i el sexe. Funciona de manera reactiva segons el principi de l'homeòstasi, és a dir, el cos busca mantenir un equilibri constant.

Motivació Apresa

Més complexa, fruit de l'educació i la cultura. També anomenada motivació social, inclou els valors i les creences que ens motiven a actuar de manera determinada.

2. Motivació Interna i Externa

Motivació Interna

Sorgeix sense necessitat de recompenses externes.

Motivació Extrínseca

Prové de l'entorn i depèn de recompenses. És inestable, ja... Continuar leyendo "La Motivació Humana: Tipus, Estratègies i Objectius" »

El Trabajo Social en la Crisis Actual

La actual crisis económica, los altos niveles de paro y las reformas en los sistemas del Estado de Bienestar han traído una serie de consecuencias preocupantes. Entre ellas, destacan:

• El aumento del paro, la precariedad económica, la desconfianza en la clase política y la inmigración.
• Consecuencias como el aumento del consumo de ansiolíticos, suicidios y depresiones.

El fragor de lo cotidiano se define como el espectro de tensión, lucha y combate en el que nos movemos actualmente. Este estrés es la respuesta de alerta ante las crecientes exigencias de la vida moderna. Se manifiesta como una atmósfera de tensión en el trabajo, la vida social y familiar, retroalimentando el malestar individual.

Obstáculos

Helburuak Hezkuntzan

Sailkapena Orokortasunaren Arabera

• Hezkuntza Xedeak: Umeak integralki garatzea.
• Helburu Orokorrak: Norberaren ekintzak planifikatzea.
• Helburu Espezifikoak: Bakarkako ariketak egitea.

Sailkapena Derrigorrezkotasunaren Arabera

• Gutxieneko Helburuak: Ilargiaren faseak ezagutzea.
• Aukerako Helburuak: Tigrearen ezaugarriak aipatzea.
• Helburu Askeak: Animalien errekorrak aipatzea.

Sailkapena Arloen Arabera

• Ingurunearen Ezaguerakoak
• Hizkuntzak: Komunikazioa eta Adierazpena
• Norberaren Ezaguera eta Autonomia Pertsonala

Konpetentziak

Hainbat eratako ikasketa integratzen dituen gaitasuna, egoera zehatzetan jokoan jartzen dena. Adibidez, Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna.

Irakaste-Ikaste Prozesuko Asmoak

Adierazpen Helburuak

Zer irakatsi nahi diegun