Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Factores de Influencia en la Conformidad Social

• Tamaño del grupo: No es lo mismo oponerse a un grupo pequeño de amigos que a uno grande.
• Respuesta en público o en privado: Si el sujeto responde en privado, y no en público, la conformidad disminuye.
• Grado de atracción del grupo: Los individuos se someten a la opinión del grupo para obtener aceptación y evitar el ridículo y el rechazo.

Tipos de Poder en la Interacción Social

• Poder coercitivo: Derivado de la capacidad de aplicar sanciones o castigos.
• Poder de recompensa: Derivado de la capacidad de proporcionar premios o recompensas.
• Poder legítimo: Derivado del ejercicio de un rol o un estatus determinado, ciñéndose a sus competencias y atribuciones.
• Poder de experto: Derivado del reconocimiento

Etnoteoria Parental (MInter)

El model popular de sentit comú és més implícit que no pas explícit. Genera comportaments específics i activitats conscients, però el model subjacent que endreça aquestes pràctiques no ho és. Exposa o defineix totes les característiques del perquè aquell grup actua com actua: un model de lògica o sentit comú. Tot el complex d'explicacions que dona el mateix grup, un marc ètnic (des de dintre del grup). Ètnic: lògica interna dins del grup, model concret. A més, els objectius de desenvolupament parental venen condicionats per factors com: les característiques del medi físic, l'estructura familiar, la divisió del treball parental, les relacions entre els intragrups (i exogrups, si és el cas),... Continuar leyendo "Etnoteories Parentals: Models Culturals i Desenvolupament Infantil" »

Percepción y atención

De todos los estímulos que nos rodean, somos conscientes de un número muy limitado. La percepción es selectiva y se encarga de procesar únicamente aquellos estímulos a los que prestamos atención.

El debate sobre el procesamiento de la atención

Con respecto a la atención, ha existido una larga polémica entre los defensores del procesamiento serial y el procesamiento en paralelo. Aunque algunos defienden la capacidad humana de atender simultáneamente a dos tareas distintas, se ha demostrado que esto ocurre únicamente cuando no existen interferencias entre ambas. La atención puede clasificarse en:

• Voluntaria: Dirigida por objetivos internos.
• Involuntaria: Provocada por estímulos externos.

Determinantes externos

Son... Continuar leyendo "Percepción y Atención: Cómo el Cerebro Filtra la Realidad" »

Inteligencia Emocional: Un Factor Clave para el Éxito

La inteligencia emocional, un término derivado de la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, describe las cualidades emocionales que parecen ser cruciales para el éxito. Estas cualidades incluyen la empatía, la expresión y comprensión de los sentimientos, el autocontrol, entre otras. Tener un alto cociente emocional es tan importante como tener un elevado cociente intelectual.

Daniel Goleman ha afirmado que todas las emociones, cada una con su valor y significado, son impulsos a la acción que proporcionan energía a nuestra conducta. Divide el conocimiento en dos tipos de mente:

• Mente racional: Domina la coherencia y la reflexión.
• Mente emocional: Presente en las intuiciones

Sensación

Fase de recepción sensorial de señales o estímulos y su conducción a centros nerviosos.

Características de la Sensación

• Es un fenómeno innato.
• Se considera pura, sin interpretaciones (esta pureza se observa principalmente en niños pequeños).

Condiciones para la Sensación

Se necesitan condiciones tanto fisiológicas como psicológicas:

Condiciones Fisiológicas

• Un estímulo adecuado.
• Un receptor sensorial específico para ese estímulo.
• La generación y conducción de un impulso nervioso.

Condiciones Psicológicas

• La capacidad del organismo para procesar la información sensorial.
• Una intensidad mínima del estímulo (umbral).
• Una duración suficiente del estímulo.

Clasificación de las Sensaciones según Sherrington

Interoceptivas

Permiten... Continuar leyendo "Sensación, Percepción, Imaginación y Afectividad: Claves de los Procesos Psicológicos" »

Aversivas: se basa en el mismo principio, aunque a la inversa. Consiste en lograr una asociación entre conducta indeseable y un sentimiento de dolor o desagrado. Se convierte en un estimulo aversivo.Imitación:se ofrece al paciente un modelo diferente al suyo. Se le anima a que lo imite. terapias no directas: el pionero fue Rogers. También se les conoce como Terapias Centradas En El Cliente, ya que el terapeuta intenta no intervenir directamente en el proceso. LA idea principial en la que se inspitan procede de la teoría humanista sobre la personalidad. Este enfoque psicológico supone que los transtornos mentales son causados por la incapacidad del sujeto para autodesarrollar su propio yo. Terapias de Grupo:Son  técnicas que se desarrollan... Continuar leyendo "Enfoque humanista según piaget" »

¿Qué es la Empleabilidad?

La empleabilidad es la suma de todas las habilidades, actitudes, experiencias y valores que poseemos y ponemos al servicio de nuestro entorno laboral.

También se define como:

• La capacidad que tiene un individuo para obtener la máxima rentabilidad de su perfil profesional.
• La condición de preparación para afrontar demandas inmediatas o futuras del mercado de trabajo.
• La capacidad de una persona para tener el empleo que satisfaga sus necesidades profesionales, económicas y de desarrollo a lo largo de su vida. Esto hace referencia a sus conocimientos, valores y comportamiento que le permitirán alcanzar sus objetivos.

El individuo es el primer interesado en su empleabilidad, y para trabajar sobre ella debe cuidar tres... Continuar leyendo "Potencia tu Empleabilidad: Conceptos Clave y Estrategias de Desarrollo Profesional" »

Afecciones Respiratorias y Alérgicas

Asma Bronquial

El asma bronquial es una enfermedad inflamatoria pulmonar obstructiva crónica, caracterizada por hiperactividad y contracción de las vías aéreas, edema de mucosas y acumulación excesiva de mucosidad, lo que dificulta la respiración.

Causas

• Infecciones respiratorias.
• Ejercicio físico intenso o emociones fuertes.
• Reacciones alérgicas a: ácaros, polen, caspa y pelo de animales.

Signos y Síntomas

Los síntomas comunes incluyen:

• Disnea (dificultad para respirar).
• Espasmos bronquiales.
• Tos.
• Producción de mucosidad.
• Sibilancias (pitidos al respirar).

En casos graves, pueden presentarse:

• Disminución del nivel de conciencia.
• Cianosis (coloración azulada de la piel).
• Bradicardia (ritmo cardíaco lento)

LA PSICOPATOLOGÍA

Todos conocemos hechos catalogados como anormales. El la vida cotidiana también vemos a personas con crisis y muchas sufren por conductas que escapan a su control (fobias, drogodependencias o juego patológico) Estos trastornos graves o leves son tratados por la psiquiatría y la psicología clínica, que tienen un largo camino por recorrer, algunos no están bien definidos, ignoramos sus causas o los tratamientos no obtienen la eficacia deseada. Los trastornos psicológicos existen desde los orígenes de la humanidad, desde hace poco tiempo se ha comenzado a cartografiar la nebulosa montaña de la psicopatología.Evolución histórica de la psicopatología. Salud y enfermedad, locura o perturbación psicológica depende

La memòria: definició i etapes

Memòria: Procés gràcies al qual som capaços de recuperar la informació prèviament registrada al nostre cervell. Consta de tres operacions bàsiques, és a dir, tres etapes:

• Codificació: Procés de transformar la informació rebuda dels estímuls sensorials en un codi, és a dir, una informació que la nostra memòria sàpiga assimilar. D’aquesta manera, la codificació és la forma en què la informació sensorial es representa en la memòria. Per a codificar i reconèixer la informació solem usar bàsicament codis verbals (paraules, nombres, lletres) i codis visuals (imatges i figures).
• Emmagatzematge: Retenció de la informació amb la finalitat de conservar-la i recuperar-la quan sigui necessari. Depenent