Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Base Fisiològica de la Percepció: Receptors i Selecció

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,97 KB

En què consisteix la base fisiològica de la percepció? Quins són els diferents tipus de receptors?

Davant d’una font d’energia que compleix les condicions qualitatives i quantitatives requerides perquè es produeixi una percepció, es produeix l’estimulació nerviosa i la transmissió del senyal, donant lloc a la fase fisiològica.

Classes de receptors:

  • Exteroceptors: originen les sensacions provocades per estímuls externs (vista, oïda, gust, olfacte, tacte).
  • Interoceptors: originen les sensacions provocades per estímuls interns com ara el mal de cap.
  • Propioceptors: informen sobre sensacions de moviment, equilibri, coordinació, posició del cos...

Què vol dir que la percepció és un procés de selecció?

La funció adaptativa de la... Continuar leyendo "Base Fisiològica de la Percepció: Receptors i Selecció" »

Comparativa de la Ética en Kant, Mill y Fromm: Deber, Felicidad y Bienestar

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,79 KB

La Ética del Deber según Kant

Para Immanuel Kant, el ser humano debe actuar por deber, y es este el que determina la acción. Kant diferencia al hombre de los animales por su capacidad de entendimiento y la formulación de juicios. Advierte que los talentos pueden ser dañinos si se emplean con mala voluntad. Sin embargo, aun cuando no se logre un resultado tangible, la buena voluntad brilla por sí misma; es lo que realmente importa. Las inclinaciones no deben interferir en el actuar moral.

La Razón y la Libertad en la Ética Kantiana

Toda acción está regida por la razón. Para llevar a cabo las acciones, se requiere de libertad, la cual nos permite elegir. Kant sostiene que el hombre actúa por deber, pero lo hace libremente. Considera... Continuar leyendo "Comparativa de la Ética en Kant, Mill y Fromm: Deber, Felicidad y Bienestar" »

Metodología Científica: Métodos y Técnicas de Investigación

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Escrito el en español con un tamaño de 2,92 KB

La investigación es una fase especializada de la metodología científica, dado que la investigación es el proceso por el que se lleva a cabo el método científico.

El método científico es el procedimiento que se utiliza para obtener conocimientos científicos, nos permite llegar a explicaciones lógicas y coherentes.

Métodos de Investigación

Método Inductivo

Se trata de aquel método científico que, partiendo de la observación de una realidad concreta, llega a inferir conocimientos generales mediante la generalización de lo observado; pretende llegar a obtener reglas, teorías o leyes generales.

Método Deductivo

Es aquel que, partiendo de leyes o teorías generales, pretende llegar a deducir consecuencias lógicas aplicables a la realidad;... Continuar leyendo "Metodología Científica: Métodos y Técnicas de Investigación" »

Classificació de Grups i Rols en la Dinàmica Grupal

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,68 KB

Classificació dels Grups

Pertinença i Relació

  • Pertinença: Grup en el qual et trobes en un moment donat, però no et sents unit a ell.
  • Relació: Aquell en què un se sent unit, almenys pel sentiment, tot i que de facto no hi pertanyi encara.

Poden coincidir tots dos.

Homogenis i Heterogenis

  • Homogenis: Els caràcters dels membres són molt semblants.
  • Heterogenis: Els caràcters dels membres són molt diferents.

Passatgers i Permanents

  • Passatgers/Permanents: Segons la duració del grup.

Autònoms i Dependents

  • Autònoms/Dependents: Grau de dependència del grup respecte a una figura social.

Autoexperiència, Treball i Terapèutic

  • Autoexperiència: Es reflexiona sobre el comportament del grup i els membres.
  • Treball: La labor principal és fer una tasca comuna
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Estructura i Funcions del Sistema Nerviós: Encèfal, Còrtex i Lòbuls

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,04 KB

El Sistema Nerviós Central i Perifèric

Sistema Nerviós Central (SNC)

Està format pel cervell i la medul·la espinal. A ell arriba la informació sobre els canvis en el món extern i intern.

Sistema Nerviós Perifèric (SNP)

Enllaça amb els receptors sensorials i els òrgans que respondran als impulsos que el SNC havia enviat.

Divisions del SNP

  • Sistema Somàtic: Respostes voluntàries.
  • Sistema Nerviós Autònom (SNA): Respostes involuntàries.
    • Simpàtic: Actua davant d'un estímul perillós (resposta de lluita o fugida).
    • Parasimpàtic: Relaxa el cos després que desaparegui l'estímul de perill.

L'Encèfal i les seves Estructures

L'encèfal està dividit en 5 parts que s'han desenvolupat al llarg de l'evolució.

El Còrtex Cerebral (Matèria Grisa)

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Biologiaren Oinarriak: Genetika eta Nerbio-sistema

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Genetika eta Herentzia

Informazio genetikoaren transmisio hutsen ondorioak

Geneak kopiatzean hutsak gerta daitezke, eta ezaugarri fisiko desberdinak sor ditzakete seme-alabengan. Gehienetan, kromosoma kopuruari eragiten dio. Ezagunenak monosomiak eta trisomiak dira, eta azken horien artean ezagunena Down sindromea da. Sindrome horrek buru-atzeratzea dakar.

Herentzia ala ingurua?

Zenbait ikerketaren emaitzen arabera, adimenaren eta genetikaren artean erlazio garbia dago. Elkarrekin hazitako bikien arteko adimen-kozienteek korrelazio handiagoa dute bikiak ez diren anaien artekoek baino; eta, era berean, ahaidetasun gabeko bi pertsonaren artekoa baino askoz ere handiagoa da. Badirudi, ikerketa horien arabera, herentziak inguruak baino eragin handiagoa... Continuar leyendo "Biologiaren Oinarriak: Genetika eta Nerbio-sistema" »

Tipologías de discapacidad y orientaciones metodológicas para la inclusión educativa

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Escrito el en español con un tamaño de 2,95 KB

Ejemplos de manifestaciones de discapacidad

  • A) Lucía tiene problemas de memoria — deficiencia intelectual.
  • Manuel no puede hacer gimnasia con sus compañeros — discapacidad de la situación.
  • El aspecto de Teresa hace que sea rechazada por otras personas — minusvalía de la integración social.
  • El retraso mental de Javier le dificulta el aprendizaje de una profesión — discapacidad del aprendizaje.
  • Francisco tiene problemas para hablar con otras personas debido a sus problemas de articulación — discapacidad de la comunicación.

Lesión medular, parálisis y afecciones visuales

Lesión medular: Las causas pueden ser diversas, bien por malformación congénita, por enfermedades o por traumatismos en la columna vertebral. En todos los casos... Continuar leyendo "Tipologías de discapacidad y orientaciones metodológicas para la inclusión educativa" »

Funcionalismo en Sociología: Estructuras, Equilibrio y Críticas

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El Funcionalismo en Sociología: Estructuras, Equilibrio y Críticas

El funcionalismo es un paradigma teórico según el cual la sociedad es un sistema complejo cuyas partes encajan entre sí, produciendo el equilibrio y la estabilidad social. Para el funcionalismo, nuestras vidas están orientadas según la dirección que marcan ciertas estructuras sociales, por ejemplo: el respeto a las instituciones que nos guían hacia concretar un proyecto de vida (propósito, fin u objetivo).

El funcionalismo entiende las estructuras sociales según las consecuencias, por ejemplo, la institución familiar.

Teoría de Parsons

Parsons analiza cada sistema como inmerso en una jerarquía y cualificado por su apertura a las variaciones del sistema inmediatamente... Continuar leyendo "Funcionalismo en Sociología: Estructuras, Equilibrio y Críticas" »

Teoría del Proceso Oponente: Entendiendo el Cambio Emocional

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Teoría del Proceso Oponente de Solomon y Corbit: Una Explicación del Cambio Emocional

La teoría del proceso oponente ofrece una explicación del cambio emocional. Muestra que si un estímulo causa una emoción intensa, por ejemplo, miedo o placer, después, cuando termina el estímulo, ocurre una emoción opuesta. Si una persona tiene dolor y este termina, experimentará una sensación de alivio, y si está enamorado y se siente bien con su pareja, sentirá tristeza cuando ella esté ausente.

Esta teoría, desarrollada por el psicólogo Richard Solomon (1980), asume que la mayoría de las experiencias emocionales siguen un mismo patrón común: el patrón estándar de la dinámica afectiva. Toda experiencia de la vida, ya sea fisiológica... Continuar leyendo "Teoría del Proceso Oponente: Entendiendo el Cambio Emocional" »

La Motivación: Características, Clasificación y Teorías

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La Motivación

Características de la Conducta Motivada

  • Propositiva: Orientada a un objetivo específico.
  • Fuerte y persistente: Mantiene y dirige la acción.
  • Jerárquica: Los motivos se organizan en niveles de importancia.
  • Comprensible o inexplicable, consciente o inconsciente: Los motivos pueden variar en su claridad y accesibilidad.
  • Intrínseca o extrínseca: Los motivos pueden surgir internamente o ser influenciados por factores externos.
  • Insaciable: El ser humano siempre busca nuevas metas.

Clasificación de los Motivos

Motivos Biológicos

Carencias del organismo que satisfacen necesidades fisiológicas.

Motivos Sociales

Necesidades aprendidas, como:

  • Éxito
  • Afiliación
  • Poder

Teorías de la Motivación

Teoría de la Reducción de Impulso de Clark

Los organismos... Continuar leyendo "La Motivación: Características, Clasificación y Teorías" »