Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Comunicación y conflicto: teorías y elementos clave

Clasificado en Psicología y Sociología

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Insuficiencias físicas o psicológicas

Obstáculos físicos o sociales. Demora en la satisfacción esperada. Extinción del reforzamiento. Kurt Lewin: Por un conflicto entre motivos incompatibles.

Conflicto

Fuerte tensión y ansiedad. Mecanismos de defensa: estrategias inconscientes, para protegerte de la ansiedad y frustración. Anna Freud: Aislamiento afectivo. La compensación. El desplazamiento. La fantasía. La identificación. La forma reactiva. La negación. La proyección. La racionalización. La regresión. La represión. La evitación. La sublimación.

Claude Shannon

Elementos de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto (situación en la que se desarrolla), ruido (interferencias que afectan a la calidad del... Continuar leyendo "Comunicación y conflicto: teorías y elementos clave" »

Soziologia, Instituzio Sozialak eta Bazterketa: Azterketa

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Soziologia eta Gizartearen Azterketa

Soziologia gizarte zientzia bat da, natura zientzietatik bereizten dena. Natura zientzietako legeak aldaezinak diren bitartean, soziologiaren legeak interpretatu eta aldatu egin daitezke. Soziologiak erakunde sozialak aztertzen ditu, gizabanako eta taldeen arteko harreman sistemak, sinesmen eta balio partekatuetan oinarrituta.

Soziologiaren Agertzea

Soziologia XIX. mendean agertu zen, testuinguru historiko zehatz baten ondorioz:

  • Estatu nazioen eta nazionalismoen agerpena.
  • Kapitalismoak gizarte tradizionalak astindu zituen, aldaketa norabidea argi ez zegoelarik.
  • Iraultza eta gatazka sozialaren garaia.

Instituzio Sozialak

Definizioa

Instituzio sozialak gizabanako eta taldeen arteko harreman sistemak dira, sinesmen... Continuar leyendo "Soziologia, Instituzio Sozialak eta Bazterketa: Azterketa" »

Conceptos Fundamentales de Ética, Moral y Comportamiento Humano

Clasificado en Psicología y Sociología

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Componentes de la Personalidad y Conducta

Temperamento y Carácter

Temperamento: Es la parte genética de nuestra personalidad.

Carácter: Es la parte adquirida, influenciada por nuestras experiencias y entorno.

Hábitos

Los hábitos van forjando nuestro carácter y transformándonos, cambiando nuestra personalidad. Los buenos hábitos se consideran virtudes y los malos, vicios.

Moralidad y Normas de Conducta

Moral: Son las normas internas de conducta dictadas por la conciencia.

Autonomía: Es la capacidad de un individuo para elaborar por sí mismo sus propias normas de conducta.

Heteronomía: Ocurre cuando un individuo obedece las normas dictadas por otras personas.

Conceptos de Libertad

Libertad negativa: Se refiere a la ausencia de obstáculos externos... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Ética, Moral y Comportamiento Humano" »

Percepción, Atención y Cognición: Factores Clave en la Experiencia Humana

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La Percepción como Proceso Secundario

Ante un objeto o situación, lo primero que experimentamos son sensaciones relativas a dicho objeto. Estas sensaciones se asocian entre sí formando la percepción global del objeto. Por lo tanto, la percepción es un conjunto de sensaciones.

Lo que percibimos no es un mero reflejo de la realidad, ni la suma de sensaciones. El todo percibido no es la suma de las partes. Percibimos totalidades con significado, objetos que tienen significado para nosotros.

La mente funciona como una estructura compleja que integra, organiza e interpreta los estímulos que percibe en función de unas leyes que son universales.

Leyes de la Percepción según la Gestalt

Las leyes de la Gestalt determinan el modo en que se asocia... Continuar leyendo "Percepción, Atención y Cognición: Factores Clave en la Experiencia Humana" »

Teorías Clásicas de la Inteligencia: Enfoques y Autores Clave

Clasificado en Psicología y Sociología

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1. Teorías Clásicas sobre la Inteligencia

En el siglo XX, los psicólogos se han interesado más por estudiar las diferencias en inteligencia entre los individuos, distintos enfoques en el estudio de la inteligencia:

1.1. Enfoques en el Estudio de la Inteligencia

  • El enfoque diferencial estudia si la inteligencia se compone de varias aptitudes o de una sola y observa las diferencias que existen entre las personas.
  • El enfoque psicométrico de la inteligencia contribuyó a la construcción y difusión de test, que permiten establecer el cociente intelectual (CI) para cada sujeto.
  • El enfoque cognitivo busca entender la forma en que las personas representan y procesan la información.
  • El enfoque evolutivo investiga la génesis y el desarrollo de la
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La dimensió cultural i social: Elements, característiques i agents de socialització

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La dimensió cultural

Som una realitat biològica i cultural (pàgina 99)

L'ésser humà com a barreja d'elements biològics i culturals.

Com es distingeixen uns elements dels altres?

  • Totes les característiques biològiques que tenim (sexe, alçada, físic...) les hem adquirit per l'herència genètica.
  • Totes les característiques culturals que tenim les hem adquirit per l'herència cultural.

L'HERÈNCIA GENÈTICA

L'HERÈNCIA CULTURAL

Color dels ulls

Lents de contacte

Sexe

Canvi de sexe

Rols de gènere (com et diu la cultura que has d'actuar per ser un home o una dona)

Color tipus de cabell

Tapar-lo amb un mocador

Allisar-lo

Constitució física

Cirurgia estètica

Fer esport

Color de la pell

Aclarir-se la pell

Rajos “uva”

Què és la cultura? Cultura, subcultura

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Dualismo y Monismo en Psicología

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Dualismo: doctrina filosófica que concibe al ser humano como un compuesto de dos realidades radicalmente diferentes: cuerpo y alma. Esta posición está justificada en la diferenciación de los derechos humanos.

Monismo: doctrina que concibe al ser humano como una realidad única. Esta opinión está justificada por la unión y coordinación entre actos corporales y mentales del ser humano. El cuerpo y alma son componentes del ser humano.

Libido: fuerza o energía vital que, según Freud, gobierna y dirige las vidas de humanos y seres vivos.

Complejo de Edipo: En el desarrollo de la personalidad, en la fase fálica, ocurre un hecho de enorme importancia para Freud. El niño se enamora de su madre, y ese deseo es reprimido por la presencia del... Continuar leyendo "Dualismo y Monismo en Psicología" »

Procesos de atención, memoria y pensamiento

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Atención:

Atención: La primera etapa de la percepción es la atención. La selección de los mensajes que llegan del ambiente. Es la concentración selectiva de la actividad mental que implica un aumento de eficiencia sobre un sector y la inhibición de actividades concurrentes.

Memoria:

Memoria: proceso psicológico mediante el cual registramos el pasado de tal manera que podamos revivirlo en un momento dado para efectuar nuestro comportamiento presente.

Procesos de memoria:

  • Codificación
  • Almacenamiento
  • Recuperación

Técnicas:

  • Acrónimos: palabras formadas por la primera letra de cada elemento en lista
  • Canciones y porras
  • Asociación: hacer conexión mental entre lo que estamos memorizando y el conocimiento que ya tenemos.
  • Método de lugares: Asociar
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Juramento del depórtista

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Multilateralidad - Trabajar todo con armonía y equilibrio, cuidando todas las capacidades físicas básicas (hasta que se esté muy especializado)

Continuidad - Entrenar con la frecuencia necesaria para que haya adaptación (al menos 3 días por semana en días alternos)
Progresión - Para asimilar el entrenamiento y majora cada año, es necesario que haya un crecimiento paulatino del esfuerzo
Sobrecarga - Hay que superar el umbral mínimo de esfuerzo (recuerda lo que era la zona de actividad, 160/140 p.M. Aprox)
Individualización - El entrenamiento tiene que estar adaptado a cada individuo y no al revés.
Transferencia - Aquellos ejercicios que sirvan para mejorar la modalidad deportiva que practiquemos. Los ejercicios pueden tener una trans.
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El Desarrollo de la Cultura y la Evolución Humana

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El Origen de la Cultura

La cultura solo se podría formar con el ser humano ya que es el único ser vivo con inteligencia suficiente y con las partes biológicas necesarias para desarrollar un lenguaje (aparato fonador, cerebro más grande).

A raíz de esto el ser humano empieza a evolucionar en obra, transforman el lugar donde se establece el pueblo y aparecen instituciones sociales y políticas, tradiciones, que van creciendo hasta la actualidad.

Teorías de la Evolución

El Fijismo

Según el fijismo, la naturaleza y las especies vivas son seres con la misma genética y no cambian desde sus inicios.

Lamarckismo

Lamarck, por el contrario, fue quien propuso la primera teoría de la transformación de los seres vivos.

  • **Influencia del Medio:** Los cambios
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