Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Compendio de Afecciones Médicas: Síntomas, Causas y Características Clave

Clasificado en Psicología y Sociología

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A continuación, se presenta una revisión concisa de diversas condiciones médicas y trastornos, detallando sus aspectos fundamentales.

Trastornos Neurológicos y del Sueño

Narcolepsia

  • Es una enfermedad autoinmune.
  • Se caracteriza por episodios de sueño incontrolables y somnolencia diurna excesiva que impiden llevar una vida normal.
  • Se asocia a bajos niveles de hipocretina.
  • Suele manifestarse entre los 15 y 30 años.
  • Síntomas asociados:
    • Cataplejia: Relajaciones musculares súbitas.
    • Alucinaciones.
    • Parálisis del sueño.
  • Los episodios de sueño suelen durar unos 20 minutos, con una frecuencia de hasta 15-20 veces cada 2 horas.

Cánceres Comunes

Cáncer de Mama

Resulta de mutaciones en los genes que regulan el crecimiento de las células y las mantienen... Continuar leyendo "Compendio de Afecciones Médicas: Síntomas, Causas y Características Clave" »

Descubriendo la Memoria Humana: Tipos, Procesos y Funcionamiento

Clasificado en Psicología y Sociología

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¿Qué es la memoria y cuáles fueron las primeras investigaciones experimentales?

La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información. Somos quienes somos gracias a lo que aprendemos y recordamos. Sin memoria no seríamos capaces de percibir, aprender o pensar; no podríamos expresar nuestras ideas y no tendríamos una identidad personal, porque sin recuerdos sería imposible saber quiénes somos y nuestra vida perdería sentido.

Las primeras investigaciones experimentales sobre la memoria se deben al psicólogo alemán Hermann Ebbinghaus, quien estudió cómo se retienen las sílabas sin sentido y defendió que el mecanismo de la memoria requiere una única actividad para que los datos que recordamos se asocien entre... Continuar leyendo "Descubriendo la Memoria Humana: Tipos, Procesos y Funcionamiento" »

Ernst Cassirer: L'Animal Simbòlic i les Formes de la Cultura

Clasificado en Psicología y Sociología

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Ernst Cassirer i la Definició de l'Ésser Humà com a Animal Simbòlic

Ernst Cassirer va ser un filòsof alemany de principis del segle XX que assenyala que el mecanisme funcional del binomi Estímul/Resposta (E/R) és molt complex en l'ésser humà. Entre el sistema receptor i el sistema efector, s’ha desenvolupat una baula intermèdia. En aquest procés complex, els símbols tenen un paper molt important.

El Paper dels Símbols en la Realitat Humana

Entenem per símbol una realitat física o mental que en presenta una altra i a la qual s’uneixen molts aspectes particulars de la realitat representada. L’ésser humà no s’enfronta amb la realitat que l’envolta d’una manera immediata, sinó que dialoga constantment amb si mateix per... Continuar leyendo "Ernst Cassirer: L'Animal Simbòlic i les Formes de la Cultura" »

La Personalitat: Teories, Estructures i Tècniques Psicològiques

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,74 KB

La personalitat es defineix com el conjunt de característiques físiques i psicològiques particulars d'una persona que influeixen en la seva conducta i en les seves respostes a l'ambient social i físic.

Teoria Psicoanalítica de Freud

Estructura de la Ment

  • Inconscient: És la part de la ment que no és directament accessible. És el "lloc" on s'emmagatzemen sentiments i idees que generen ansietat a la persona.
  • Preconscient: Representa la memòria ordinària. Els records poden ser recuperats amb facilitat.
  • Conscient: És la part de la ment de la qual es té consciència, de la que es coneix i se sap què passa.

Estructura de la Personalitat

  • Allò: És la capacitat de pensar o saber el que es vol en un instant determinat.
  • Superjo: Prohibeix allò
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La Civilización Moderna y el Malestar Psicológico: Una Perspectiva Freudiana

Clasificado en Psicología y Sociología

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Freud y el Desencanto con la Civilización

«No nos sintamos cómodos en la civilización del presente». Estas palabras de Sigmund Freud expresan su profundo desencanto con la cultura contemporánea y el reconocimiento de su incapacidad para propiciar la felicidad que todo ser humano anhela. La cultura, incluyendo la tecnología, no ha logrado incrementar el bienestar de la humanidad; si bien ha proporcionado al hombre numerosos objetos, no lo ha hecho intrínsecamente feliz.

La Sustitución del Placer por la Realidad

Es inherente a la cultura la sustitución del principio de placer por el principio de realidad. Esta transición genera malestar, ya que, por un lado, el ser humano se ve obligado a reprimir su agresividad o impulsos destructivos... Continuar leyendo "La Civilización Moderna y el Malestar Psicológico: Una Perspectiva Freudiana" »

Hominizazioa eta Humanizazioa: Giza Eboluzioaren Azterketa

Clasificado en Psicología y Sociología

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HOMINIZAZIOA: Duela 6 milioi urte klima aldaketa bat egon zen. Oihana izatetik sabana izatera pasatu zen. Beraz, zuhaitzean bizitzetik zuhaitzik gabe geratzea pasatu zen. Horrexegatik, aldaketa biologiko ugari egon ziren. Bi oinetan ibiltzeak eskuak libre geratzea ahalbidetu zuen eta tresnak egiten hasi ziren. Tresnak egiteko gehiago pentsatu behar zutenez, zerebroa gehiago garatu zen. Gainera, hazamar lodiaren oposizioa egin zenez, eskua txikiti zen eta gauzak hartzeko trebetasuna agertu zen. Bestalde, aldakak estutuz joan ziren eta bizkarezurra indartuz. Horrek bi oinetan ibiltzea erraztu zuen, eta garaizago jaiotzea ere. Beste aldaketa garrantzitsua mandibula txikitzea izan zen. Elikadura aldaketa handi bat eman zen: Janaria prestatzen hasi... Continuar leyendo "Hominizazioa eta Humanizazioa: Giza Eboluzioaren Azterketa" »

Conceptes Clau de l'Aprenentatge i el Condicionament Conductual

Clasificado en Psicología y Sociología

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Aprenentatge: Definició i Distincions

L'Aprenentatge és el canvi permanent de la conducta de la persona com a resultat de l’experiència. Aquest canvi conductual no pot explicar-se per la maduresa o la fatiga.

Aspectes Clau de l'Aprenentatge

  • Canvi en la conducta.
  • No sempre són permanents.
  • Pot ser una disminució o pèrdua de la conducta.

Diferències amb altres canvis conductuals

Maduració: Consisteix en l’aparició de conductes que depenen del desenvolupament de l’organisme i del sistema nerviós, i es presenta en certes etapes evolutives.

Estat Fisiològic: L’estat fisiològic de l’organisme és una altra font de canvis temporals en la conducta que no es considera aprenentatge.

Patrons Innats de Conducta

Reflexos

Són comportaments o respostes... Continuar leyendo "Conceptes Clau de l'Aprenentatge i el Condicionament Conductual" »

Introducción a la Psicología: Historia, Teorías, Ramas y Neurobiología

Clasificado en Psicología y Sociología

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Historia de la Psicología

  • Platón: dualismo cuerpo-alma.
  • Aristóteles: la psique como principio biológico.
  • Descartes: los actos son respuestas a estímulos ambientales.

Teorías Científicas

  • Estructuralismo: uso de la introspección para explicar las experiencias conscientes; descubrir las estructuras de la mente como base de los procesos mentales.
  • Funcionalismo: estudio del funcionamiento de los procesos mentales; cómo el organismo se adapta al ambiente.
  • Gestalt: interpretación total de la realidad.

Teorías Actuales

  • Psicoanálisis (Freud): la personalidad está determinada por procesos biológicos almacenados en el inconsciente.
  • Conductismo (Watson): importancia del entorno estimular. Representantes: Pavlov, Skinner y Bandura.
  • Humanismo (Maslow
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Optimización del Aprendizaje con Relajación y PNL

Clasificado en Psicología y Sociología

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Proceso de Relajación para un Aprendizaje Óptimo

Este proceso de relajación dura de diez a quince minutos. Si bien puede leerlo ahora por encima, cuando tenga tiempo para practicarlo, sígalo de principio a fin. Se trata del proceso de relajación que enseñamos a los alumnos para que alcancen estados de aprendizaje intensamente orientados mediante la respiración profunda.

Niveles Lógicos y Reencuadre en PNL

Los niveles lógicos se basan en la concepción del individuo como un todo complejo en el que la modificación de una de las partes genera una transformación a nivel global. Nos brindan un marco para organizar y recoger información, de modo que se pueda identificar mejor el lugar donde intervenir para realizar el cambio deseado.

Primer

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Modelo Multialmacén de la Memoria: Estructura y Procesos de Almacenamiento

Clasificado en Psicología y Sociología

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Estructura y Funcionamiento del Sistema de Memoria

Richard Atkinson y Richard Shiffrin desarrollaron la Teoría del Multialmacén de la Memoria, reconociendo tres almacenes principales que se comunican e interactúan constantemente:

  • Memoria Sensorial (MS): Registra las sensaciones y permite reconocer las características físicas de los estímulos.
  • Memoria a Corto Plazo (MCP): Guarda la información que necesitamos en el momento presente.
  • Memoria a Largo Plazo (MLP): Conserva nuestros conocimientos del mundo para utilizarlos posteriormente.

Memoria Sensorial (MS)

La MS registra la información que proviene del ambiente externo (imágenes, sonidos, olores, sabores y el tacto de las cosas) durante un tiempo muy breve, generalmente menos de un segundo,... Continuar leyendo "Modelo Multialmacén de la Memoria: Estructura y Procesos de Almacenamiento" »