Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

El Antes: Preparación Fundamental

• Conocimiento de uno mismo: Identifica tus fortalezas, debilidades y objetivos profesionales.
• Conocimiento y defensa del currículum: Domina cada punto de tu CV y prepárate para justificarlo.
• Conocimiento de la empresa: Investiga a fondo la compañía, su cultura y el puesto al que aspiras.
• Preparación de las preguntas: Anticipa posibles preguntas y formula respuestas claras y concisas.
• Preguntas al entrevistador: Prepara tus propias preguntas para demostrar interés y proactividad.

El Durante: Ejecución y Comunicación

a) Causar una buena impresión

• Cuidar la indumentaria y el aspecto personal.
• Llegar con puntualidad.
• Ser amable con las personas que reciben.
• Estrechar la mano con firmeza.
• No sentarse hasta que lo indique

Factores Condicionantes y Estrategias de Intervención en la Dependencia

El abordaje de la dependencia requiere la comprensión de los diversos factores que la condicionan, así como la aplicación de estrategias específicas adaptadas a las necesidades de cada población. A continuación, se detallan los elementos clave que influyen en la autonomía y las áreas prioritarias de intervención.

Factores que Condicionan la Dependencia

• Factores Físicos: Incluyen enfermedades crónicas y problemas físicos que limitan la funcionalidad.
• Factores Psicológicos: Se refieren a alteraciones psicológicas y enfermedades mentales.
• Factores Económicos: La insuficiencia de ingresos que impide cubrir las necesidades básicas para vivir.
• Factores Contextuales:

AUTOCONOCIMIENTO

El autoconocimiento implica el conocimiento de uno mismo. Se trata de tener una imagen adecuada y correcta del propio yo, siendo consciente de uno mismo. Implica descubrir, identificar y reconocer la propia forma de pensar, sentir y actuar, así como analizar y conocer nuestras experiencias personales y nuestro pasado.

¿Qué es el autoconcepto?

Carl Rogers lo define como el "Conjunto organizado y cambiante de percepciones que se refieren al sujeto".

Ejemplos de estas percepciones:

• Características
• Atributos
• Cualidades
• Defectos
• Capacidades
• Límites

En esencia, el autoconcepto es el "concepto que cada quien tiene de sí mismo", ya sea positivo o negativo.

El autoconcepto se adquiere, enriquece y modifica a lo largo de la vida del individuo....

Fundamentos de la Cognición Humana: Procesos Mentales Esenciales

1. Atención y Percepción

Atención

Proceso mental que selecciona la información relevante y los patrones de actuación necesarios para percibirla.

TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)

Síndrome conductual caracterizado por la dificultad para fijar la atención, que se puede acompañar de hiperactividad y conducta impulsiva.

Percepción

Proceso mediante el cual el individuo obtiene la información del medio que lo rodea y la interioriza para tomar conciencia del mundo.

Sensación

Proceso ascendente que se inicia en los receptores sensoriales y culmina con la integración en el cerebro.

2. La Memoria y sus Tipos

Memoria

Capacidad de codificar, almacenar y recuperar

1. Antecedentes y Consecuencias de la Satisfacción y el Compromiso Laboral

La satisfacción laboral y el compromiso organizacional son pilares fundamentales en el bienestar y la productividad de los empleados. Sus orígenes y efectos son variados:

Antecedentes:

• Predisposición del Individuo: Características personales que influyen en la percepción del trabajo.
• Satisfacción con la Vida: La felicidad general de una persona puede reflejarse en su satisfacción laboral.
• El Trabajo en Sí: La naturaleza de las tareas, el nivel de autonomía y el significado del puesto.
• Factores Estresantes: La presencia de estrés laboral puede mermar la satisfacción.
• Compañeros: Las relaciones interpersonales y el ambiente de equipo.
• Expectativas: La alineación

Tipos de Inteligencia y su Influencia en la Comunicación

Inteligentes Conceptuales

Su lenguaje se basa en cifras, conceptos, detalles, precisiones, datos, estudios, argumentos, lógicas, procesos y objetivos.

Inteligentes Emocionales

Su lenguaje se basa en emociones, sentimientos, sensaciones, pasiones, familia, amigos, intenciones, anhelos y sueños.

Inteligentes Motrices

Su lenguaje se basa en acciones, movimientos, cambios, ansiedades y proyectos.

Cinestesia

• Tono: El ánimo que deseamos contagiar.
• Matiz: Actitud comunicativa.
• Gestualidad: Anclaje de lo verbal.
• Discurso: Significado e intencionalidad.

Desarrollo de Habilidades Comunicacionales

Para mejorar nuestras habilidades comunicacionales, podemos emplear las siguientes técnicas:

• Modelar: Consiste

Envejecimiento

El envejecimiento es el conjunto de cambios que van apareciendo a nivel biológico, psicológico y social como consecuencia del paso del tiempo.

Características del envejecimiento

• Lineal: Es un proceso que se inicia al nacer y se desarrolla a lo largo de la vida.
• Inevitable: No se puede detener, salvo con la muerte.
• Variable: Influyen factores como la herencia, la configuración física, la personalidad, la biografía y el entorno.
• Asíncrono: Los órganos del cuerpo no envejecen a la misma velocidad.

Consecuencias sociales del envejecimiento

• Diferencias sociales
• Feminización de la vejez
• Sobreenvejecimiento
• Mayor presencia social de los mayores
• Mayor duración de las etapas previas a la vida adulta

Cambios psicológicos en el envejecimiento

Área

Desarrollo de Estrategias para la Creación y Gestión de Grupos

Concepto de Grupo

Un grupo es un conjunto de personas que comparten una misma estructura, con objetivos comunes, interacción pautada, necesidades compartidas y una percepción colectiva.

Características de los Grupos

Conciencia grupal, interacción recíproca, objetivos compartidos, actividades comunes, valores similares, normas internas, duración suficiente y reconocimiento externo.

Tipos de Grupos

• Según la relación afectiva:
  Primarios (familia, amigos)
  Secundarios (trabajo, empresa)

• Según la adscripción:
  De pertenencia (no elegidos, como la familia)
  De referencia (con los que se identifica, como un club)

• Según la constitución:
  Formales (organizados con normas)
  Informales (espontáneos,

Sanciones

El castigo puede ser útil, pero tiende a aumentar el nivel de tensión. Solo se empleará en caso de repetidos comportamientos inadecuados. Debe cumplir estos aspectos:

• No ser el primer recurso.
• No ser improvisado.
• Debe castigar un comportamiento y no una persona.
• No emplear castigos de ejercicio físico.
• Relacionar el castigo con la falta.
• Debe ser proporcional a la falta.
• Puede consistir en la suspensión de algún privilegio.
• No deben ser olvidados.

Expulsión: Genera mal ambiente duradero y un sentimiento de solidaridad con el expulsado entre los compañeros. Solo debe ser utilizado este recurso en casos extremos, atendiendo a las normas que marque el centro.

Mediación y Resolución de Conflictos

Se van a ver implicados dos claves:

• Comunicación
• Asertividad

La...

Sensación y Percepción

La sensación es la información sensorial que nos proporcionan nuestros sentidos. Se produce como consecuencia de la estimulación física en nuestro cerebro proveniente de las vías aferentes. La percepción, por otro lado, supone una interpretación y organización de las sensaciones por parte del cerebro, dotándolas de significado.

Fases de la Sensación

• Fase física: Emisión de un estímulo, ya sea por el mundo exterior o por el propio organismo.
• Fase fisiológica: Alteración que el estímulo produce en un órgano sensorial, generando una corriente nerviosa que viaja hasta la corteza cerebral.
• Fase psíquica: Conocimiento de la cualidad sentida (color, sonido, etc.).

Nuestros Sentidos

Poseemos diversos tipos de sentidos:...