Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Sexualidad Infantil

Negar la existencia de la sexualidad infantil supone consecuencias importantes en las relaciones posteriores. La falta de educación sexual en la infancia implica negar una dimensión crucial del desarrollo infantil.

Características Específicas de la Sexualidad Infantil

• El placer sexual es menor que en la adultez.
• Imitan o exploran su cuerpo o el de los demás.
• La orientación del deseo no se define hasta la pubertad.
• La atracción por los demás es principalmente afectiva.
• Niveles hormonales menores, por lo que la pulsión sexual es menos específica y vigorosa.
• Órganos sexuales no completamente desarrollados.

Conductas Sexuales en la Infancia

Contacto Corporal

Los niños necesitan contacto físico y afecto, lo que favorece la...

Discapacidad Intelectual

Se caracteriza por las **limitaciones en el funcionamiento intelectual** y en la **conducta adaptativa**. Tiene dos componentes principales:

Limitaciones en el Funcionamiento Intelectual

Se caracteriza por un **rendimiento intelectual inferior** al considerado como normal.

Conducta Adaptativa

Es el conjunto de **habilidades aprendidas** por las personas para desenvolverse en la vida diaria. Existen **tres tipos**:

• Conceptual: Habilidades como leer, escribir y realizar operaciones matemáticas.
• Social: Capacidad para comunicarse con los demás.
• Práctica: Capacidades que permiten a las personas cuidarse a sí mismas a diario.

Necesidades de las Personas con Discapacidad Intelectual

• Precisan una mayor cantidad de **experiencias*

Organización

Una organización es un conjunto de personas que trabajan cooperativamente y en coordinación para alcanzar un fin o meta en común.

Nace de la necesidad de cooperar en pos de un propósito significativo que favorezca la eficiencia (optimización de recursos) y la eficacia (logro del objetivo).

Características de una Organización

• Complejidad
• Rutina estandarizada
• Estructura no formal
• Tendencia a la especialización y la proliferación de funciones
• Gran tamaño

Sistema

Un sistema se compone de partes que interactúan entre sí para alcanzar las metas organizacionales.

• Holismo: Un sistema es un todo en funcionamiento.
• Sinergia: La suma de las partes da más.

Tipos de Sistemas

• Sistema Cerrado: No interactúan con el entorno, se perpetúan a sí

El Comportamiento del Consumidor

El consumidor es el eje central de las decisiones empresariales. Comprender su comportamiento es crucial para orientar las acciones hacia la satisfacción de sus necesidades. Es fundamental conocer todos los aspectos de su interacción con los productos y servicios: qué, cómo, quién, por qué, cuándo, dónde y cuánto compra, consume o usa.

Nos interesa analizar el comportamiento de una persona o empresa desde que surge una necesidad hasta que, mediante un proceso racional o irracional, realiza una compra (influenciado por factores internos y externos) y, posteriormente, usa el producto para satisfacer sus deseos y necesidades.

1. Surge la necesidad
2. Comienza el proceso (racional o irracional)
3. Efectúa la compra

La Autoestima: Fundamentos y Desarrollo Personal

La autoestima es la valoración que cada persona hace de sus habilidades, actividades y personalidad, junto con el agrado y respeto que siente por sí mismo. La autoestima puede ser baja o alta y también se conoce como aquello que cada persona siente de sí mismo.

Autoestima y Autoconcepto: Una Distinción Clave

La autoestima y el autoconcepto son atributos que una persona utiliza para expresarse, es decir, para describirse a sí misma. El autoconcepto es un juicio de valor personal, positivo o negativo, que se expresa en las actitudes que la persona tiene hacia sí misma. Mientras que la autoestima consiste en la evaluación de ese autoconcepto y se deriva de los sentimientos que el individuo...

Jean Piaget: Teoría del Desarrollo Cognitivo

El Conocimiento Humano y la Afectividad

Piaget buscaba comprender qué es el conocimiento y cómo el ser humano lo adquiere. Postuló que el conocimiento y la afectividad están intrínsecamente ligados.

Adaptación como Fuente de Conocimiento

El conocimiento se desarrolla mediante un doble proceso de adaptación:

• Asimilación: Integración de nueva información en las estructuras de conocimiento ya existentes (esquemas).
• Acomodación: Reorganización o modificación de las estructuras de conocimiento para incorporar la nueva información.

Estadios del Desarrollo Cognitivo

Cuando la información recibida discrepa de la formación que tiene la persona, se produce un desequilibrio. Para salir de él, es necesario...

El ser humano, en tanto que ser social, necesita disponer de valores y normas sociales que le permitan mantener una convivencia respetuosa dentro de la pluralidad en que vive. Es por eso que todas las sociedades desarrollan su propio sistema de normas y valores, así como procedimientos para transmitirlos a las nuevas generaciones.

Definición de Moral

Conjunto de valores y normas de una persona o grupo social que sirven como guía de comportamiento acerca del bien o del mal de una acción. La moralidad tiene 3 componentes:

Componentes de la Moralidad

• Cognitivo: Hace referencia a todo lo que pensamos con respecto a un hecho. Permite elaborar juicios de valor sobre lo que es o no correcto.
• Afectivo: Hace referencia a las emociones que sentimos cuando

1. Conceptos Fundamentales

Percepción

La percepción es la acción de la mente para dar forma y significado al conjunto de sensaciones que captan nuestros sentidos.

Umbrales Perceptivos

Recursos que explican por qué nuestra mente no refleja la realidad como un espejo.

Inteligencia

La capacidad que permite dirigir nuestras operaciones mentales, evitando ser controlados únicamente por mecanismos instintivos.

Concepto

Representación mental de un objeto, hecho, cualidad o situación.

Conciencia

El estado de darse cuenta de uno mismo o del entorno; un estado de vigilancia.

Valores

• Valores pensados: Valores teóricos que no desarrollan afectos.
• Valores vividos: Valores que motivan a actuar.

Pasión

Afectos o sentimientos intensos y dominantes. Implica sentirse...

Conceptos Fundamentales sobre Trastornos Mentales

Sección 1: Trastornos del Estado de Ánimo (Parte 1)

8. Anota dos enfermedades neurológicas que pueden causar manía:

• Encefalitis
• Esclerosis múltiple

9. Escribe 3 manifestaciones conductuales de la depresión:

• Tristeza persistente
• Desinterés por la vida o actividades placenteras (anhedonia)
• Baja autoestima

10. ¿Cómo defines la hipomanía?

Estado de ánimo elevado, expansivo o irritable, acompañado de un aumento persistente de la actividad o la energía. Se manifiesta como:

• Extroversión
• Despreocupación excesiva
• Euforia contagiosa
• Seguridad en sí mismo
• Desinhibición
• Falta de preocupación por los sentimientos de los demás
• Aumento de la actividad motora
• Aumento de los impulsos sexuales

Sección 2: Trastornos