Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Personalidad, Temperamento y Carácter

Definiciones

Personalidad: Rasgos que caracterizan a una persona a lo largo de toda su vida.

Temperamento: Disposiciones fisiológicas, emotivas o afectivas (sentimientos que dominan a un sujeto).

Carácter: Conjunto de disposiciones, cualidades o circunstancias propias de una persona que la distingue de las otras por su modo de sentir, obrar y relacionarse con los demás y en las situaciones.

Teorías sobre el Estudio de la Personalidad

Existen diversas teorías que buscan explicar la personalidad:

• Biotipos básicos
• Teorías psicoanalíticas (Freud)
• Teoría del rasgo
• Teorías cognitivas
• Teorías conductistas
• Teorías del Yo o psicodinámicas

Teoría del Psicoanálisis (Freud)

Distingue en la persona tres instancias:...

Pautas para Establecer Rutinas Efectivas

Las rutinas son fundamentales para el desarrollo de la autonomía personal. Para su correcta implantación y aprendizaje, deben realizarse de manera consistente y en el mismo contexto. Esto facilita que la persona sepa en qué momento y de qué manera se llevan a cabo.

Para que las rutinas sean exitosas, es importante considerar:

• Que se ajusten a los ritmos y necesidades reales de la persona.
• Propiciar la participación del usuario en la selección de rutinas, permitiéndole elegir cómo llevarlas a cabo.
• Adoptar y desarrollar rutinas que sean conocidas y compartidas por el entorno de la persona.
• Mantener un ambiente agradable y afectuoso durante su implementación.

Áreas Clave para el Aprendizaje de Habilidades

Trastornos de la Comunicación: Causas y Tipos Principales

Causas de los Trastornos de la Comunicación

Los trastornos de la comunicación pueden originarse por diversas razones, clasificadas principalmente en:

• Orgánicas: Causadas por enfermedad, malformación o traumatismo que provocan una alteración anatómica o fisiológica en los órganos implicados en el habla o el lenguaje.
• Ambientales: Derivadas del contexto familiar, social y cultural, y la manera en que este influye en el desarrollo de la persona.
• Psicosomáticas: Problemas psicoemocionales en la infancia que pueden afectar tanto al comportamiento como al lenguaje.

Tipos de Disfonías

Las disfonías son alteraciones de la voz. Se clasifican en:

• Disfonías Orgánicas: Están causadas por

Psicología y Sociología del Consumidor

Inversión Publicitaria

Alta inversión publicitaria en:

• Medios de Comunicación Tradicional (Radio, TV)
• Medios de Comunicación No Tradicional (Internet, Buzoneo)
• Ferias Especializadas (Fitur - Feria de Turismo)

El Consumidor

Definición: Es el elemento más importante para el Marketing. Es la persona final que consume un producto o adquiere un servicio.

Tipos de Consumidores

Aparecen diferentes roles o pautas de comportamiento en los consumidores:

1. Iniciador: La persona que se decide a probar un producto o servicio.
2. Influenciador o Prescriptor: La persona que influye y recomienda probar un producto o servicio.
3. Decisor: La persona que decide la compra del producto o servicio.
4. Comprador: La persona que compra el producto

Viktor Frankl y la Logoterapia

¿Quién es Viktor Frankl? Viktor Frankl, ganador del Premio Nobel de Psicología, creó la logoterapia, que llegó a ser conocida como la Tercera Escuela Vienesa de Psicoterapia.

Los Cuatro Principios del Autodominio

¿Cuáles son los cuatro principios del autodominio?

• Humildad
• Moderación
• Pensamiento adecuado
• Temperamento

Humildad

¿Qué es humildad? No es fácil admitir que se está equivocado. Cuesta decir "cometí un error" o "estoy equivocado", aunque se esté en lo correcto, podemos cometer errores.

Moderación

¿Qué es moderación? Lo que se habla se devuelve, porque las palabras son poderosas y pueden causar la ruina o traer soluciones.

¿Cuáles son las tres clases de personas que son cuidadosas con su lengua?

• La

Correcciones y Aclaraciones

• Coordinación del organismo: Todas las funciones del organismo están coordinadas por el sistema nervioso (no solo por el sistema endocrino).
• Según Freud: La estructura de la personalidad según Freud incluye el Ello, el Yo y el Superyó.
• La negación: Es un mecanismo de defensa que implica no reconocer ni aceptar una situación amenazante.
• Promoción de la salud: También se centra en el estilo de vida de una población y sus conductas para tener una mejor vida.
• Comunicación no verbal: Se realiza a través de gestos o símbolos.
• Fases del duelo: Son 4: Shock, Rabia, Desorganización y Organización.

Modelos de Interacción Sanitaria

• Paternalista: El sanitario toma las decisiones de manera autoritaria.
• Consumista: El profesional

Factores Clave en la Retención Motriz

La retención motriz es fundamental para el desarrollo y consolidación de habilidades. Diversos factores influyen significativamente en la capacidad de mantener y recordar movimientos aprendidos a lo largo del tiempo:

• Grado de aprendizaje original: Cuanto más alto sea el nivel de habilidad conseguido inicialmente, mayores serán las tasas de retención. El nivel inicial de aprendizaje está directamente vinculado a la cantidad y calidad de la práctica (a mayor práctica, mayor aprendizaje y, por ende, mejor retención).
• Naturaleza y tipo de habilidad motriz: En las habilidades seriadas (secuencias de movimientos), se presenta un fenómeno particular: se retienen mejor las partes inicial y final que la

Etapas del Desarrollo Infantil

• Primera infancia
• Etapa preescolar
• Etapa escolar
• Adolescencia

Marco Legal y Organizacional de los Derechos del Niño

Organismos Internacionales Clave

• ONU (Organización de las Naciones Unidas): Fundada en 1945.
• UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia): Organismo gubernamental establecido en 1946.
• ONG (Organización No Gubernamental): Entidades de carácter no gubernamental.

Declaraciones y Convenciones Fundamentales

Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño (1924)

Establece que el niño debe ser puesto en condiciones de desarrollarse desde el punto de vista material y espiritual. Un niño hambriento debe ser alimentado, un enfermo atendido, un deficiente ayudado, un desadaptado reeducado, y los huérfanos...

Asertividad, Comunicación y Barreras en la Interacción Social

Asertividad: Es la conducta que permite a la persona actuar con base en sus intereses más importantes, defenderse sin ansiedad, expresar cómodamente sentimientos honestos o ejercer los derechos personales, sin negar los derechos de los otros. Hay que destacar:

• Conducta pasiva: Es la transgresión de los propios derechos al no ser capaz de expresar abiertamente sentimientos, pensamientos y opiniones, o al expresarlos de una manera autoderrotista, con disculpas o con falta de confianza.
• Conducta agresiva: Defiende sus derechos personales y expresa pensamientos y opiniones de manera inapropiada, transgrediendo a las otras personas.
  • Agresión verbal directa: Incluye ofensas e insultos.