Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Técnicas de Comunicación Interpersonal: Claves para la Interacción Cara a Cara

La comunicación efectiva es fundamental en cualquier interacción. A continuación, se presentan estrategias clave para optimizar la comunicación cara a cara:

1. Escucha Activa

La escucha activa implica prestar atención completa a la otra persona, utilizando los siguientes mecanismos:

• Parafrasear: Repetir lo que la otra persona ha dicho, utilizando palabras diferentes, para demostrar comprensión.
• Preguntar: Formular preguntas sobre datos, sentimientos, opiniones y expectativas. Las preguntas pueden ser abiertas (que invitan a una respuesta elaborada) o cerradas (que se responden con un sí o un no).
• Actitudes no verbales de escucha: Mantener contacto visual, adoptar

Conceptos Fundamentales en Psicología Clínica

¿Qué es la Psicología Clínica?

La Psicología Clínica es un proceso terapéutico que busca aliviar malestares psicológicos y proporcionar atención inmediata en situaciones de crisis a los pacientes.

Campos de Acción de la Psicología Clínica

Los campos de acción de la Psicología Clínica abarcan diversas poblaciones y entornos:

• Niños
• Adolescentes
• Adultos
• Parejas
• Familia
• Nivel hospitalario
• Crisis psicológicas

El Informe Psicológico

¿Qué es un Informe Psicológico?

Un informe psicológico es un documento que se desarrolla a través del proceso de evaluación y diagnóstico del paciente.

Diferencia entre Informe Psicológico, Nota Clínica y Nota SOAP

Aunque los tres son documentos importantes en... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales en Psicología Clínica: Definiciones y Aplicaciones" »

1. Oinarrizko Kontzeptuak

Haurraren Kontzeptuak

Hazkuntza: Pertsonak bizitza osoan izaten dituen eta erraz behatu, neurtu eta zenbatu daitezkeen aldaketei dagokie, hala nola, altuera, pisua, torax eta buruaren perimetroa.

Heltzea: Izaki bizidunen proiektu genetikoan komunak diren eginkizunak burutzeko gaitasuna da. Informazio horien erregulartasuna dela eta, pertsonek garapen-sekuentzia berdinak izaten dituzte. Heltzea prozesu biologikoari oso lotuta dago.

Garapena: Aldaketa psikologikoei dagokie. Gizakien berariazko eginkizunen prestakuntza mailakatuari dagokio: mintzaira, arreta, oroimena, emozioak, izaera…

Aldagai kualitatiboak ditu, bi atal nagusitan banatzen direnak: 1) sozioafektiboa 2) psikomotorea.

Ikaskuntza: Ikaskuntza edo esperientzien... Continuar leyendo "Haurren Garapen Sozioafektiboa: Oinarriak eta Erronkak" »

Errores Frecuentes en la Promoción de la Lectura Infantil Según Rodari

A continuación, se detallan prácticas comunes que, lejos de fomentar el amor por la lectura en los niños, pueden generar rechazo o convertir la experiencia lectora en una obligación desagradable, basándose en las reflexiones de Gianni Rodari.

Errores Relacionados con la Comparación y la Obligación

• 1. El Libro como Alternativa o Castigo a la Televisión: Presentar un libro como castigo o como "algo" mejor, pero aburrido en comparación con la televisión, puede hacer que los niños lo vean como una obligación desagradable. Esto crea una oposición forzada entre el placer que sienten al ver la televisión y la obligación de leer, dificultando que disfruten realmente

Definición y Naturaleza del Pensamiento Creativo

Concepto de Creatividad

La creatividad es la capacidad de producir cosas buenas y valiosas.

Características del Pensamiento Creativo

El pensamiento creativo se distingue por:

• Es contrario al hábito.
• Implica cambio.
• Es algo nuevo.
• Implica asumir riesgos.
• Tiene cierta dificultad.
• Requiere esfuerzo.

Nota: Un hábito es una conducta repetitiva, conocida, segura, fácil de realizar y el organismo la realiza por inercia.

Fases del Proceso Creativo

Para crear algo es necesario seguir un ciclo de transformación de la realidad:

• Estructurar la realidad.
• Desestructurar la realidad.
• Reestructurar la realidad en términos nuevos.

Etapas del Proceso Creativo

1. Cuestionamiento: Se refiere a observar y preguntarse cosas sobre

Oinarrizko eta Aurreratutako Gizarte Trebetasunak

Oinarrizko Trebetasunak

• Elkarrizketa bat hastea.
• Elkarrizketa bat izatea.
• Galdera bat egitea.
• Eskerrak eman.
• Aurkeztea.
• Beste pertsona batzuk aurkeztea.
• Konplimendu bat egin.

Trebetasun Aurreratuak

• Laguntza eskatu.
• Parte hartu.
• Jarraibideak ematea.
• Jarraibideak bete.
• Barkamena edo barkamenak eskatzea.
• Besteak konbentzitzea.

Profesionalaren Eginkizuna

• Motibazioa eta inplikazioa sustatu, errefortsua erabiliz.
• Portaera asertiboa izan, erantzunkizunez jokatu.
• Parte hartzaile guztiek jarduera ondo ulertu dutela ziurtatu.
• Jarduera dibertigarria izan.
• Arreta pertsonalizatua izan.
• Material eta baliabide osagarri egokituak.

Trebetasun Sozialetan Entrenatzea

Autonomia-trebetasunak lantzeko beste entrenamendu-programa batzuk... Continuar leyendo "Trebetasun Sozialak, Kognizioa eta Arazoak Konpontzeko Teknikak" »

Neurotransmisores y Fármacos Psicoactivos

🔹 Serotonina

Funciones: estado de ánimo, ansiedad, sueño, apetito.

• Antidepresivos ISRS → Fluoxetina, Sertralina, Escitalopram.
• Antidepresivos IRSN (también actúan sobre la noradrenalina) → Venlafaxina, Duloxetina.
• Triptanos (migraña) → Sumatriptán.
• Antieméticos → Ondansetrón (antagonista 5-HT3).

🔹 Noradrenalina

Funciones: atención, energía, respuesta al estrés.

• Antidepresivos tricíclicos → Amitriptilina, Nortriptilina.
• IRSN → Venlafaxina, Duloxetina.
• Psicoestimulantes → Metilfenidato, Atomoxetina (TDAH).
• Simpaticomiméticos → Efedrina, Fenilefrina.

🔹 Dopamina

Funciones: motivación, recompensa, movimiento.

• Antipsicóticos (bloquean receptores D2) → Haloperidol, Risperidona.
• Agonistas

Clasificación de los Psicofármacos y Manejo del Duelo

Psicofármacos: Categorías Principales

Los psicofármacos se clasifican en diversas categorías según su acción terapéutica:

• Antidepresivos
• Ansiolíticos
• Antipsicóticos (también conocidos como neurolépticos)
• Estabilizadores del ánimo

Benzodiacepinas

Las benzodiacepinas son un tipo de ansiolítico utilizado para tratar:

• Ansiedad (somatización, insomnio, agitación, angustia)

Sus acciones principales incluyen:

• Ansiolítico-sedante
• Anticonvulsivante
• Relajante muscular
• Hipnótica

Indicaciones clínicas de las benzodiacepinas:

• Desórdenes de ansiedad y angustia (“neurosis”)
• Enfermedades psicosomáticas
• Complicaciones emocionales en enfermedades generales
• Trastornos convulsivos
• Desórdenes del sueño
• Patologías

Desarrollo Psicológico Infantil: Etapas y Teorías Clave

Teoría del Apego (John Bowlby)

La teoría del apego, propuesta por Bowlby, describe las fases de desarrollo del vínculo afectivo entre el niño y sus cuidadores primarios.

Etapas del Desarrollo del Apego

• Fase Indiscriminada (0-2 meses): El bebé responde de igual manera a cualquier persona, sin mostrar preferencia específica.
• Fase Discriminada (2-7 meses): El bebé comienza a reconocer a los cuidadores y desarrolla una preferencia marcada por ellos.
• Apego Definido (7-14 meses): Se consolida el vínculo afectivo y el niño desarrolla vínculos estables.
• Relación Recíproca (2 años - Adultez): Se desarrolla una mayor autonomía y la capacidad de establecer relaciones equilibradas.

Tipos de

Proiektuen kudeaketa eta dokumentuen kontserbazioa

Dokumentuen kudeaketak dokumentu garrantzitsuak kontserbatzen laguntzen du, galtzeko edo hondatzeko arriskua murriztuz. EGIA

Enpresako langile guztiek dute ekipo arduradunak kudeatutako dokumentuetarako sarbidea, inolako hierarkia-murrizketarik gabe. GEZURRA

Erosketa-kontratuan, saltzailea eta eroslea dira inplikatutako bi alderdiak. EGIA

Ebaluazio proiektuak elementu ukigarri bat (farmakoa, softwarea, txertoa, erreminta) ekoizteaz arduratzen dira. GEZURRA

Proiektu bat planifikatzeko garaian beharrezkoa da beharrak identifikatzea, eta hauek lortzeko hurrengo galderak erantzun behar ditugu: zer, nor, noiz, nola eta norengatik (norengatik). EGIA

Organigramen motak

Existitzen diren organigrama motak... Continuar leyendo "Proiektuen kudeaketa, PMI eta dokumentu digitalizazioa" »