Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

La Planificación como Pilar de la Resolución de Problemas

La planificación es el componente fundamental en la resolución de problemas. Para que esta funcione, es imprescindible la memoria de trabajo. Implica la habilidad para ordenar la información e identificar las ideas principales y secundarias, así como los conceptos clave en tareas de aprendizaje o ante situaciones nuevas. Un aspecto esencial de la planificación se refiere a la capacidad para identificar y organizar una secuencia de eventos con el fin de lograr una meta específica. Involucra plantearse un objetivo y determinar la mejor vía para alcanzarlo, con frecuencia a través de una serie de pasos adecuadamente secuenciados.

Una de las características básicas de los pacientes... Continuar leyendo "Planificación y Funciones Ejecutivas: Claves del Córtex Prefrontal" »

Perspectivas Fundamentales de la Psicología

La Psicología Cognitiva: El Estudio de los Procesos Mentales

La psicología cognitiva es la vertiente de la psicología que se dedica al estudio de los procesos mentales como la percepción, la planificación o la extracción de inferencias. Es decir, procesos que históricamente se han entendido como privados y fuera del alcance de los instrumentos de medición que se han venido utilizando en estudios científicos.

La Psicología Humanista: Desarrollo Personal y Existencia

La psicología humanista promueve y facilita el desarrollo personal. El psicólogo sirve de herramienta para la persona, para que ella misma, mediante sus propias capacidades, pueda llegar a comprenderse y desarrollarse. Consideran... Continuar leyendo "Perspectivas Fundamentales de la Psicología: Cognitivismo, Humanismo y Conductismo" »

Fundamentos de la Administración y Gestión Organizacional

Teoría y Racionalización

• Padre de la administración: Frederick W. Taylor.
• Enfoque humano organizacional: Acciones realizadas por la dirección con énfasis en el desarrollo de los recursos humanos.
• Racionalización del trabajo: Teorías que sostienen que, bajo condiciones adecuadas, se pueden establecer mejores ambientes de trabajo. Surge de los estudios de Taylor.
• Aspectos básicos de la racionalización:
  • El análisis del trabajo.
  • La adaptación del trabajador al trabajo.

Dinámica de Grupos y Liderazgo

• Grupo: Dos o más personas que interactúan y se unen para alcanzar objetivos.
• Liderazgo: Capacidad de pensar y actuar como líder.
• Equipo de trabajo: Grupo de personas que trabajan unidas

Mecanismes de defensa psicològics

Desplaçament d’un sentiment

Hi ha un grau de consciència una mica més elevat; és quan te n'adones que estàs sentint alguna cosa per algú però no la vols sentir, perquè si la sents saps que et farà mal. Per exemple, el teu cap et cau fatal i has de passar molta estona amb ell; veus que aquest sentiment va a més i ho passaràs fatal, llavors substitueixes aquest sentiment per un altre de millor. Per exemple: «Mira fins on ha arribat sent així d'antipàtic...». Inconscientment desplaces molt el sentiment. T'ho creus, és inconscient, perquè si fas veure que et cau bé però l'odies, no és inconscient i no és un mecanisme. M'enganyo sobre el que sento per no fer-me mal. És preconscient perquè,... Continuar leyendo "Mecanismes de defensa: desplaçament i racionalització" »

El ajuste organizacional suele realizarse en función de los logros y resultados obtenidos.

Diferencias conceptuales: Pronóstico vs. Proyección

• Pronóstico: Consiste en ignorar los datos del pasado y suponer un comportamiento futuro basado en expectativas.
• Proyección: Implica observar el comportamiento histórico de una variable para inferir que mantendrá una tendencia similar en el futuro.

La relación entre objetivos y metas

Cada organización posee propósitos fundamentales que se expresan de manera concreta a través de objetivos y metas, los cuales deben alcanzarse mediante el esfuerzo conjunto. Para que estos sean efectivos, deben cumplir con las siguientes características:

• Formularse correctamente.
• Corresponderse con las necesidades y

Alucinaciones y Percepción

Las alucinaciones se definen como percepciones en las que no existe un estímulo objetivo; son experiencias psíquicas que inducen a comportarse como si se tuviera una sensación o una percepción real.

Para evitar errores, es fundamental desarrollar el hábito de la objetividad, ya que la percepción suele suministrar cierta tendencia a la ilusión. Los elementos clave para lograrlo son:

• Formación científica sólida.
• El hábito de pensar con lógica.

La percepción se entiende como la interpretación y el significado que se atribuye a los diversos estímulos que recibimos.

Presentación de Percepciones Pasadas: La Imaginación

La imaginación es la capacidad para fijar, conservar, reproducir o combinar imágenes de las... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos y Emocionales: Percepción, Imaginación y Teorías de la Emoción" »

Violencia y agresión

5 perspectivas teóricas sobre la agresividad

• Teoría del instinto: Sugiere que la agresividad proviene de una tendencia innata que poseían todos los miembros de una especie; fue propuesta por Freud y Lorenz.
• Teoría biológica: Sugiere que la agresividad es producto de ciertas sustancias generadas por el organismo, por ejemplo, las hormonas.
• Teoría del impulso: Sugiere que es producto de unas condiciones externas que despiertan motivos para dañar a los demás, como la frustración.
• Aprendizaje social: Explica que los comportamientos agresivos se aprenden, ya sea a través de la experiencia práctica o la observación de los demás; fue propuesto por Albert Bandura.
• Teoría cognitiva de la agresividad: Teoría moderna que

Estructura de los Actos Morales

Los actos morales guardan una estructura que se repite; esta obedece siempre a los siguientes elementos:

• El motivo: Es aquello que impulsa a actuar y que mueve al sujeto a obtener un determinado fin. Existen motivos inconscientes (no conscientes), impulsos incontenibles y pasiones violentas. Únicamente los motivos de los sujetos conscientes, que se sienten capaces de dominar, son los que pueden y deben ser tenidos en cuenta a la hora de juzgar moralmente un acto.
• Elección de un fin: La elección es normalmente un acto preferencial; supone descartar otros fines para elegir uno. Esto otorga a los actos morales un carácter voluntario.
• Los medios necesarios: Los recursos para alcanzar el resultado tampoco son indiferentes

La Educación como Resistencia: El Pensamiento de Adorno

Theodor Adorno sostenía que la recaída en la barbarie no se debe a una falla de la razón moral, la cual permanece latente esperando el momento de emerger, sino a una estructura mental que requiere ser examinada. Según Adorno, los individuos que proyectan su odio y agresividad hacia los demás, sin realizar un ejercicio de introspección, son los principales responsables de esta degradación social.

La Educación para la Autoreflexión

En este contexto, la educación no debe limitarse a la mera transmisión de conocimientos técnicos. Su función primordial es fomentar la autoreflexión crítica. Adorno argumenta que:

• La educación debe promover una conciencia autónoma y crítica.
• Ignorar

Conceptos Fundamentales de la Conducta Humana

Motivación

La Motivación es el impulso a actuar en una dirección específica, a ejecutar un comportamiento. Tiene por objetivo satisfacer una necesidad. El impulso a la acción puede tener un origen interno o provenir del medio ambiente, en cuanto este influye sobre las conductas del individuo.

En el contexto organizacional, es la herramienta que un administrador debe utilizar para influir en la calidad y cantidad de las acciones.

Características Clave de la Motivación

El estudio de la motivación revela varias características esenciales sobre cómo se manifiesta en el individuo:

• El comportamiento tiene un propósito: Las personas se comportan en forma positiva (terminar un trabajo a tiempo) o negativa