Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

A continuación, se presenta una revisión y corrección detallada de los enunciados relacionados con los principios fundamentales de la psicofísica y la percepción.

Evaluación de Conceptos Psicofísicos

1. La psicofísica es el estudio de la relación entre los estímulos físicos y las sensaciones que experimentamos. (V)
2. La teoría de detección de señales es una teoría matemática. (V)
3. El umbral absoluto es una función estadística útil. (V)
4. La ley de Weber consiste en medir de manera confiable el umbral diferencial. (V)
5. El método de la escalera es útil para detectar estímulos y es un método usado en las pruebas de adaptación de umbrales absolutos. (F) (La corrección indica que no es útil *solo* para percibir, sino para medir umbrales)

Importancia de las Emociones

• Las emociones son la conexión entre el mundo externo y nuestro interior.
• La vida está en el mundo emocional.
• El buen manejo de las emociones permite tener una buena calidad en las relaciones.
• Se encuentran ligadas con el presente, el pasado y el futuro.

Definición de Emociones

Reacciones afectivas que surgen de manera súbita ante un estímulo, duran corto tiempo y hay repercusiones psico-corporales.

• La duración e intensidad de la emoción depende del estímulo, el estado de ánimo, del organismo y de la personalidad.
• Se consideran impulsos.

Desarrollo de las Emociones

Emociones Primarias

Presentes en humanos y animales: sorpresa, alegría, tristeza, miedo, enojo.

Emociones Autoconscientes

Requieren conocimiento, son: empatía,... Continuar leyendo "Emociones y Sentimientos: Desarrollo, Manejo y Funciones Clave" »

Procesos Cognitivos

Los procesos cognitivos son las operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información.

Atención

Acto por el cual seleccionamos unos estímulos y descartamos otros. La atención se ve afectada por los estímulos y por condicionamientos de la persona.

Percepción

Conjunto de mecanismos que utilizamos para obtener información de nuestro entorno, acciones que realizamos a través de los sentidos.

Memoria

Proceso por el cual se registra, retiene y recupera la información.

Creatividad y Concentración

La creatividad y la concentración son habilidades cognitivas esenciales para el desarrollo personal y profesional.

Medidas de Accesibilidad: Puertas y Pasillos

Puertas

Se requieren dos bandas de 20 cm de ancho que cubran... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cognición, Accesibilidad y Estilos de Comunicación" »

El descubrimiento de las neuronas espejo

Las neuronas espejo fueron descubiertas en 1996 por el equipo de Giacomo Rizzolatti, de la Universidad de Parma (Italia). Mientras estudiaban el cerebro de los monos, descubrieron un grupo de neuronas que no solo se activaban cuando el mono ejecutaba ciertos movimientos, sino que también lo hacían cuando observaba a otros realizarlos.

Estas implicaciones trascienden el campo de la neurofisiología pura. El sistema espejo permite hacer propias las acciones, sensaciones y emociones de los demás. Vilayanur Ramachandran llegó a afirmar que el descubrimiento de las neuronas espejo hará por la psicología lo que el ADN hizo por la biología.

Mecanismos de imitación y comprensión emocional

¿Qué es lo principal... Continuar leyendo "Neuronas Espejo e Inteligencia Emocional: Claves de la Empatía Humana" »

La Cultura Empresarial: Definición y Componentes Fundamentales

La cultura empresarial se define como el conjunto de conocimientos, tradiciones, usos y costumbres que caracterizan a cualquier grupo humano. Esta cultura es un constructo social que se puede aprender y transmitir de generación en generación dentro de la organización.

Elementos Constitutivos de la Cultura Empresarial

La cultura de una organización se manifiesta a través de varios elementos interrelacionados:

1. Creencias

• Son convicciones profundas que determinan y pueden afectar significativamente la toma de decisiones.
• Incluyen, en ocasiones, supersticiones que pueden ser de tipo negativo para la organización.

2. Valores

• Son el resultado directo de las creencias y motivan las acciones

Pensamiento Divergente: Definición y Alcance

El pensamiento divergente es aquel que no sigue las líneas racionales ni las pautas tradicionalmente aceptadas. Se basa en la innovación y la propuesta de soluciones diferentes. Su característica fundamental es la creatividad.

La Creatividad como Proceso Cognitivo

La creatividad es una actividad cognitiva que produce una forma nueva de ver una situación o colocar unos elementos para producir algo novedoso. La capacidad creativa está ligada a la inteligencia y posee características esenciales como:

• Originalidad
• Fluidez de palabra
• Fluidez ideacional

Fomentar la Creatividad en la Animación

El desarrollo creativo no solo reside en las propuestas del animador, sino también en fomentar la participación

Naturaleza y Cultura en la Acción Humana

En las acciones que realizamos los seres humanos hay, sin duda, una parte de naturaleza, es decir, de realidades que existen por sí mismas, no construidas por la acción humana, y otra de cultura, de componentes que son fruto de la convención, del aprendizaje. En nuestras acciones, nuestros pensamientos, nuestros deseos, en toda nuestra vida, se encuentran presentes tanto elementos de origen natural como cultural. Todos los individuos son el resultado de la interacción entre ambos polos: su naturaleza biológica y el medio en el que se desenvuelven.

• Naturaleza: es lo innato, aquello con lo que se nace porque está genéticamente preprogramado o se desarrolla en el estado embrionario y fetal.
• Cultura:

Lenguaje, Pensamiento y Resolución de Problemas

Lenguaje y Pensamiento

Lenguaje: Conjunto de señales y signos sensibles que utilizamos para expresar nuestras ideas sobre situaciones. Es adquirido; por ejemplo, en los perros es innato, mientras que los humanos debemos aprenderlo.

Pensamiento: Capacidad para crear y recrear todo lo que percibimos con el fin de solucionar problemas.

Interrogantes sobre el Lenguaje y el Pensamiento

1. ¿Va primero el pensamiento o el lenguaje?
2. ¿Es el lenguaje el pensamiento?
3. ¿Lenguaje y pensamiento son procesos distintos pero simultáneos?

El lenguaje animal se caracteriza por un complejo sistema de señales para comunicarse (ladridos, piar...). Algunos animales poseen lenguajes más complejos, como las abejas (innato)... Continuar leyendo "Lenguaje, Pensamiento y Resolución de Problemas: Desarrollo y Trastornos" »

Páginas 101-102

En 1900, Sigmund Freud publicó La Interpretación de los Sueños, una obra en la que rompe con la concepción psicofilosófica dominante de su tiempo y con las explicaciones neurobiológicas. Su idea fundamental, que los sueños revelan nuestros sentimientos y preocupaciones íntimas, se sigue utilizando en la práctica psicoanalítica.

Freud origina una ruptura en el interior del sujeto al declarar que los sueños son el camino de acceso al inconsciente y una prueba de su existencia. El inconsciente, con sus leyes y procesos, influye en la constitución y organización de la vida mental.

La Interpretación de los Sueños según Freud

La interpretación de los sueños se puede resumir en estas ideas:

• La asociación espontánea.

1. Conductismo y Personalidad

El conductismo se define como la actividad que realizamos o dejamos de realizar. En la relación entre conductismo y personalidad, se establece que el factor condicionante para la personalidad de cada individuo es el esquema de estímulo-respuesta.

2. Condicionamiento Clásico

El esquema del condicionamiento clásico se ejemplifica con un perro que, al percibir un sonido y recibir inmediatamente un trozo de carne, comienza a salivar.

• Extinción: Es la eliminación del refuerzo para un comportamiento que ha sido reforzado anteriormente.
• Recuperación espontánea: Se denomina espontánea porque tiene lugar sin necesidad de realizar ningún nuevo ensayo de condicionamiento.
• Generalización: Es la tendencia a emitir la respuesta