Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

Clara Desigualtat i Creixement Cultural

Clara desigualtat en riqueses, desenvolupament urbanístic, notable creixement cultural. La producció augmenta, es millora la qualitat de vida, la vida social creix, s'elaboren lleis, apareixen el comerç, la ciència i l'escriptura. Sorgiren a l'Orient Mitjà gràcies a les condicions òptimes de la regió. Més tard a Egipte. L'antropologia cultural pretén fer-nos comprendre l'evolució social de l'espècie humana. Els individus ens socialitzem.

La Identitat Social

Naixem pertanyent a grups socials determinats i adquirim una identitat social alhora que una identitat personal. La personal ens permet mantenir-nos com a persones úniques i singulars. La social ens permet tenir uns valors compartits amb... Continuar leyendo "Socialització i Identitat: Com Ens Formem en Societat" »

Desenvolupament Prenatal: Etapes Clau

Etapa Germinal: Concepció i Primers 15 Dies

Aquesta etapa es produeix durant els primers 15 dies després de la concepció. L'espermatozou fecunda l'òvul, donant inici a una nova vida. Durant aquestes dues primeres setmanes, aquesta fase s'anomena etapa germinal. En aquesta etapa, l'òvul completa la meiosi en ser fecundat. L'òvul fecundat, que comença a créixer, s'anomena zigot. Aquest s'implanta a l'úter, i habitualment no hi ha símptomes evidents que facin pensar que tot aquest procés està succeint.

Etapa Embrionària: Formació d'Òrgans (Fins a 8 Setmanes)

En aquesta fase, ja parlem d'embrió. L'etapa embrionària arriba fins a la vuitena setmana d'embaràs. És un període de creixement molt... Continuar leyendo "Desenvolupament Prenatal, Part i Nadó: Guia Completa" »

Definiciones:

Las Leyes de la Quinta Disciplina: Una Perspectiva Sistémica

1. Los Problemas de Hoy Derivan de las Soluciones de Ayer

Las soluciones que simplemente desplazan los problemas a otra parte del sistema, a menudo, pasan inadvertidas. Esto se debe a que, con frecuencia, quien resolvió el primer problema es diferente de quien hereda el nuevo. Se ilustra con ejemplos como:

• Un mercader de alfombras que intenta aplanar un bulto, solo para que reaparezca en otro lugar, hasta que descubre una serpiente debajo.
• Agentes de policía que, al arrestar a narcotraficantes en una calle, simplemente trasladan el delito a otra.

2. Cuanto Más se Presiona, Más Presiona el Sistema

Este principio describe la "realimentación compensadora": intervenciones bien intencionadas... Continuar leyendo "Leyes de la Quinta Disciplina: Claves para el Éxito Organizacional" »

Trastornos del Estado de Ánimo

Definición

Los trastornos del estado de ánimo se caracterizan por una alteración del estado de ánimo que puede manifestarse como depresión, estado de ánimo elevado o irritable.

Manía

Criterios Diagnósticos (CD):

1. Estado de ánimo anormal y persistentemente elevado o irritable.
2. Al menos 3 de los siguientes síntomas:
   1. Autoestima excesiva.
   2. Disminución de la necesidad de dormir.
   3. Fuga de ideas, taquipsiquia.
   4. Verborrea.
   5. Disminución de la concentración.
   6. Hiperactividad.
   7. Aumento del impulso sexual.
   8. Disminución de las inhibiciones sociales.
   9. Actividades con alta probabilidad de consecuencias negativas.
3. Deterioro de la vida social.
4. No se debe a una enfermedad médica ni al consumo de sustancias.

Tipos: Con y sin síntomas psicóticos.... Continuar leyendo "Trastornos del Estado de Ánimo: Síntomas, Tipos y Tratamiento" »

el uso de la motivación en la publicidad: existe un modelo denominado ABC k esta determinado por afect( afectivo) behavior( conductual) y cognition( cognitivo). La parte afectiva es la parte emocional, la parte conductual parte de la predisposición de un modo concreto k sea coherente con nuestra forma de comportarnos es decir comprar algo y la parte cognitiva esta compuesta x las creencias e ideas k tenemos sobre algo. Anuncios que apelan a esto son: anuncios de perfumes, anuncios de ropa, de bebida compañias de conceciacion, compañias de trafico, conducta( ahorros coleccionables, rebajas, cerbeza...) la parte cognitiva son anuncios k la gente razona( Internet, cuentas...)

-valores k predisponen a comprar algo: valores sociales= el refuerzo... Continuar leyendo "Variaciones en la conducta sexual" »

La Afectividad: Características Generales

Las últimas investigaciones neurofisiológicas muestran vínculos entre las facultades intelectuales y emotivas. La afectividad es el conjunto de emociones, sentimientos y pasiones que los sujetos experimentan durante su vida. Sus rasgos principales son:

1. Subjetividad: Son difíciles de explicar; se manifiestan a través de la risa, el llanto o las conductas corporales.
2. Polaridad: Oscilan entre polos opuestos (alegría-pesar, atracción-rechazo, placer-desplacer).
3. Estado de ánimo: Se manifiestan en el estado de ánimo.

Todos los sucesos provocan una reacción o respuesta afectiva. Los afectos dejan profundas huellas; los positivos perduran en la memoria, mientras que los negativos (frustrantes) pueden... Continuar leyendo "Afectividad, Emociones y Motivación: Un Estudio Detallado" »

Tensión entre Roles

La tensión entre roles se produce principalmente por cuatro razones:

• Inadecuada preparación para el rol: Esto se relaciona con la continuidad de la socialización.
• Dificultades para la transición de un rol a otro: Por ejemplo, los rangos de edad, como cuando se dice "compórtate como adulto".
• Conflictos entre roles: Puede haber conflicto dentro de un mismo rol o entre distintos roles. Por ejemplo, el rol de estudiante y el de padre son totalmente distintos.
• Fracaso en el desempeño del rol: Se refiere a la posibilidad que todos tenemos de fallar en un rol.

Mecanismos de Defensa ante la Tensión de Roles

• Racionalización: Consiste en buscar redefinir una situación penosa en términos que sean social y personalmente aceptables.

1. ¿Qué es la tolerancia?

R/ Respeto hacia las ideas, preferencias, formas de pensamiento o comportamientos de las demás personas.

2. ¿Cuál es el mayor objetivo que debe tener la humanidad?

R/ Eliminar todas las doctrinas o ideales que desprecien la dignidad humana.

3. ¿Cómo se concreta la vida?

1. Determinando todas nuestras actitudes y compromisos.
2. Satisfaciendo nuestras necesidades básicas.
3. Contrastando el valor del ser personal, como ideal de plenitud humana, con la realidad del entorno.
4. Aceptando que existen diversos mundos como totalidades de sentido.

4. ¿Qué produce el amor en la alteridad?

R/ La acción de inmiscuirse en la vida del otro poniéndose a su total disposición.

5. ¿El hombre es determinado como un ser?

1. Objeto de la historia.

Sensación

Es el proceso más simple del conocimiento. Por medio de la sensación captamos el mundo que nos rodea en forma de datos que podemos percibir. Podemos decir que los sentidos están agrupados en 3 componentes:

1. El órgano sensorial.
2. El conjunto de nervios que transmite los impulsos.
3. La corteza cerebral.

Según la función que realizan, se clasifican en 3 clases:

• Exteroceptores: Aquellos que reciben su estimulación del exterior del organismo que los posee. Son los fonorreceptores, quimiorreceptores, termorreceptores.
• Interoceptores: Reciben estimulación de lo que pasa dentro del organismo.
• Propioceptores: Reciben estimulación del movimiento de los músculos y articulaciones.

Percepción

Es un proceso cognitivo de naturaleza más compleja que... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos Fundamentales y Teorías del Aprendizaje" »