Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

Emprendedores: Características, Perfiles y Desafíos

Un emprendedor es aquel individuo que, a partir de una idea innovadora, identifica una oportunidad y pone en marcha su propio negocio. Toma decisiones, asume riesgos económicos y financieros, y evalúa tanto amenazas como oportunidades. Las características clave de un emprendedor incluyen:

• Creatividad, visión, ingenio e innovación.
• Responsabilidad.
• Liderazgo y confianza en sí mismo.
• Pasión y motivación.
• Perseverancia.

Muchos emprendedores surgen a partir de la necesidad, más que por vocación. Existen diversos perfiles de emprendedores:

• Innovador: Posee habilidades para identificar oportunidades de negocio.
• Visionario: Capaz de inspirar a otros a seguir su visión.
• Accidental: Se convierte

Ansiedad

Es una respuesta normal y adaptativa ante amenazas reales o imaginarias que preparan al organismo para reaccionar ante una situación de peligro. La ansiedad infantil es una vivencia subjetiva de miedo sin que haya un estímulo objetivo que la produzca. Suele ir acompañada de sudoraciones, alteraciones del sueño o respiración entrecortada.

Causas de la ansiedad infantil:

• Culpabilidad
• Inseguridad
• Falta de competencia
• Sentimientos de inadaptación
• Relación inadecuada entre el profesor y el alumno
• Situación de competencia entre compañeros

La ansiedad infantil puede causar dificultades en el desarrollo emocional, cognitivo y relacional.

Ansiedad de separación

Surge cuando el niño se separa de su figura con la que tiene un vínculo afectivo... Continuar leyendo "Ansiedad, fobia escolar y resiliencia en el aula" »

Definición del Aerobic

Ejercicios de baja, alta o media intensidad que tienen como objetivo el desarrollo del sistema cardiovascular. Estos a largo tiempo son equilibrio entre suministro y consumo de oxígeno (energía).

Finalidad

Tiene como finalidad mejorar la función y la estructura de los órganos internos así como la apariencia externa. Tiene una gran ventaja porque permite mejorar todas las partes del cuerpo. Otras actividades aeróbicas solo trabajan una parte del cuerpo. El aerobic mejora la resistencia aeróbica, la fuerza-resistencia y la flexibilidad. Para lograr estos objetivos es imprescindible practicarlo unas veces a la semana.

Beneficios de la práctica del Aerobic

La práctica regular del aerobic provoca en el organismo una serie... Continuar leyendo "Beneficios del Aerobic y sus modalidades" »

FACTORES RELATIVOS AL PERSONAL SANITARIO:

· Desequilibrio En la formación académica: Profesionales con un elevado saber científico y gran pericia técnica, pero con Una pobre formación humana y la consecuente incapacidad para interactuar con la Persona enferma, comprendiendo el proceso salud-enfermedad desde una Perspectiva holística e integradora.

· La Especialización: Bajo este modelo de atención se ha cometido Con frecuencia el error de tratar una patología o una parte del paciente Ignorando el resto de su persona. Esta “fractura” atenta contra la unicidad el Individuo, por lo que despersonaliza y desvirtúa la relación médico-paciente.

·Vulnerabilidad del personal asistencial: la medicina Defensiva; Ello conduce a la práctica... Continuar leyendo "Paridad de autoridad y responsabilidad ejemplos" »

Este documento explora la importancia de las actividades recreativas y cómo estas contribuyen al desarrollo personal y al bienestar general. A continuación, se presentan los puntos clave:

• Importancia de los Juegos y Actividades en la Infancia: Todo niño necesita participar en juegos y actividades que fomenten su desarrollo. Estos juegos, que han existido a lo largo de la historia, incluyen trepar, correr, rodar, andar, nadar, bailar, patinar, etc.

• Descubrimiento de Actividades Satisfactorias: Cada niño debe descubrir qué actividades le brindan satisfacción personal. Es crucial ayudarles a adquirir las habilidades esenciales en estas actividades, algunas de las cuales deberían poder practicarse en la vida adulta.

• Recreación en el Tiempo

John B. Watson y el Conductismo

Estadounidense. Iniciador de una Psicología científica moderna completamente diferente a lo ya existente hasta la fecha, es uno de los autores más importantes en la Psicología del siglo. XX. Watson elabora su teoría dentro del funcionalismo, fue alumno de Dewey y Angell.

El Conductismo de Watson

Mantenía que la psicología ha de limitarse al estudio objetivo de la conducta y dar por acabada la psicología de la conciencia. Los métodos a emplear son los de la psicología animal. La máxima meta de Watson es Predecir y Controlar las Conductas. Sus fuentes más inmediatas son el funcionalismo y la zoopsicología. Las fuentes más lejanas, Darwin.

El Funcionalismo y el Conductismo

Los funcionalistas recalcan lo... Continuar leyendo "John B. Watson y el Conductismo: Psicología Científica del Siglo XX" »

Etapas del Desarrollo Humano

El ciclo vital se divide en las siguientes etapas:

Infancia

• Periodo neonatal (0-4 semanas): Etapa de alta vulnerabilidad y dependencia del adulto.
• Infancia (4 semanas - 2 años): Comienza el desarrollo del lenguaje y la expresión de sentimientos.
• Primera niñez (2-7 años): Socialización y control de esfínteres.
• Niñez media (7-12 años): Desarrollo psicosocial y moral, con gran influencia del entorno.
• Adolescencia (12-20 años): Maduración sexual e inicio de la independencia.

Madurez

• Juventud (20-45 años): Plenitud física y mental, mayor autonomía.
• Edad madura (45-65 años): Máxima responsabilidad, posible crisis por la percepción del paso del tiempo.
• Vejez (+65 años): Mayor cuidado de la salud, importancia de mantener

Pensamiento

El pensamiento es una actividad mental que consiste en manipular la información codificada en la memoria. Se manifiesta a través de:

1. Imágenes

Son representaciones simbólicas de percepciones pasadas. Podemos construir nuevas imágenes y manipularlas mentalmente.

2. Conceptos

Son categorías mentales que nos permiten clasificar personas, cosas o sucesos. Nos ayudan a clasificar nuevas experiencias y a responder de manera diferente ante el mismo estímulo.

Primero, se identifican los atributos comunes de los objetos o personas, y se separan y organizan (abstracción). Luego, se adapta ese conjunto de atributos abstraídos como base para responder de forma similar ante estímulos diferentes.

• Concepto connotativo: Atributos no definitorios

Talde: ezaugarri komunak dituen elementu-multzoa. Talde kontzeptua bere tamainagatik eta egitura zehatzengatik talde sozialei buruz hitz egiteko erabiltzen da.

Ezaugarriak: Helburu bera duten pertsonen multzoa, elkarrekin komunikatzen diren pertsonen multzoa, talde barruan beren beharrak asetzen dituzten eta taldea batasun gisara ikusten duten pertsonen multzoa da.

Taldea: Bizipen egitura kolektibo berean parte hartzen duten eta elkarrekin komunikatzen diren eta helburu berak dituzten pertsonen multzoa da. Oinarrizko beharrek talde batekoa izatera bultzatzen dute. Talde horren laguntzarik gabe ezin du bizirik iraun, elkarreragin-prozesu horri sozializazioa deitzen zaio.

Sozializazio Mailak

• 1. mailakoa: Jaiotzen denetik, haurrak igarotzen duen lehen

Estilo Autoritarioa

Estilo autoritarioa: Estilo honek gurasoak kokatzen ditu erdigunean. Estilo autoritarioak norabide bakarreko komunikazio-sistema itxi bat ezartzen du; gurasoek aginduak ematen dituzte inolako azalpenik gabe, eta seme-alaben autonomia murrizten dute, zeinak urrundu egiten baitira. Oso ohikoa da etengabe zigorrak, mehatxuak eta debekuak jartzea, batere arrazoitu gabe. Familia-estilo honek asko exijitzen die seme-alabei bizitzako alderdi guztietan; gurasoek ez dituzte kontuan hartzen haien beharrak, eta ez dituzte aldatzen beren diziplina-teknikak testuinguruaren, adinaren eta beste aldagaien arabera. Eredu horrek ondorio hauek izan ditzake heziketan:

• Autoestimuaren, autonomia pertsonalaren, sormenaren eta jendetasunaren maila