Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología

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Ejemplo de estímulos interorreceptores

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Motivacion; son los estimulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminacion.

Motivo; es un estado interior presupuesto de un organismo con el fin de explicar sus elecciones y su conducta orientada hacia metas.

Impulso; un estado de actividad interna de un organismo que es condicion necesaria antes de que un estimulo elicite una clase de respuesta. por ejemplo: un cierto nivel de hambre.

Instinto; es una disposicion psicofisica innata, heredada, que insita al sujeto a actuar de una determina forma frente a un estimulo o objeto.

Necesidad; son un estado de carencia, de escasez o de falta de una cosa, que se tiende a conseguir.
Homiostasis; es un proceso por el cual el cuerpo humano mantiene su equilibrio... Continuar leyendo "Ejemplo de estímulos interorreceptores" »

Características de la conducta aprendida

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2)Conducta Innata: Es una conducta que da un organismo sin ser aprendida, y que la posee desde el nacimiento en su naturaleza.Varios tipos:los tropismos:es una conducta primitiva que consiste en buscar mediante giros y movimientos una fuente de energía exterior.Las taxias: conductas propias de los animales invertebrados cuya acción consiste en la orientación y localización de fuentes de energía necesarias para el organismo.Reflejos:Los reflejos son asociaciones neuronales que activan respuestas automáticas ante un determinado estimulo.Instintos:Facultad de actuar de manera mecánica ante un determinado estimulo de una manera esteriotipada y no aprendida y que tiene una función adaptativa al medio.Universales conductuales:son pautas de... Continuar leyendo "Características de la conducta aprendida" »

Psicología, estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conduc

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la spicologia es el estudio cientifico de la conducta y la experiencia, de como los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. la spicologia moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorias para su comprensión.estas teorias ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasion incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.metodo descrtvo,es la manera objetiva y sistemática de transmitir la informcion que se a obtenido en el estudio de diferentes casos.Sigmung freud, padre del spicoanalisis,utilizo este metodo en toda su obra.Ivan pavlov, basandose... Continuar leyendo "Psicología, estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conduc" »

Sociologia

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Cosmopolita: conjunto de conocimientos, creencias, técnicas, roles, normas, valores, ideologías, actitudes, costumbres, rituales, símbolos y prácticas relativos al ámbito de la salud-enfermedad. Es racional, científico, occidental, universitario, burocratico (especial% china) e internacional.
Auguste Comte: Sociologia física social. Sociología es la ultima cs en crearse, pero la mas importante que debería gobernar. Su planteamiento se basa en el PROGRESO. Propone la ley en tres estadios (teologico, metafísico y científico.) No investiga empirica
Herbert Spencer: Ve la sociedad como organismo vivo (fisio-anato)
Emile Durkheim: Padre de la cs social. Su aporte fue en el hecho social (modos de actuar que fueron impuestos, son externos... Continuar leyendo "Sociologia" »

El doble aspecto del aprendizaje humano

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EL APRENDIZAJE:para explicar y pronosticar el comportamiento es indispensable entender como aprende el individuo.factores importantes:memoria,creatividad del sujeto,la naturaleza de la cultura en la cual el proceso de aprendizaje se desarrolla,la estructura del lenguaje y la capacidad codificadora y de simbolizacion del individuo y de su grupo de pertenencia.FORMAS DE APRENDIZAJE SOCIAL:-conocimiento clasico-condicionamiento operante o instrumental-modelado.estas formas de aprendizaje consta de 5 fases:-informacion verbal-presentacion de un modelo-practica-correccion y reforzamiento-mantenimiento y generalizacion.COMPONENTES DEL APRENDIZAJE:-las condiciones del aprendiz-los resultados del aprendizaje-las condiciones del aprendizaje.APRENDIZAJE... Continuar leyendo "El doble aspecto del aprendizaje humano" »

Factores internos y externos que influyen en el comportamiento humano

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variables dependientes :
-productividad: es un modelo de actuación de la empresa inplica los conceptos de eficacia y eficiencia
-absentismo: es la no asistencia al trabajo lo cual supone unos gastos muy elevados para la empresa debido a los problemas que ocaciona
-Rotación de Personal: es el abandono permanente de la organización de forma voluntaria o involuntaria por parte de los empleados
-satisfacion en el trabajo: es la diferencia entre la cantidad de recompensas que reciben los trabajadores y la cantidad que ellos creen que deberían recibir.
Variables independientes :
-
del nivel individual:edad, sexo,estado ,civil
-del nivel de grupo: roles normas estatus cohesión del grupo
-del sistema organizativo ambiente físico ,política de recursos
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Evolución de los conejos según la teoría de Darwin

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Lamarckismo: fue formulada por Jean-Baptiste de monet, caballero de Lamarck, que atribuá los cambios en las especies a una adaptacion del organismo al medio y transmision hereditaria de estas, y que un cambio en el medio provoca nuevas necesidades a los organismos que  se esfuerzan por satisfacarlas, desarrollando y atrofiando organos necesarios, este creia que eran transmitidos hereditariamente. Dicho punto es uno de los mas debiles de su explicacion ya que segun los estudios realizados los caracteres adquiridos no se transmiten.

darwinismo: formulado por Charles Darwin, explica que la evolucion se produce por una selecion natural de especies en la que las mejor adaptadas a la naturaleza y sus descendientes tienen mas posibilidades de sobrevivir... Continuar leyendo "Evolución de los conejos según la teoría de Darwin" »

Personalidad eufórica

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 d) Personalidad ciclotímica(bipolar): consiste en dos momentos distintos.Inestabilidad emocional.Bruscos cambios de criterio.Grandes y rubitas oscilaciones en la autoestima.Labilidad emocional.Comportamiento imprevisible.1º fase depresiva:Agotamiento.Desinterés.Falta de ilusiones.TristezaPesimismoAlteraciones del sueño y apatía.Dificultad de concentraciónDisminución de la creatividad.Inseguridad.Baja autoestima.Indecisión Tendencias a evitar relaciones sociales.Incapacidad para actividades habituales.Deseos de muerte.2º fase eufórica:Estado de ánimo elevadoAumento de la autoestima y seguridadImaginativos y comunicativosComportamiento desinhibido, descarado.Suelen hacer gastos e inversiones absurdas de las que después se arrepienten.... Continuar leyendo "Personalidad eufórica" »

Necesidades psíquicas

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necesidad es aquello que toda persona debe satisfacer para mantener su vida, su salud y su bien estar. Necesidades biopsicosociales: -Necesidades biológicas(son aqullas que afectan a la estrucctura física de la persona y le permite vivir i desarrollarse a lo largo de diferentes etapas vitales), -Necesidades psíquicas:( tienen relación con las fuciones psíquicas y emocionales),                -Necesidades sociales, (afectan a las relaciones). escala de necesidades de Maslow: -Necesidades fisiológicas (son aquellas para la supervivencia del individuo), -Necesidades de seguridad (son aquellas que crean o mantienen el orden y la seguridad), -Necesidades de pertenencia afecto y amor (son aquellas que llevan al sujeto a relacionarse
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Características de la humanización

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TEMA 7

FIJISMO Y EVOLUCIONISMOFIJISMO: Teoría QUE AFIRMA QUE LOS SERES VIVOS SIEMPRE SE HAN MANTENIDO IGUALES. ESTA TORIA ESTA LIGADA CON LA Explicación CREACIONISTA (CREACIONISMO) QUE DICE QUE LAS ESPECIES VIVAS FUERON CREADAS POR Dios.EVOLUCIONISMO: Teoría QUE AFIRMA QUE LAS ESPECIES VIVAS CAMBIAN CON EL TIEMPO. ESTA Teoría CAUSO Polémica YA QUE CUESTIONA LAS CREENCIAS DE Raíces  RELIGIOSAS.EL LAMARCKISMOPRIMER Científico QUE PROPUSO UNA Teoría DE LA Evolución (LAMARCK) DE ACUERDO CON SU Teoría, EL LAMARCKISMO, LAS TRANSFORMACIONES QUE SE EXPERIMENTAN EN LAS ESPECIES VIVAS SON LAS SIGUIENTE:  -EL USO FRECUENTE DE UN Órgano PRODUCEN UN CAMBIO EN SU ESTRUCTURA (LA Función HACE AL Órgano)-LOS CARACTERES ADQUIRIDOS SE HEREDAN.

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