Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

Factores de Riesgo y Manifestaciones Clínicas en Trastornos Psiquiátricos Mayores

Factores de Riesgo para la Esquizofrenia

La esquizofrenia es un trastorno complejo influenciado por múltiples variables. Los principales factores de riesgo identificados son:

• Factor genético: Es el principal factor predisponente.
• Abusos repetitivos.
• Situación de calle (factores psicosociales adversos).
• Abuso de drogas.
• Complicaciones obstétricas perinatales.

Signos y Síntomas de la Esquizofrenia

Los síntomas se clasifican tradicionalmente en positivos y negativos:

Síntomas Positivos:

1. Alucinaciones.
2. Delirios.

Síntomas Negativos:

1. Apatía (falta de interés).
2. Abulia (falta de voluntad).

Marco Normativo y Programas de Intervención en Salud Mental

Objetivo del Programa PASMI

El... Continuar leyendo "Factores de Riesgo, Diagnóstico y Abordaje de Trastornos Mentales Comunes en Salud Pública" »

La manera de envejecer está determinada por la acción conjunta de varias causas, pero fundamentalmente por factores socio-psicológicos y ecológicos, y solo una pequeña parte está determinada por factores biológicos.

• El envejecimiento se manifiesta de manera diferente en cada individuo.

Personalidad y Envejecimiento

• Se ha demostrado que el individuo, al envejecer, conserva las tendencias de su personalidad a lo largo de la vida adulta y lo que se modifica es lo relacionado con el proceso de adaptación.
• La personalidad se describe como el conjunto estructurado de características de las que dispone un individuo para sentir, pensar y comportarse según su propia manera.
• El envejecimiento del ser humano es un proceso natural que consiste en

Enfermedad Mental

Se define como cualquier alteración del pensamiento, los sentimientos, la percepción, la conducta y, en general, la adaptación al entorno, debida a un trastorno del funcionamiento del cerebro. Esta alteración puede tener múltiples causas.

Base

Consiste en una alteración del pensamiento.

Causas

Lesiones, factores ambientales, consumo de sustancias, etc.

Manifestaciones

• Incapacidad para reconocer la realidad.
• Comportamiento infrecuente desde el punto de vista estadístico.
• Conductas desviadas de las consideradas socialmente aceptables.
• Pensamientos o conductas indeseables o detestables.

Duración

Las enfermedades mentales graves se caracterizan por su permanencia en el tiempo.

Clasificación

• Trastornos de inicio en la infancia, la

El Aprendizaje Social

Principios Fundamentales

• Las **variables sociales** son **determinantes** en los **procesos de aprendizaje**.
• La **conducta** se produce de forma específica en cada situación. Solo habrá **consistencia** si la misma conducta en situaciones diferentes conduce al mismo refuerzo.
• Los **estímulos del contexto** no desencadenan de manera automática respuestas, sino que es la **interpretación** que realizan los alumnos de los mismos la que incita a la acción.
• Gran parte del aprendizaje es **vicario**.
• Noción de **expectativa**: La conducta está relacionada con la **predicción** que el alumno hace de las consecuencias que conlleva (y del valor subjetivo que asigna a las consecuencias).

Albert Bandura: Máximo Representante

Máximo... Continuar leyendo "Fundamentos de la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura: Cognición, Refuerzo y Aplicaciones Educativas" »

Lenguaje

• ¿Qué se considera el lenguaje en el ser humano? El proceso más avanzado de comunicación.
• ¿Cómo se inicia el proceso de adquisición del lenguaje? Mediante la estimulación sonora y visual de palabras.
• ¿Qué parte del cerebro se relaciona con los aspectos gramaticales del lenguaje? El hemisferio izquierdo.
• ¿Qué se entiende por neuroplasticidad? La habilidad de las neuronas para hacer conexiones.
• ¿Qué ocurre durante la creación de nuevas redes neuronales? Las neuronas intercambian información.

Sueño

• ¿Cuál es el estado que se caracteriza por la conciencia del organismo y del entorno? La vigilia.
• En la etapa 3 del sueño, ¿qué ocurre a nivel celular? Las células crecen y se reparan.
• ¿Qué caracteriza al sueño REM? Se registra

Teoría del Desarrollo Moral de Lawrence Kohlberg

Nivel 1: Preconvencional

Este nivel se caracteriza por una perspectiva moral basada en las consecuencias físicas de las acciones y en las expectativas de recompensa o castigo.

• Etapa 1: Orientación hacia la obediencia y el castigo.
• Etapa 2: Individualismo e intercambio.

Nivel 2: Convencional

El razonamiento moral se basa en las expectativas de la sociedad y en la conformidad social.

• Etapa 3: Buenas relaciones interpersonales.
• Etapa 4: Mantenimiento del orden social.

Nivel 3: Posconvencional

Este nivel se caracteriza por una perspectiva moral basada en principios éticos universales y en la justicia social.

• Etapa 5: Contrato social y derechos individuales.
• Etapa 6: Principios éticos universales.

Los Estadios

Respuesta del Consumidor

El estudio de la respuesta del consumidor se divide en tres áreas clave:

Respuesta Cognitiva

Relación con el conocimiento e información que posee el comprador sobre las marcas existentes en el mercado. Se mide a través de:

• Conocimiento: Qué sabe el consumidor sobre la marca.
• Recuerdo: Capacidad del consumidor para recordar la marca.
• Reconocimiento: Identificación de la marca en un contexto, por ejemplo, durante un viaje.
• Similitud percibida: Comparación con otras marcas en la mente del consumidor.

Respuesta Afectiva

Relación con la actitud y el sistema de evaluación (emociones, actitud, opinión). Se mide a través de:

• Actitud: Predisposición favorable o desfavorable hacia la marca.
• Preferencia: Inclinación hacia

¿Qué es la Psicología?

La psicología es la ciencia social que estudia la conducta humana y los procesos mentales (percepción, motivación, atención, memoria, pensamiento, personalidad, procesos conscientes e inconscientes).

Objetivos Principales

Sus objetivos fundamentales son:

• Describir la conducta y los procesos mentales.
• Explicar las relaciones causa-efecto mediante teorías e hipótesis.
• Predecir comportamientos futuros a partir de modelos válidos.
• Modificar o intervenir para mejorar el bienestar y resolver problemas.

Historia y Evolución de la Psicología

Orígenes en la Filosofía (Antigüedad)

En sus inicios, la psicología no existía como ciencia independiente, sino que estaba unida a la filosofía. Filósofos como Platón y Aristóteles... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Historia, Ramas y Conceptos Clave" »