Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

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Alteracions del son en infants: guia completa

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Nom de l’alteració del son

Moment de la nit en què es presenta

Descripció

Actuació de les persones adultes

DISÒMNIES

Insomni

Durant tota la nit

És la incapacitat de poder dormir com es necessita. Es refereix a les dificultats per conciliar el son o a la tendència de desvetllar-se durant la nit, de manera que la quantitat o qualitat del descans resulta insuficient per a la persona.

L’actitud de les persones adultes ha de transmetre seguretat i benestar als infants, que potser han d’aprendre encara a conciliar el son tots sols.

PARASÒMNIES

Somnambulisme

Es produeix quan l’individu està profundament dormit o quan està cansat físicament.

Es caracteritza per episodis repetits de comportaments motors complexos que s’inicien durant el son

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Anamnesis Psiquiátrica: Guía Completa para la Evaluación Clínica

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Escrito el en español con un tamaño de 5,08 KB

ANAMNESIS

DATOS DEIDENTIFICACION: Nombres yapellidos,Genero, Documentos deidentidad, # historiaclínica, Procedencia, Fecha denacimiento, Lugar denacimiento, Estadocivil, Escolaridad, Profesión, Ocupación, Grupoétnico, Religión, Nivelsocioeconómico, Fuente deremisión, Entrevistador, Informante –confiabilidad, Fechas deentrevistas

MOTIVO DECONSULTA

ENFERMEDADACTUAL

ANTECEDENTES

PERSONALES (DESDE EL NACIMIENTO HASTA LA ACTUALIDAD): Embarazo: Parto: Lactancia y Desarrollo Psicomotor: Niñez  Adolescencia: Adultez: Senectud: Personalidad previa: Antecedentes Legales

ANTECEDENTESFAMILIARES, HISTORIA MEDICAFAMILIAR

HISTORIA MEDICAPERSONAL Antecedentes médicos, quirúrgicos, traumáticos, tóxicos, Alérgicos, ginecoobstetricos, farmacológicos,... Continuar leyendo "Anamnesis Psiquiátrica: Guía Completa para la Evaluación Clínica" »

Psicoanàlisi de Freud: Inconscient, Teories i Etapes

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Psicoanàlisi: Sigmund Freud

Sigmund Freud és el creador de la psicoanàlisi. Les teories de Freud van generar una gran controvèrsia pel seu èmfasi en la importància de la sexualitat en la conducta humana. Bona part dels descobriments freudians procedeixen de la seva experiència personal i del tracte amb els seus pacients. Freud s'oposa a la consideració racional de la ment humana i defensa el caràcter irracional d'una part del comportament humà amb l'existència de l'inconscient. Afirma que la realitat fonamental és inconscient.

La psicoanàlisi té perspectiva mentalista, pretén explicar la personalitat, la motivació i ofereix una psicoteràpia considerant la història de la ment. L'objectiu és resoldre els problemes dels pacients... Continuar leyendo "Psicoanàlisi de Freud: Inconscient, Teories i Etapes" »

Inteligencia y Conciencia Humana: Un Análisis Filosófico

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Inteligencia y Conciencia Humana

De la Inteligencia Animal a la Inteligencia Humana

El principal objetivo de la inteligencia no es conocer, sino dirigir la acción aprovechando el conocimiento.

Sensación y Percepción

Llamamos sensación a la reacción de un estímulo sobre nuestros órganos sensoriales; percibir es dar significado a un conjunto de sensaciones.

La experiencia sensible (sensación y percepción) cumple dos funciones:

  • Nos proporciona información real.
  • Nos pone en contacto con las cosas que realmente existen.

La Conciencia

La conciencia depende del funcionamiento del cerebro, posiblemente de la coordinación de muchas funciones que se refieren a una variedad de fenómenos distintos.

Percibir y Pensar con Conceptos

El concepto perceptivo... Continuar leyendo "Inteligencia y Conciencia Humana: Un Análisis Filosófico" »

Teoría del Delito y Estructura Social: Un Análisis Psicosocial

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Teoría del Delito

Enfoque Biológico: (Físico ≈ Delincuencia)

Lombroso: Físico. Sheldon: Físico -> Musculosos y atléticos.

Matrimonio Gluek: Los padres y la sociedad hacen a los delincuentes.

Conducta desviada: Obliga a estudiar el entorno en el que vive el individuo.

Personalidad:

Los psicólogos piensan -> Conducta desviada -> Resultado de una socialización fallida.

“Teoría de la Contención” - Reckless y Dinitz

Fundamentos Sociológicos:
  1. Varían en las diferentes sociedades (solo cuando los demás la definen así).
  2. La capacidad de elaborar y quebrantar reglas no está fijada.

Emilio Durkheim

“No existe nada anormal en la desviación”.

Funciones:
  • Consolida normas y valores.
  • Las respuestas de las desviaciones contribuyen a clasificar
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Flores de Bach: Guía Completa de Esencias Florales

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Flores de Bach

  • Rock rose: Coraje, valentía, calma, pánico
  • Mimulus: Valentía, seguridad ante las dificultades, miedo primario o fobias
  • Cherry plum: Autocontrol, sosiego, coraje calmo, lucidez para actuar racionalmente
  • Aspen: Confianza, aporta seguridad y valor, lo desconocido
  • Red chestnut: Distensión, confiar en la seguridad del otro, simbiosis
  • Cerato: Seguridad, confiar en la propia intuición, certeza
  • Scleranthus: Equilibrio, estabilidad, determinación, equilibrio interior, dualidad
  • Gentian: Ánimo, optimismo, perseverancia, entendimiento, desesperanza
  • Gorse: Esperanza, alegría, sentimiento de fe, desesperanza
  • Hornbeam: Vitalidad, conecta con el placer, reencuentra las ganas
  • Wild oat: Discernir, tomar el camino de la vida, echar raíces, plenitud
  • Clematis:
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Conceptes Clau en el Desenvolupament Cognitiu i Matemàtic

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Conceptes Fonamentals

Discriminació: atribuir unes funcions i unes característiques.
Generalització: aplicar el concepte a altres objectes amb les mateixes característiques.
Abstracció: tenir la idea sense la necessitat que aquesta hi estigui present.

Teories del Desenvolupament Cognitiu

Jean Piaget

  • L'estadi sensomotor: de 0-2 anys. Amb la interacció sensomotriu amb els objectes.
  • L'estadi d'intel·ligència preoperacional: de 2-7 anys. L'entrada de la funció simbòlica o representació mental. Ara podrà interioritzar algunes de les característiques dels objectes, podrà establir relacions basades en el raonament lògic.
  • Al final de l'etapa infantil, l'estadi d'intel·ligència operacional concreta: a partir de 7 anys. L'infant ja efectuarà
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Tipus de clients i com gestionar-los

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TÍMID

No contacte visual, poca seguretat, evita preguntes, pregunta quan no hi ha ningú. (Fomentar confiança, consells i suggeriments, No forçar contacte visual, respectar espai i no preguntar opinió)

ESCÈPTIC

Sobrevalora els aspectes negatius, tendeix a generar dubtes sobre els avantatges del producte, desconfiança pensa que li estàs enganyant, es manté alerta. (Destaca dades i fets objectius, fes demostracions, no ocultis desavantatges o limitacions del producte, no mostrar signes d'impaciència.)

CONVERSADOR

Gaudeix explicant anecdotes personals, canvia de tema constantment, s'interessa per l'opinió dels dependents. (Dirigir conversa cap a la venda, ser breu en les explicacions del producte, No mostrar signes de cansament.)

AGRESSIU

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Neuropsicología Clínica: Evaluación, Diagnóstico y Trastornos Neurológicos

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Neuropsicología: Disciplinas y Aplicaciones

La neuropsicología es un campo interdisciplinario que estudia la relación entre el cerebro y la conducta. Se divide en varias disciplinas, cada una con un enfoque específico:

Neuropsicología Neurofisiológica

Esta disciplina de la neuropsicología básica investiga las bases neuroanatómicas de la conducta, principalmente a través del estudio de pacientes con daño cerebral. El sujeto de investigación es humano, y los daños cerebrales se consideran experimentos naturales.

Neuropsicología Neurocognitiva

Esta rama de la neuropsicología básica investiga la estructura y las funciones del sistema cognitivo normal, principalmente a través del estudio de pacientes con daño cerebral. Se centra en... Continuar leyendo "Neuropsicología Clínica: Evaluación, Diagnóstico y Trastornos Neurológicos" »

Motivación y personalidad Maslow pdf

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Principios de la motivación-Nadie hace nada que vaya en contra de sus intereses.-Una persona acude a una organización para cubrir sus necesidades de la forma más completa posible.-Los intereses de la empresa serán los del trabajador a medida que satisfagan sus intereses.-El proceso motivacional-Necesidad –Tensión –Conducta ·No logro –Frustración ·Necesidad satisfecha –Relajación Teorías sobre la motivación:Teorías de contenido Tratan de explicar qué es lo que motiva a las personas.Teorías de proceso Tratan de averiguar cómo se produce la conducta motivada.Teoría jerárquica de las necesidades(TC)  (1963) Abraham Maslow dice que lo motivación no es un impulso, sino una situación de necesidades jerarquizadas, donde
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