Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

PRUEBA 3

Transitividad e intransitividad de la conducta humana

• Transitivo (que es pasajero): está referido al efecto objetivo del acto como producto.
• Intransitivo (que no es pasajero): se refiere a la huella que ha dejado en nosotros dicha acción.

El Aborto

Es malo, malo, malo. Es un ser humano desde que el óvulo se fecunda.

Formas de Aborto

1. Inyección salina: Se utiliza solamente después de las 16 semanas. El líquido amniótico que protege al bebé se extrae, inyectándose en su lugar una solución salina concentrada.
2. Por succión o aspiración: Durante el primer semestre de embarazo (12 semanas), se introduce en el útero un tubo hueco con un borde afilado.
3. Por Dilatación y Curetaje (D y C): Este método es tan usual como el anterior y se utiliza

Infancia y Adolescencia: Psicología Evolutiva

Teoría Cognitiva de Piaget

Jean Piaget es una figura fundamental en el estudio del desarrollo de la inteligencia. Su enfoque se interesa por el desarrollo cognitivo desde las primeras conductas reflejas hasta el pensamiento formal. El ser humano es un agente activo en la construcción de su propio conocimiento a través de procesos invariables y variables:

• Asimilación: Los estímulos se adaptan a las estructuras mentales internas.
• Acomodación: Las estructuras mentales se adaptan a los datos externos.

La inteligencia se define como una adaptación constante entre el sujeto y el objeto.

Estadio Sensoriomotor (0 – 2 años)

Abarca desde las conductas reflejas hasta la capacidad simbólica:

• 0–1 mes:

Constructivismo y aprendizaje: fundamentos

3 argumentos

• El aprendizaje es un proceso de construcción social del conocimiento determinado por el contexto cultural e histórico.
• El aprendizaje es un proceso de reestructuración de las estructuras de conocimiento de los individuos. El aprendiz es un agente activo del proceso. Aprender implica cambiar la mente de quien aprende.
• Una epistemología relativista: el conocimiento es de carácter abierto, procesual, relativo y evolutivo.

Principios generales

• Aprender y enseñar no es un proceso de repetición y acumulación de conocimientos.

Razones psicológicas

• Nuestro sistema cognitivo dispone de pocas conductas programadas, pero es muy flexible. Esta flexibilidad, junto con nuestra prolongada inmadurez

Disuria

Disuria:

• Dolor o escozor al orinar. Otros síntomas de infección del tracto urinario incluyen dificultad para orinar, micción frecuente, orina oscura y relaciones sexuales dolorosas.

Poliuria

Poliuria:

• Signo médico que consiste en una emisión de un volumen de orina superior al esperado. Es un gasto urinario excesivo.

Polaquiuria

Polaquiuria:

Signo urinario caracterizado por el aumento del número de micciones. Es un aumento de la frecuencia miccional durante el día, que suelen ser de escasa cantidad.

Polaquiuria nocturna

Polaquiuria nocturna:

Cuando el aumento anormal del número de micciones se produce exclusivamente por la noche.

Nicturia

Nicturia:

Es el aumento de la frecuencia en la micción nocturna de orina, de forma tal que se vuelve...

La Inteligencia y sus Dimensiones

Inteligencia Emocional

Es la **capacidad humana** para resolver problemas relacionados con las **emociones**. Aunque a menudo se subestima, se ha demostrado que esta inteligencia es igualmente válida para la **toma de decisiones**, ya que los sentimientos y el estado emocional influyen significativamente en el proceso de elección.

La inteligencia emocional es un **complemento indispensable** en la relación con uno mismo y con los demás.

Inteligencia Intrapersonal

Esta nos permite formar una **imagen veraz y precisa** de nosotros mismos. Nos faculta para entender nuestras **necesidades** y **características**, así como nuestras cualidades y defectos, sin maximizarlos o minimizarlos. Si bien nuestros sentimientos...

Paradigmas de Investigación en el Comportamiento del Consumidor

Positivismo

El positivismo concibe una realidad objetiva, tangible y sencilla. Bajo este enfoque, los eventos se pueden medir de manera objetiva y las causas del comportamiento pueden ser identificadas y manipuladas. Una de sus premisas fundamentales es que los resultados de la investigación se pueden generalizar, permitiendo identificar con claridad las causas y efectos de los comportamientos.

Interpretivismo

Por el contrario, el interpretivismo sostiene que cada experiencia de consumo es un caso único. En este paradigma, los hallazgos de investigación son afectados directamente por el investigador. Se plantea una realidad subjetiva, construida socialmente y múltiple, donde se...

Tipos de Inteligencia: Comprendiendo las Capacidades Humanas

La inteligencia se define como la capacidad de entender o comprender. Sin embargo, no existe una sola, sino varios tipos. Muchas veces, su definición depende de los valores o la cultura de cada sociedad; otras, de las funciones, aptitudes o talantes de quien la usa o la define. Estas son las claves para saber todo sobre ella.

1. Inteligencia lingüística

Es considerada una de las más importantes. En general, se utilizan ambos hemisferios cerebrales y es la que caracteriza a los escritores y a todos los profesionales que se dedican a los medios impresos.

Aunque se discute sobre el origen y el desarrollo del lenguaje humano, los expertos admiten que se remonta a hace 100.000 años, al...

Conceptos básicos de psicología cognitiva y social

Teoría cognitiva

Teoría cognitiva: Un esquema cognitivo es un conjunto organizado de datos almacenados en la memoria que sirve para interpretar la realidad y en el que se integran nuestras experiencias y conocimientos.

Agnosia

AGNOSIA: Incapacidad para identificar o reconocer estímulos mediante un sentido particular, aunque la persona tenga intacta su capacidad intelectual. La persona con agnosia visual no puede identificar objetos comunes, como un reloj de pulsera.

Ilusión

ILUSIÓN: Deformación del objeto percibido por un error en el reconocimiento; por ejemplo, cuando caminamos por una carretera en la oscuridad de la noche y algunos árboles nos parecen figuras amenazantes.

Alucinación

ALUCINACIÓN:

Coordenadas Clave del Conocimiento Actual sobre Enseñanza y Aprendizaje

1. Estar Atentos al Alma Infantil

Es preciso que cada cual revise su biografía escolar y detecte situaciones “memorables” que resaltar y reproducir, así como otras para cuestionar y sencillamente desechar.

2. Focalizar en Aprendizajes Profundos

Si se hacen los ejercicios del libro y se estudia para olvidar, estamos lejos de los retos del siglo XXI.

3. Enseñar a Pensar: El Cambio de Paradigma Educativo

Coincidimos con la apreciación de Andreas Schleicher (2001) de que se precisa cambiar un modelo educativo que ha estado muy centrado en la reproducción de contenidos de la materia para ir a otro que enseñe al alumnado a pensar.

“Para avanzar necesitamos una nueva comprensión

El Clima Organizacional: Un Vínculo Fundamental en el Trabajo

El clima organizacional se define a través de varias dimensiones interrelacionadas que configuran la experiencia diaria del empleado:

1. El ambiente donde una persona desempeña su trabajo diariamente.
2. El trato que un jefe puede tener con sus subordinados.
3. La relación entre el personal de la empresa.
4. La relación con proveedores y clientes.

Este entorno puede constituir un vínculo o un obstáculo para el buen desempeño de la organización. Es un factor de distinción e influencia en el comportamiento de quienes la integran.

Variaciones Temporales del Clima

El clima puede experimentar cambios temporales en las actitudes de las personas, los cuales pueden deberse a diversas razones, tales...