Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

LAS DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CCSS

Concepto y características de las dificultades en el aprendizaje de las CCSS

Concepto

La noción de dificultades de aprendizaje (DA) que manejamos no se refiere ni contempla los problemas de aprendizaje derivados de trastornos neurológicos, disfunciones cerebrales o minusvalías orgánicas que requieren de lo que se denomina educación especial. Nuestra atención se centra en las dificultades en el aprendizaje académico, es decir, en las anomalías del aprendizaje: manifestaciones incorrectas de un alumno/a normal ante el currículum.

Características

• Muchas presentan una menor especificidad disciplinar que las que se dan en otras materias.
• No se trata de DA severas, siendo habitualmente

Memòria a Llarg Termini (MLT)

La Memòria a Llarg Termini (MLT) conserva els nostres coneixements del món per utilitzar-los posteriorment. Inclou els nostres coneixements físics, de la realitat social i cultural, els nostres records autobiogràfics, el llenguatge i el significat dels conceptes.

Emmagatzema informació semàntica quan el material és verbal i visual quan es tracta de figures. Té una capacitat il·limitada, ja que s'hi pot dipositar tot tipus d’informació. La informació es pot mantenir durant uns minuts, anys o per tota la vida.

Tipus de Memòria Explícita i No Declarativa

Memòria Explícita (Declarativa)

Emmagatzema conceptes per recordar, per exemple, un familiar. S'accedeix a la informació de forma conscient i es pot... Continuar leyendo "Memòria a Llarg Termini (MLT): Tipus, Oblit i Alteracions" »

Competencias Fundamentales para el Éxito Empresarial

Inteligencia Emocional

La inteligencia emocional se compone de cinco elementos esenciales:

• Autoconciencia: Habilidad para reconocer nuestras propias emociones.
• Autoadministración: Habilidad para controlar las emociones.
• Motivación: Tendencia emocional para alcanzar metas.
• Empatía: Entendimiento de las emociones y perspectivas de los otros.
• Habilidades Sociales: Capacidad para crear relaciones de valor.

Pensamiento Crítico

El pensamiento crítico se estructura en tres niveles interconectados:

Cuadro Exterior: Pensamiento Estratégico

Cuadro Medio: Componentes de Ejecución

• Planeación e Implementación
• Toma de Decisiones
• Solución de Problemas

Cuadro Interior: Claves del Pensamiento Crítico

Toma de

Representació Mental: Conceptes Fonamentals

Conceptes: Definició i Funcions Essencials

Les representacions mentals són estructures cognitives relativament estables i necessàries des de la perspectiva cognitiva. Les seves funcions més importants consisteixen en:

• Categoritzar la realitat: Possibiliten tractar cognitivament diferents exemplars com a membres d'una mateixa classe.
• Realitzar inferències.
• Recollir el significat lingüístic.
• Ser elements constitutius d’estats cognitius i base del pensament complex.

Enfocaments Teòrics sobre els Conceptes

• Enfocament d'Exemplars

  No és necessari proposar que hi hagi una representació abstracta (ex: hi ha taules que conec i desconec, no hi ha el concepte que engloba tots els tipus de taules).

• Enfocament

L'autora se centra, en particular, en dos tipus d'idees molt utilitzades i, alhora, paradoxalment, molt poc conegudes: els prejudicis i els estereotips que fem servir per classificar el comportament de les persones, assignant-los, en signatura de model, a una classe o categoria i descrivint-los a tots i cadascun dels individus que conformen aquesta classe o categoria. La paraula «prejudici» es tracta d'una idea formada abans d'un judici. I això té tant avantatges com inconvenients. Si és una idea formada abans d'un judici, serà necessàriament una idea assumida. Assumida, en aquest context, significa adquirida d'altres persones, que no ha estat construïda a partir d'una experiència personal, seleccionant (o jutjant) allò que a un li

Áreas de Especialización de la Psicología

1. Psicología Clínica

   Diagnostica y trata problemas emocionales y conductuales. La psicología anormal, una especialidad afín, se dedica al estudio de tales trastornos.

2. Psicología Fisiológica

   Estudia las bases biológicas de la conducta. Examina cómo el cerebro está estructurado para almacenar y recibir información, cómo se transmiten las señales y cómo nuestros estados de ánimo están influidos por las hormonas.

3. Psicología Cognitiva

   Trata el área concerniente a las actividades mentales involucradas en la adquisición, procesamiento y almacenamiento de la información.

4. Psicología Evolutiva (o del Desarrollo)

   Estudia cómo se modifica la conducta en función de la edad. Su objetivo no es solo

Plasticitat Sinàptica: PLT i DLT

La Potenciació a Llarg Termini (PLT) és la principal forma de plasticitat sinàptica.

Potenciació a Llarg Termini (PLT)

Manteniment de la PLT

El manteniment de la PLT comprèn:

• Canvis postsinàptics, com l'augment d'efectivitat dels receptors AMPA.
• Canvis presinàptics, com l'augment d'alliberament de glutamat.
• Canvis en l'estructura de les sinapsis. Aquests últims són deguts a l'acció de les proteïnquinases en la modificació del citoesquelet de la neurona, i en la formació de nous receptors AMPA que migren als llocs modificats de la membrana.

Depressió a Llarg Termini (DLT)

La Depressió a Llarg Termini (DLT) és totalment el contrari de la PLT. És un mecanisme que s'ha observat a les sinapsis, que fa que,... Continuar leyendo "Plasticitat Sinàptica: PLT, DLT i els Mecanismes de la Memòria" »

Les Tendències en Psicologia

El Conductisme

El conductisme sosté que la psicologia, per ser el màxim de científica possible, ha d’estudiar només les conductes observables i no ocupar-se dels processos mentals, ja que no poden ser observats directament. Explica amb detall, mitjançant observacions i experiments, els mecanismes de l’aprenentatge. Va començar amb els experiments de Pavlov amb gossos, que van explicar com s’aprenen les conductes. Després, Skinner va experimentar amb rates i va demostrar com es poden condicionar les respostes.

La Psicoanàlisi

La psicoanàlisi és una teoria sobre la conducta humana que es basa en el concepte de l’inconscient. Segons la psicoanàlisi, la nostra conducta està regulada per una part oculta... Continuar leyendo "Tendències Clau en Psicologia: Conductisme, Psicoanàlisi, Humanisme i Cognitivisme" »

G- Fisiko eta Psikomotorea

Grafomotrizitate garapena:

G. Kognitiboa.