Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

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Desigualtat en salut de les persones immigrades

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La precarietat de les condicions materials d'existència

(nivells baixos d'ingressos, situació jurídico-administrativa irregular i residència en habitatges insalubres) en què viuen les persones immigrades procedents de països de renda baixa constitueix el determinant principal de la desigualtat en salut que pateixen aquestes persones respecte la resta de la població.

Generalitzant i per sintetitzar d'alguna manera les necessitats més corrents en relació als serveis sanitaris, podem parlar dels següents grups de problemes:

1. Problemes d'accés: cal superar les barreres idiomàtiques, culturals i religioses, és a dir tot el que dificulta la comprensió dels problemes de salut que poden presentar o expressar les persones immigrades. En... Continuar leyendo "Desigualtat en salut de les persones immigrades" »

Entendiendo la Percepción, Atribución y Cognición Social: Claves y Distorsiones

Clasificado en Psicología y Sociología

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Percepción Social: La Primera Impresión

La percepción social es la primera impresión que tenemos de otras personas y la forma en que realizamos juicios que guiarán nuestra interacción posterior. Las inclusiones se encuentran dentro de una categoría de agrupaciones sociales como demográficas, roles sociales y profesiones. Otras características son percibidas directa o indirectamente por terceros.

Distorsiones de la Percepción Social

  • Error de primacía: Según Solomon Asch, el primer contacto condiciona la secuencia de acontecimientos posteriores.
  • Efecto de Halo: Presunción de una serie de cualidades a partir de una característica conocida.
  • Personalidad implícita: Sobreentendidos que van ligados a ciertas características.

Atribución

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Escoles de Psicologia, Sociologia i Aprenentatge

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Principals Escoles Psicològiques

Estructuralisme

Figures clau: Wundt

Objecte d'estudi: Sensació i percepció

Mètode/Conceptes:

  • Introspecció experimental
  • Anàlisi de la percepció

Funcionalisme

Figures clau: Dewey, James, Angell, Carr

Objecte d'estudi: Emocions i tots els processos mentals en general

Mètode/Conceptes:

  • Funció adaptativa al medi dels diferents processos mentals

Escola de la Gestalt

Figures clau: Wertheimer, Koffka, Köhler

Objecte d'estudi: Sensació, percepció, aprenentatge, pensament

Mètode/Conceptes:

  • Lleis de la percepció
  • Aprenentatge per insight

Psicoanàlisi

Figures clau: Freud, Jung, Adler, Klein, Lacan, Erikson

Objecte d'estudi: Personalitat, motivació, afectivitat

Mètode/Conceptes:

  • Inconscient
  • Neurosi
  • Sexualitat infantil

Conductisme

Figures

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La Sociologia com a Ciència: Definició, Mètodes i Característiques

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La Sociologia com a Ciència

La sociologia és una ciència social, és a dir, que la seva perspectiva és científica. Aquesta qüestió és tractada en profunditat per Salvador Giner, en el seu llibre Sociologia (Barcelona, Península, 1982, cap. 2, pàgs. 18-23; text). La defineix com a branca del coneixement humà que busca la comprensió racional i objectiva d'una zona concreta de la realitat: la societat humana.

És una ciència en tant que satisfà els requisits de les ciències, tot i que el seu camp d'estudi no admet l'aplicació dels mètodes de les ciències naturals. És una ciència humana, és a dir, ens aporta coneixement objectiu, observable, verificable i racional sobre la societat. Admet metodologies positives, properes a les

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Emociones Humanas: Tipos, Funciones y Componentes

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Las emociones son respuestas fisiológicas que preparan al organismo para adaptarse al ambiente. Son estados afectivo-subjetivos por los que nos sentimos de un modo determinado. Son expresivas porque con los gestos faciales y corporales comunicamos nuestros sentimientos a los demás. Son funcionales porque surgen como respuesta a sucesos importantes para los motivos o intereses del individuo.

Funciones de las Emociones

Las emociones desempeñan dos funciones básicas:

  • Función adaptativa: Consisten en una reacción específica ante una situación; regulan el estado interno del organismo para estar preparado para actuar.
  • Funciones sociales: Sirven para adaptarnos al ambiente social y a través de ellas podemos comunicar nuestros sentimientos a los
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Explorando la Sensibilidad Humana: Sentimientos, Lenguaje y Evolución

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Sentimientos y Sensibilidad

A través de los sentidos, conocemos la realidad exterior. La sensibilidad nos proporciona un primer conocimiento, y se encuentra dentro de las facultades del alma. Se divide en tres: intelectivas (exclusivas del ser humano), sensitivas y apetitivas. Nos centraremos en las sensitivas, que se componen de la sensación (sentidos externos que nos envían impulsos como colores, ruidos, etc.) y los sentidos internos, constituidos por la percepción, la imaginación, la estimación y la memoria. La sensibilidad es la forma elemental de conocer.

Origen del Ser Humano: Evolucionismo vs. Creacionismo

Evolucionismo Emergentista

Sostiene que la ley de la vida es producto del azar. El proceso de hominización (transformación progresiva... Continuar leyendo "Explorando la Sensibilidad Humana: Sentimientos, Lenguaje y Evolución" »

Personalidad, Temperamento y Carácter: Una Guía Completa

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Socialización

La socialización es el proceso en el que los seres humanos aprenden e interiorizan las normas y los valores de una sociedad y cultura.

Socialización Primaria

La socialización primaria abarca todo lo que se le enseña al niño en sus primeros años de vida.

Socialización Secundaria

En la socialización secundaria, el cuerpo, las necesidades fisiológicas, los gestos, los gustos y las actitudes corporales han sido socializados.

Personalidad, Temperamento y Carácter

Personalidad

La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que reúne un individuo y que lo hacen diferente y único.

Temperamento

El temperamento se refiere al "grado" de carga emotiva que se le pone a las cosas, que puede ser fuerte... Continuar leyendo "Personalidad, Temperamento y Carácter: Una Guía Completa" »

Consecuencias del Tabaco y las Drogas en Jóvenes: Salud, Sociedad y Prevención

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Efectos del Consumo de Tabaco en Jóvenes

El consumo de tabaco tiene múltiples consecuencias negativas en la salud y el bienestar de los jóvenes. A continuación, se detallan algunos de los efectos más inmediatos y visibles:

  • El humo del tabaco causa mal olor en la ropa y el cabello.
  • El tabaco mancha los dientes y causa mal aliento.
  • La nicotina reduce los vasos sanguíneos e incrementa la presión del corazón.
  • Quienes fuman tienen más probabilidad de desarrollar acné.
  • El tabaco puede provocar problemas de fertilidad en hombres y mujeres.

Drogadicción: Una Enfermedad Debilitante

La drogadicción es una enfermedad que se caracteriza por la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales. Esta dependencia... Continuar leyendo "Consecuencias del Tabaco y las Drogas en Jóvenes: Salud, Sociedad y Prevención" »

Valores Morales, Desarrollo Moral y Proyecto Ético

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Valores Morales y Desarrollo Moral

Introducción a los Valores Morales

Valores Morales: Son las cualidades o ideales humanos que apreciamos especialmente y que guían nuestras decisiones y acciones.

Identidad Moral: Es el conjunto de valores morales ordenados en una jerarquía personal, resultado de nuestra experiencia y reflexión a lo largo de nuestra vida.

Dilema Moral: Es un problema que nos obliga a decidir entre varias opciones, sin que esté claro cuál de ellas es la mejor o sin que haya ninguna realmente buena. Nos enfrenta a un conflicto de valores.

Normas Morales y Subjetivismo vs. Universalismo

Normas Morales: Son las pautas de comportamiento, hábitos o reglas que tienen como objetivo regular la convivencia en sociedad.

Subjetivismo Moral:

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Desarrollo Psicomotor en Niños: Esquema Corporal y Habilidades Motrices

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Esquema Corporal y Psicomotricidad

Esquema Corporal: Jean Le Boulch lo define como “la intuición global o conocimiento inmediato de nuestro cuerpo, ya sea en estado de reposo o en movimiento, en función de la interrelación de sus partes y, sobre todo, de su relación con el espacio y los objetos que nos rodean”.

Psicomotricidad: Estudio de las interacciones entre las funciones psíquicas y las funciones motrices. Puede ser:

  • Normales: Cómo las acciones motrices favorecen el desarrollo y la adquisición de los conceptos: las funciones cognitivas, abstractas, provienen de la acción motriz, concreta.
  • Anormales: Trastornos psicosomáticos (tono muscular - paratonías, sincinesias-, enuresis, tics, onicofagia…) sin daño lesional de las vías
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