Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

El Ser Humano: Un Ser Complejo

Dimensiones del Ser Humano

La persona es un ser moral, social, emocional y racional. Estos elementos están totalmente relacionados. Nuestro cerebro complejo abarca en su memoria un montón de vivencias que no son sino recuerdos de hechos, objetos, personas, y emociones y sentimientos asociados a hechos, objetos y personas. No sólo recordamos; también anticipamos o precedimos lo que nos puede ocurrir. Ello es lo que nos permite trazar planes en nuestra vida y hacer proyectos.

Libertad y Responsabilidad

La libertad es una propiedad esencial en la definición de ser humano, una propiedad de la voluntad humana. Se puede definir como la independencia de nuestra voluntad para elegir aquello que nos interesa. Desde nuestra...

Principios Educativos Fundamentales

Principios Básicos en Relación con la Metodología

• Promover la acción general del estudiante.
• Que el alumno conozca y defina sus propios objetivos.
• Enseñanza individualizada y singular.
• Sistemas de autocontrol y autocorrección para facilitar el proceso de aprendizaje (metacognición).
• Empleo del trabajo cooperativo como sistema de trabajo.
• Metodología por intereses: búsqueda de temáticas en base a los intereses de los alumnos (motivación).

Principios Básicos en Relación con las Actividades

• Publicar contenidos con importancia significativa, tomando el conocimiento anterior como un punto de partida.
• Ofrecer desafíos que puedan lograrse.
• Generar conflicto cognitivo: deben procesar información y reflexionar

CAPÍTULO I

Inhibición, síntoma y angustia no nacen en el mismo suelo, sino que son de diversas órdenes.

Freud plantea una diferenciación entre inhibición y síntoma:

Inhibición

No necesariamente designa algo patológico, ya que lo patógeno supone un conflicto psíquico. Se trata de una limitación, una rebaja de una función del yo. Es decir, al estar inhibida una función, no tiene posibilidad de efectuarse. Está antes para que el conflicto no se efectúe, es el punto de inmovilidad, detención del conflicto por parte del yo.

Es una limitación de las funciones yoicas, sea por precaución o a consecuencia de un empobrecimiento de energía.

Síntoma

Equivale al indicio de un proceso patológico en el Aparato Psíquico, permite rastrearlo....

Capítulo II: ¿Qué Pone en Marcha la Constitución del Proceso Sintomático?

Rasgos Básicos de la Formación de Síntoma

El síntoma es indicio y sustituto de una satisfacción pulsional interceptada; es un resultado del proceso represivo. La represión parte del yo, quien, por encargo del superyó, no quiere acatar una investidura pulsional incitada en el ello. Mediante la represión, el yo consigue coartar el devenir-conciente de la representación portadora de la moción desagradable.

Por obra del proceso represivo, el placer de satisfacción que sería de esperar se muda en displacer (mudanza de afecto), ya que el decurso excitatorio intentado en el ello no se produce, sino que el yo consigue desviarlo o inhibirlo.

El yo adquiere la posibilidad...

Jean-Paul Sartre: El Indeterminismo y la Libertad Radical

Sartre, exponente clave del existencialismo, cree en el indeterminismo. Afirma que nosotros somos inherentemente libres y no estamos determinados a nada preestablecido.

Conceptos Fundamentales del Existencialismo

La Existencia Precede a la Esencia

Esta es la frase principal del existencialismo sartreano: "La existencia precede a la esencia". Esto significa que el ser humano primero existe (pasa de la nada a existir) y solo después, a través de sus actos y decisiones, define su esencia. El hombre fue un proyecto que ha sido arrojado al mundo.

Responsabilidad Existencial

El hombre es responsable no solo de sí mismo, sino de toda la humanidad. La responsabilidad nos otorga la posibilidad de...

Filogénesis del Lenguaje: Bickerton

El lenguaje humano se desarrolló en dos etapas:

1. Apareció el protolenguaje, que consiste en la utilización de símbolos sin estructura. Surgió por la necesidad de comunicarse de los seres humanos.
2. La sintaxis, que apareció cuando el cerebro dispuso de muchas neuronas "libres".

El conductismo aproximó la psicología de la biología, pero mantuvo alejadas las ideas evolucionistas. Así, el lenguaje se consideró solo una característica aprendida.

Chomsky y la Gramática Generativa

Chomsky propuso la existencia de una capacidad mental innata para el lenguaje. Cada lenguaje natural se genera aplicando un conjunto de normas que constituye su gramática generativa. Chomsky difundió la presencia de una gramática

Saberes Prácticos para Aprender a Vivir

La moral nos orienta a saber lo que está bien o mal. La política ayuda a la organización de la sociedad, y el derecho regula los deberes y derechos de los ciudadanos. La religión ayuda a nuestra realización personal y, para algunos, a la felicidad. La política y el derecho nos orientan a conseguir el bien común. La moral nos ayuda a que alcancemos nuestra realización personal.

Los Materiales de Nuestra Vida Moral

• Libertad: La libertad de los seres humanos consiste en que estamos abiertos a crear un mundo de posibilidades y a elegir entre ellas la que consideremos mejor.
• Talante: El talante de una persona es su sentimiento fundamental de la existencia, el tono vital con el que se enfrenta por naturaleza

La filosofía es considerada la madre de todas las ciencias, y la psicología no es una excepción. Inicialmente, la psicología se centraba en el estudio del alma.

Psicología Pre-científica

El período anterior a 1879 se conoce como la etapa pre-científica de la psicología. Este período culmina con la fundación del primer laboratorio de psicología experimental por Wilhelm Wundt (1832-1920), marcando el inicio de la psicología como ciencia.

Características de la Psicología Pre-científica

• Período Clásico: Concepción del mundo cosmocéntrica.
• Período Cristiano: La razón se consideraba insuficiente como fuente de conocimiento. Concepción del mundo teocéntrica.
• Período Moderno: El ser humano reemplaza a Dios como centro de interés.

El Ser Humano: Un Animal Social

Ser "Humanos" es Ser Entre Humanos

Ser “humanos” significa, ser entre humanos. Lo que nos hace “humanos” es la relación con los otros, con nuestros semejantes. Nacemos dentro de una comunidad y adquirimos sus costumbres, lenguaje, normas, etc. A medida que crecemos nos vamos identificando con personas de nuestro entorno. Para Sigmund Freud, la identificación es “la más temprana exteriorización de una ligación afectiva con otros”. Desde el punto de vista biológico, el humano es el animal más débil; la infancia humana es mucho más larga que la de los animales, por eso necesitamos de los otros para sobrevivir.

El Ser Humano: Un Ser Natural y Cultural

El hombre, para protegerse de los animales y...

Preguntas y Respuestas Clave en Psicología y Sociología

Conceptos Fundamentales

1. Según Lewin, el conflicto es: a) algo para mejorar y madurar.
2. Frase que no ha dicho Lewin: a) El mejor líder es el democrático.
3. Pavlov influyó más en: Watson y otro.
4. El cognitivismo es: a) procesamiento de la información, método ecológico y ordenador.
5. ¿Cómo se llama la primera tópica del psicoanálisis? b) Consciente, preconsciente e inconsciente.
6. En el psicoanálisis con Anna O, se usó el método de: a) libre asociación.
7. Pavlov dice que tendrán más posibilidad de tener trastornos: a) neuróticos.
8. La conciencia para los funcionalistas es: a) adaptación.
9. Jung, mediante su teoría, realiza una terapia parecida a: a) distorsión perceptiva.
10. Piaget estudia: a)