Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Las Corrientes Fundamentales de la Psicología: Un Viaje por sus Perspectivas Clave

La psicología, como disciplina científica, ha evolucionado a través de diversas corrientes de pensamiento, cada una aportando una visión única sobre la mente y el comportamiento humano. A continuación, exploraremos algunas de las perspectivas más influyentes.

1. La Psicología como el Estudio de los Procesos Inconscientes: El Psicoanálisis

Sigmund Freud, médico psiquiatra francés, planteó que nuestras experiencias conscientes son solo la punta de un iceberg, tras lo cual se ocultan impulsos primitivos. Estas motivaciones inconscientes son las responsables de la conducta humana y de los síntomas que evidencian el malestar psicológico.

Freud, para explorar...

Grupos Marginales y Desviación Social

Los grupos marginales están compuestos por individuos que no asimilan plenamente las normas sociales. En la actualidad, estos grupos están nutridos de inmigrantes, minorías radicales y religiosas.

No siempre la desviación es negativa; algunas formas de desviación contribuyen al progreso social. Aunque mayormente son negativas, ya que estos actos son de carácter antisocial, como los de dementes o delincuentes.

Definiciones Clave

Desviación: Tendencia anormal en el comportamiento de una persona.

Desviación social: Es un término que se usa para describir conductas que no encajan en la sociedad.

Clasificación de las Desviaciones

• Desviaciones mentales o psicológicas: Retraso mental, neurosis y psicosis.

Definiciones Clave en el Estudio de la Enfermedad

• Etiología: Se encarga de encontrar la causa y origen de las diferentes enfermedades.
• Patogenia: Encargada de describir los diferentes procesos biológicos, físicos o químicos que conducen al establecimiento de una enfermedad.
• Semiología: Estudia las manifestaciones de las enfermedades, los signos y síntomas.
• Fisiopatología: Estudia el funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas durante la enfermedad.
• Anatomía Patológica: Es encargada de analizar y estudiar los cambios estructurales que se producen en los diversos órganos, tejidos y células.

Etapas de la Enfermedad

• Periodo Prepatogénico: Previo al desarrollo de las manifestaciones clínicas de la enfermedad.
• Periodo Patogénico Subclínico:

La Dualidad de las Experiencias Trascendentes

6. Distinción entre Experiencias Oscuras y Luminosas

Existe una distinción clara entre dos clases de experiencias de lo trascendente:

• Unas son las experiencias en las que lo trascendente se siente presente, pero no se desvela (las experiencias oscuras).
• Y otras, en cambio, son las experiencias en las que sí se desvela (las experiencias luminosas).

El saber trascendente no lo proporcionan las experiencias oscuras, sino las luminosas. Sin embargo, el ser humano debe pasar por la experiencia oscura, ya que, por sí misma, esta no le proporciona dicho saber, pero es necesaria para sufrir la transformación que le permite adquirirlo.

7. Presencia y Revelación de lo Trascendente

Lo trascendente, en su experiencia

Comunicación: Intercambio de Información y Hecho Social

La comunicación es el intercambio de información y un hecho social fundamental. La conducta social se basa, en gran parte, en la posibilidad de comunicación. Es el acto de expresar sentimientos, deseos y experiencias, siendo la primera función del lenguaje. Se trata de un proceso activo que incluye codificación, transmisión y decodificación.

Competencia Comunicativa

La competencia comunicativa es el grado en que el emisor logra que la comunicación sea efectiva y apropiada. Un comunicador hábil es capaz de concebir, formular, modelar y percibir la adecuación de los mensajes.

Lenguaje: Código para la Transmisión de Ideas

El lenguaje es el código por el cual los usuarios transmiten...

Conceptos Fundamentales de la Psicología Cognitiva

I. Percepción y Atención

Percepción: Es la organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos. Implica no solo la actividad de nuestros órganos sensoriales sino también de nuestro cerebro. (Se considera un proceso bipolar).

Sensación: Respuesta inmediata de los órganos de los sentidos frente a un estímulo.

Percepción Subliminal: Es la percepción de mensajes de los cuales no se es consciente.

Ilusión: Es una percepción incorrecta o un error de la percepción.

Atención: Se produce cuando hay una focalización de la percepción, lo que implica la selección de determinados estímulos con la inhibición de todos los demás.

Invisibilización: Dejar de percibir por...

Informe de Evaluación Individual y Contexto Histórico de la Educación Especial

Informe de Evaluación Individual

Dificultades Identificadas

• Rendimiento Académico: No alcanza los objetivos y contenidos de la etapa debido a dificultades en la pronunciación de algunos fonemas, lo que afecta su lectura y escritura.
• Relación Interpersonal: Aunque la relación intrapersonal es adecuada y no presenta ningún problema para relacionarse con sus compañeros, en cambio, en la relación interpersonal le falta un poco de confianza en sí mismo.
• Procesos Cognitivos: Presta atención en las clases y no tiene problemas de memoria. Sin embargo, en la percepción cinestésica sí que le cuesta un poco más trabajar, lo que ralentiza su ritmo en comparación

Procesos de Socialización

Socialización: Proceso que realiza el hombre para vivir en sociedad.

Elementos Fundamentales del Proceso de Socialización:

1. Maduración biológica: Se espera que el niño haga ciertas cosas no solo por la edad sino por la aceptación social. Los factores sociales se relacionan con el desarrollo psicológico: el habla pasa de ser egocéntrica a tomar en cuenta la opinión y palabra de otros.

2. Desarrollo de la independencia y expectativas acorde a su edad: No es lo mismo lo que se espera de un niño de 2 años a uno de 6.

   Autonomía: En las cosas que se espera que el niño pueda hacer a lo largo del crecimiento, aprende de la conducta de la gente que lo rodea.

3. Otros significativos: Personas afectivamente importantes para

Dislexia: Trastorno Específico del Aprendizaje de la Lectura

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje de la lectoescritura, caracterizado por una dificultad en la decodificación de palabras simples y una habilidad de procesamiento fonológico insuficiente.

Tipos de Dislexia

Existen dos tipos principales de dislexia:

Dislexias Adquiridas

Son trastornos de lectura que afectan a personas que, habiendo logrado un determinado nivel lector, pierden total o parcialmente la capacidad de leer como consecuencia de una lesión cerebral.

Tipos de Dislexias Adquiridas:

• Dislexias Periféricas: Dificultades en la identificación de los signos lingüísticos, asociadas a problemas perceptivos.
• Dislexias Centrales: Producidas en el procesamiento léxico-

Conceptos Fundamentales de Psicología y Cognición

ACTITUD:

Reacción positiva o negativa hacia un objeto, persona o situación.

APTITUD:

Capacidad de una persona o entidad para realizar adecuadamente una actividad, función o servicio.

COCIENTE INTELECTUAL:

Puntuación obtenida en un test de inteligencia, resultado de dividir la edad mental por la edad cronológica. La puntuación media se sitúa entre 90 y 120.

COGNICIÓN:

Actividad por la que se recibe, organiza y transforma la información para construir representaciones de la realidad y generar conocimientos. Designa cualquier actividad mental, desde la imaginación y el recuerdo hasta el pensamiento.

HERENCIA:

Transmisión de la dotación genética de padres a hijos que influye en el desarrollo.