Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Alteraciones del Pensamiento

Introducción

El pensamiento puede ser dividido en dos aspectos principales: proceso o forma y contenido. El proceso o forma del pensamiento se refiere a las maneras en que una persona agrupa las ideas y al modo en que piensa. Puede ser lógico y coherente o ilógico e incomprensible. El contenido del pensamiento se refiere a lo que el individuo está pensando concretamente: ideas, creencias y preocupaciones. El pensamiento puede ser realista o lógico, fantástico o primitivo.

Alteraciones del Pensamiento

Alteraciones en la Forma del Pensamiento

Pensamiento Prolijo

Se caracteriza por un aumento de datos innecesarios y accesorios, con incapacidad para distinguir lo esencial de lo accesorio. Se da en deficiencia mental,... Continuar leyendo "Alteraciones del Pensamiento en Psicopatología" »

1. Habilidad

La habilidad se define como la capacidad de aprender. Se distinguen varios niveles:

• Habilidades Básicas: Proporcionan los contenidos a aprender. Incluyen la percepción, la atención y la memoria.
• Habilidades Cognitivas y Metacognitivas: Se utilizan para apropiarse de los contenidos proporcionados por las habilidades básicas. La metacognición, en particular, es la capacidad de conocer el propio conocimiento, de reflexionar sobre cómo se ha reaccionado ante un problema.

2. Práctica

Las actividades deben estar en función de las necesidades e intereses de los alumnos y de la sociedad, y en concordancia con las teorías de aprendizaje. La práctica implica procesos de fatiga, lo que puede provocar una disminución en la dedicación... Continuar leyendo "Factores Clave en el Proceso de Aprendizaje: Habilidades, Práctica y Percepción" »

Carga Mental

Concepto:

Disminución temporal de la eficiencia funcional mental; es un estado de defensa primario que está representado por el agotamiento en las esferas sensoriales, mental y física, que impide el desempeño óptimo o rendimiento en la labor que realiza. (NC/ISO10075)

En el surgimiento de la fatiga intervienen, no sólo las características de la tarea que el individuo desarrolle, sino que, además, es importante considerar las condiciones ambientales presentes en la zona donde se desarrolla la actividad del obrero.

La NC ISO 10075 proporciona orientaciones para el diseño de sistemas de trabajo, tanto de tares, el equipo y el puesto de trabajo, condiciones de trabajo y en particular la carga de trabajo mental y sus efectos, se... Continuar leyendo "Carga Mental: Concepto, Causas, Efectos y Medición" »

Tipus d'Intercanvis Comunicacionals

Els intercanvis comunicacionals poden ser tant simètrics com complementaris, depenent de la naturalesa de la relació entre les persones comunicants.

Intercanvis Simètrics

Estan basats en intercanvis igualitaris, on les parts tendeixen a igualar la seva conducta recíproca.

Exemple: El grup A critica fortament el grup B, i el grup B critica fortament el grup A.

Aquest tipus de relació es presenta en éssers d'iguals condicions (germans, amics, amants, etc.).

Intercanvis Complementaris

Estan basats en intercanvis additius, on un i l'altre es complementen, produint un acoblament recíproc de la relació.

Exemple: A es comporta de manera dominant, i B s'até a aquest comportament.

Una relació complementària és... Continuar leyendo "Teoria de la Comunicació: Intercanvis, No Verbal i Anàlisi de Notícies" »

Liderazgo y Activos Emocionales en la Empresa

En la actualidad, muchos de los análisis realizados sobre los “activos intangibles” en las empresas prescinden o se olvidan por completo de las emociones. Esta es una situación que debe superarse, pues las emociones son el origen de una enorme energía que es posible gestionar, canalizar y estimular. Las emociones constituyen verdaderos “activos” para la empresa, su “Capital Emocional”, de honda repercusión en su funcionamiento y resultados. Hasta hace poco tiempo, el mundo empresarial desdeñaba las emociones como “ruido” que obstaculizaba el funcionamiento racional de las organizaciones. Pero esa actitud ya no puede mantenerse. No es posible seguir ignorando hoy las emociones... Continuar leyendo "Liderazgo y Capital Emocional: Claves para el Éxito Empresarial y el Desarrollo Humano Integral" »

Definición de Psicopatología

La psicopatología es la disciplina científica que estudia la conducta anormal o desviada, prestando especial atención a la naturaleza y origen de la patología, particularmente en niños y jóvenes.

Áreas de Acción Psicológica

• Prevención
• Motivo de consulta
• Evaluación
• Diagnóstico (recomendación)
• Tratamiento

Áreas Primordiales de la Psicología

• Área Básica
• Área Aplicada

Áreas del Funcionamiento Humano

• Biológica
• Social
• Psíquica: Conductual, personalidad, mental

Pilares de la Psicología

1. Marco Teórico:
   • Conductista
   • Clásico
   • Operante
2. Psicodinámica:
   • Psicoanalítica
   • Cognitiva
   • Humana
3. Técnica:
   • Observación
   • Entrevista
   • Revisión Documental
   • Experimentos
   • Casuística
   • Procedimientos

Conceptos Clave

• Síntoma: Señal interna, respuesta

Fundamentos del Aprendizaje Cognitivo y Estrategias Esenciales

En relación con el aprendizaje cognitivo, existe una extensa gama de clasificaciones de estrategias. La más común y fundamental consiste en:

• Organización
• Elaboración
• Repaso

El aprendizaje cognitivo implica la comprensión, lo cual requiere dos procesos esenciales: Asociación e integración. Para la construcción activa del conocimiento, la teoría del aprendizaje cognitivo destaca la necesidad de potenciar la adquisición de asociaciones.

El Enfoque Cognitivista y la Estructura del Conocimiento

Si definimos que la conducta es un producto de modificaciones en las estructuras del conocimiento, nos situamos dentro de un enfoque cognitivista.

El aprendizaje del conocimiento se basa en... Continuar leyendo "Fundamentos y Estrategias Clave del Aprendizaje Cognitivo: Teorías de Vygotsky y Bandura" »

Consecuencias de la Política Criminal

La política criminal busca impactar positivamente en la sociedad a través de diversas estrategias. A continuación, se detallan algunas de sus consecuencias y enfoques clave para la prevención del delito y la mejora del entorno social:

Evitar el deterioro físico

Un barrio organizado se caracteriza porque la gente convencional que lo habita no quiere abandonarlo. Para que los habitantes del barrio no deseen abandonarlo, este no debe aparecer deteriorado. Ello reclama un tipo de intervención dirigido a la rehabilitación de viviendas y espacios comunes, para que la gente perciba que el barrio está en un proceso de mejora. También se debe favorecer el traslado de personas de clase media a tales áreas.... Continuar leyendo "Estrategias de Política Criminal y la Teoría de la Asociación Diferencial de Sutherland" »

El Proceso Perceptivo: Fundamentos Neurocognitivos y la Influencia de la Gestalt

La percepción es un proceso neurocognitivo, mediante el cual la conciencia integra los estímulos sensoriales sobre objetos, hechos o situaciones y los transforma en experiencias útiles. La percepción está intrínsecamente ligada a la escuela de la Gestalt. Por tanto, es conveniente comenzar hablando de las leyes que esta escuela expone en relación a la percepción visual.

Leyes de la Percepción Visual según la Gestalt

1. Ley de la Constancia del Color.
2. Ley de la Constancia del Tamaño.
3. Ley de la Constancia de la Forma.
4. Ley de la Similitud.
5. Ley de la Proximidad.
6. Ley del Destino y Movimiento Común.
7. Ley de la Pregnancia o de la Buena Figura.
8. Ley del Contraste Figura-Fondo.

La Evolución de las Especies y el Nacimiento de la Psicología Científica

Precursores de la Teoría de la Evolución

• Erasmus Darwin: Propuso el desarrollo de los organismos a partir de un solo filamento viviente, considerando a la especie humana como la cúspide de la evolución.
• Jean-Baptiste de Lamarck: Sostuvo que las especies podían ser analizadas en función de su complejidad. Es reconocido por su teoría sobre la heredabilidad de los caracteres adquiridos.

Teoría de la Evolución por Selección Natural

• Thomas Malthus: Estudió la lucha por la existencia en la sociedad humana y los cruces programados en la cría de animales.
• Thomas Huxley: Defendió la idea de que los seres humanos son autómatas conscientes, con un albedrío limitado por