Resum de Llengua i Literatura: Temes 4 i 5

L'entrevista i la comunicació digital

L'entrevista:

• Presentació: L'entrevistador situa la figura del personatge (dades personals, trajectòria, motius de l'entrevista).
• Qüestionari: Pot variar segons la intenció de l'entrevistador o el tipus d'entrevista.
• Conclusió: L'entrevistador resumeix i valora les respostes oferides.

Els fòrums i els xats

Podem trobar fòrums de debat sobre temes relacionats amb el contingut de la pàgina principal; les discussions que s'hi duen a terme són lliures i informals.

El xat és una conversa escrita mantinguda en temps real per mitjà de l'ordinador. Com en els altres casos, la participació és anònima.

Exercicis d'ortografia i gramàtica (Tema 4)

T4.1 (Consonants finals): tímid, confit, equip, abat, cabut, virtut, nàufrag, dard, joventut, pràctic, corrent, biòleg, inquietud, grec, Madrid.

T4.2 (Ús de B i V): basc, Àlaba, bresquilla, almívar, oblidat, mòbil, avorrits, observàvem, moviment, núvols, bat, Còrdova, rebentat, havies, gravat, vaig, advocat, avi.

T4.3 (Connectors): per tant, sinó jo, o bé, ni, però, de manera.

Història de la llengua i teatre religiós

Conseqüències de la pujada al tron de Felip V per al valencià: decadència literària i abolició dels Furs.

El teatre religiós es classifica segons els temes: cicle de Nadal, Pasqua, hagiogràfic i de Maria.

Misteri d'Elx: L'argument tracta sobre la Verge, que manifesta el desig de morir per poder acompanyar el seu fill, que es troba al cel. Hi ha dues parts: en la primera part baixa la magrana; en l'altre aparell, la recelica baixa del cel per emportar-se l'ànima de la Verge.

Tipologia textual i la Renaixença

Textos narratius: El narrador explica tota la informació i regula tot el que hem de saber.

Textos teatrals: L'autor dona les informacions per mitjà de les acotacions; descriu el lloc i el temps de l'obra.

Exercicis i conceptes (Tema 5)

T5.1 (Plans cinematogràfics): pla general, mitjà, primer pla, general, mitjà, mitjà, primer pla, pla de detall.

T5.2 (Ortografia S/SS/C/Ç): cel, semblar, Saragossa, sabata, ciutadà, sénia, pissarra, braços, missa, passos, rossinyol, dansa, sarsuela, concís, pedaç.

T5.3 (Regles de derivació): Quan una paraula acaba en -ç, forma els derivats amb les lletres s i ç. Quan la paraula acaba en -s, forma els derivats amb ç i ss.

Moviments culturals i pensament

La Renaixença és un moviment del segle XIX que intenta recuperar el valencià com a llengua culta. El màxim representant és Teodor Llorente.

• Antropocentrisme: Significa que el centre del món és l'home.
• Racionalisme: Afirma que la ment humana i la raó poden trobar la veritat per elles mateixes sense ajuda de Déu.
• Escepticisme: Dubtar de tot allò que no siga demostrable científicament.
• Humanisme: Intenta recuperar la rica cultura dels grecs i romans que havia estat oblidada durant segles.