Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

Introducción: Origen y Definición

La palabra Antropología procede de los términos griegos Anthropos (hombre) y Logos (ciencia). Esta disciplina se define como el estudio de la naturaleza humana, teniendo como objetivo principal analizar al hombre y sus características anatómicas, biológicas, culturales y sociales. Se divide en dos grandes bloques:

• Antropología cultural y social: Estudia la vida de las sociedades humanas, tanto presentes como pasadas.
• Antropología física o biológica: Estudia al hombre y a los homínidos, atendiendo a todas las variaciones biológicas que han experimentado a través del tiempo y el espacio.

Autores y Escuelas Antropológicas

Las escuelas han marcado las pautas del desarrollo de esta disciplina:

• Evolucionismo:

1. ¿Qué piensa Pericles de la democracia?

Pericles piensa que la democracia es un régimen de gobierno que no envidia las leyes de otras ciudades, sino que sirve como un ejemplo y no imita a los demás.

2. La democracia y el aprendizaje democrático

La democracia es una forma de organización social que se caracteriza por la participación de todos los ciudadanos en las decisiones. Aprender a ser democráticos es un largo proceso en el que debemos esforzarnos por ser tolerantes con los demás, aprender a comportarnos con respeto a las personas y a las ideas.

3. La democracia en América: La Liga Democrática de Haudenosaunee

En el siglo XII, en América, se formó la Liga Democrática y Constitucional de Haudenosaunee, integrada por las naciones:... Continuar leyendo "Democracia: Conceptos, Historia y Formas de Gobierno" »

Positivismo Lógico: Orígenes y Propuestas

El positivismo lógico proviene del Círculo de Viena y tuvo su auge en Europa entre las décadas de 1920 y 1940. Esta corriente se vincula estrechamente con la filosofía analítica, los empiristas y el positivismo sociológico.

Principios fundamentales

• Distinción de enunciados: Al igual que Wittgenstein, los filósofos del Círculo de Viena establecieron que un enunciado puede ser sintético o analítico, pero no ambos simultáneamente.
• Enunciados analíticos: Determinan la verdad mediante la lógica y las matemáticas.
• Enunciados sintéticos: Requieren un criterio de verificabilidad para determinar su correspondencia con la realidad.

La superación de la metafísica

El objetivo primordial de los positivistas... Continuar leyendo "Positivismo Lógico y Estructuralismo: Fundamentos y Evolución del Pensamiento Contemporáneo" »

COMENTARIO: En el presente texto que se corresponde con un fragmento Perteneciente a los “orígenes del totalitarismo” en la que Hannah Arendt expone La filosofía política

El tema del texto es …

Uno de los factores que según Hannah Arendt diferencia del Totalitarismo de otros gobiernos son:

 Las leyes de Movimiento, las leyes del derecho natural y las leyes divinas se consideran Permanentes y eternas. En el totalitarismo todas las leyes se convierten en Leyes de movimiento.

Otro factor que le sigue es la novedad del totalitarismo, El totalitarismo donde se creó con el poder, destruyo las tradiciones sociales, Legales y políticas, transformó las clases en masas, sustituyo el ejército por Policía y pretendió la dominación mundial.... Continuar leyendo "Apuntes hannah arendt filosofía 2º bachillerato" »

Modelos de Desarrollo

Existen diversos enfoques sobre cómo las sociedades deben progresar y gestionar sus recursos. A continuación, se detallan los principales modelos:

Modelo Desarrollista

El modelo desarrollista se basa en la explotación continuada de los recursos y en el crecimiento constante. Fomenta el aumento de la industrialización y la producción como paradigma económico, así como en la confianza en el desarrollo tecnológico. Se caracteriza por considerar que los recursos del planeta son ilimitados y por no tener en cuenta la protección del medioambiente, al considerar que la naturaleza debe estar sometida al ser humano y que la contaminación es un daño colateral inevitable al progreso.

Modelo Conservacionista

El modelo conservacionista... Continuar leyendo "Modelos de Desarrollo Económico y Sostenibilidad Ambiental" »

PREÁMBULO

Las sociedades actuales conceden gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, en la convicción de que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica.

Para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de conocimientos y valores que la sustentan, de extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias... Continuar leyendo "La Educación: Pilar del Progreso Social y la Ciudadanía Democrática" »