Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

Hipótesis del periodo crítico

La hipótesis del periodo crítico busca demostrar una teoría fundamental sobre el desarrollo humano. Tradicionalmente, se consideraba que el cerebro es altamente flexible al nacer, lo que facilita el aprendizaje de idiomas y otras habilidades cognitivas esenciales. Sin embargo, a medida que el individuo crece, esta plasticidad disminuye y el cerebro se vuelve más rígido. Aún no existe un consenso científico sobre la edad exacta en la que esta capacidad de aprendizaje decae, lo que motiva la investigación continua sobre esta hipótesis.

El experimento prohibido

Este concepto teórico propone el aislamiento de un grupo de niños, liberando a uno por año, con el objetivo de comprobar la hipótesis del periodo

La Construcción de la Realidad Social y la Influencia Mediática

Mecanismos de Percepción y Validación Social

La dinámica de la influencia social y mediática se articula a través de varios procesos clave:

1. La interpretación que los destinatarios dan a esos enunciados.
2. La percepción que la gente hace acerca de las opiniones de los demás y de las que se pueden hacer dominantes.

La Teoría de la Espiral del Silencio (Noelle-Neumann)

Esto nos lleva a examinar las tesis de Noelle-Neumann sobre laEspiral del Silencio. Estas tesis tienden a mostrar que, al rehuir el aislamiento, las personas tendemos a validar los enunciados de los puntos de vista dominantes, reforzando esa misma validez.

Las personas reaccionamos según el modo en que vemos las...

Los Experimentos y la Falsación en la Ciencia

La ciencia propone enunciados que pueden ser sometidos a experimentos. Según el filósofo Karl Popper, los experimentos no pueden nunca verificar completamente una afirmación, pero sí que la pueden falsar, demostrando que no es cierta. Desde esta perspectiva, las ciencias más fiables son aquellas que contienen muchas afirmaciones que todavía no han podido ser falsadas.

La Teoría de los Paradigmas de Thomas Kuhn

Las Limitaciones del Falsacionismo

Los críticos del falsacionismo afirman que la ciencia, en realidad, no funciona de acuerdo con el modelo de Popper. Por ejemplo, al realizar mediciones precisas sobre el movimiento de los planetas, los astrónomos comprobaron que había discrepancias...

Socialización: Proceso de Socialización y Maduración Social de los Individuos

El proceso de socialización es fundamental para la integración del sujeto en su entorno. Este proceso comprende los siguientes aspectos clave:

• 1) La incorporación a un grupo social: El individuo comienza a formar parte de estructuras colectivas.
• 2) La educación en los valores compartidos socialmente: Interiorización de la ética y principios del grupo.
• 3) El aprendizaje de la lengua, de la historia y de la cultura del grupo social: Adquisición de las herramientas comunicativas y el legado histórico.
• 4) La instrucción de unos hábitos, unos modales y unas actitudes predominantes en la sociedad: Formación en las normas de comportamiento cotidiano.
• 5) La reflexión

Problemas Éticos de la Ciencia y la Responsabilidad Científica

Filósofos clave han reflexionado sobre el impacto de la actividad científica. Francis Bacon destacó el papel utilitario de la ciencia y su capacidad transformadora. Poco después, Thomas Hobbes afirmó que «la ciencia es poder», lo que conlleva riesgos muy elevados debido a los posibles usos que se le puedan dar.

El Código Ético de Robert Merton

Robert Merton enumeró los imperativos institucionales de la ciencia, un código ético que regula la actividad científica. Según él, estos imperativos son cuatro:

• Universalismo: La aceptación o rechazo de las afirmaciones científicas debe basarse en criterios impersonales preestablecidos (independientes de la raza, nacionalidad

1. El impacto humano en el medio ambiente

Analiza cómo el bienestar y la supervivencia de la humanidad dependen de la protección que los diferentes actores (políticos, económicos y sociales) brinden al medio ambiente.

• Describe las razones económicas y políticas que sustentan a los países con mayor influencia en el calentamiento global para no modificar sus prácticas.
• Reconoce acciones y propuestas de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), tales como protocolos ambientales y Cumbres de la Tierra, para mitigar los efectos del calentamiento global.
• Explica las acciones sugeridas por instituciones y organizaciones ambientales en Colombia para disminuir los efectos del cambio climático.
• Propone estrategias para reducir las causas y efectos

Perspectiva Teórica: El Interaccionismo Simbólico

El Efecto Pigmalión se enmarca dentro de la perspectiva denominada interaccionismo. Esta corriente sostiene que la mayor parte de nuestra existencia se compone de interacciones sociales, ya sean de carácter formal o informal. En el caso del efecto Pigmalión, se produciría una interacción formal entre profesor y alumnos.

Esta perspectiva también recibe el nombre de interaccionismo simbólico, la cual concede un papel muy importante a los símbolos y al lenguaje como elementos centrales de la interacción humana, ya que considera la sociedad como el producto de todas las interacciones humanas. Posee un carácter microsociológico, al estudiar las interacciones a pequeña escala.

Principios

Principios de la UNESCO y el derecho a la educación

La Constitución de la UNESCO establece una serie de principios fundamentales, tales como el principio de no discriminación, la igualdad de oportunidades y de trato, el acceso universal a la educación y el principio de solidaridad. El derecho a la igualdad de oportunidades también acoge el derecho a la educación. A través de las diferentes convenciones celebradas se han ido estipulando artículos que completan de forma más extensa todos los ámbitos de la educación.

Documentos y referencias relevantes

En el preámbulo de la Constitución de la UNESCO se establece: “la necesidad de asegurar a todos el pleno e igual acceso a la educación...”.

El Artículo 26 de la Declaración Universal

Las diferencias en los niveles de renta y bienestar, así como en sus tasas de crecimiento, configuran uno de los temas de más crucial interés. Una cuestión central en la economía internacional son las formas en que diferentes grados de internacionalización de la economía pueden afectar a ese crecimiento o desarrollo.

Modelos y Enfoques del Crecimiento Económico

Existen numerosos modelos de crecimiento económico. Los más clásicos destacan el papel de la acumulación de capital y del progreso tecnológico. Los enfoques de crecimiento endógeno analizan el impacto sobre la innovación y mejora de la productividad de factores como:

• El I+D (Investigación y Desarrollo).
• El tamaño de mercado.
• La difusión de conocimientos.

Los enfoques anteriores...

Unidades de Convivencia: Definición y Clasificación

Conjunto de personas que conviven en la misma vivienda y pueden tener relación por lazos parentesco, amistad o afinidad.

Tipologías de Unidades de Convivencia

• Familia nuclear: Padre/Madre/Hijos que viven juntos.
• Familias agregadas: Parejas que viven juntas sin haber legalizado el matrimonio (parejas de hecho).
• Familias monoparentales: Convivencia de un miembro de la pareja con hijos no emancipados.
• Familias reconstruidas: Nuevas relaciones emprendidas a partir de un divorcio.
• Familias homoparentales: Dos madres o dos padres del mismo sexo.
• Familias de cónyuges solos: Se emancipan los hijos.
• Familias de un solo miembro: Compuestas por viudos/as que se emancipan de su familia de orientación.

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