Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

1. ¿Qué estudia la ecología?

Estudia el ambiente, su estructura y funcionamiento, así como todas las relaciones e interacciones que se establecen entre los seres vivos y dicho ambiente en el que se encuentran.

2. ¿Qué significa tener un pensamiento ecológico?

Tener la noción de todo lo que existe en el planeta y la relación del ambiente con los seres vivos.

3. ¿Qué describen Aristóteles, Platón y Teofrasto en relación al pensamiento ecológico?

Describen cómo la diversidad, distribución y abundancia de los seres vivos dependían del efecto de factores climáticos.

4. ¿Qué describen Buffon, Humboldt y Darwin?

Describieron el mundo vegetal y animal y sus variaciones en función de los gradientes ambientales y de la disponibilidad de... Continuar leyendo "Introducción a la Ecología: Conceptos Clave y Ramas" »

1. Conceptos Fundamentales: Labor, Trabajo y Acción

• La Labor

  Corresponde a los **procesos biológicos** del cuerpo humano y asegura la **supervivencia individual y de la especie**.

• El Trabajo

  Es la actividad mediante la que se construye un **mundo artificial de cosas** que nos ayudan a vivir y a perdurar en el tiempo.

• La Acción

  Corresponde a la **condición humana de la pluralidad**, siendo específicamente la condición de la **vida política** en la medida en que la acción se compromete en establecer y preservar los **cuerpos políticos**, creando la condición para el **recuerdo**.

2. Tipos de Acción Humana

• Acción Regulada por Normas

  Ocurre cuando miembros de un grupo social actúan según **valores comunes** y **pautas de comportamiento generalizadas*

Método Científico

Ciencia: Conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos.

Derivada: Latín scientia, de scire, que significa “conocer”.

Características: Sistemática, acumulativa, metódica, provisional, comprobable, especializada, abierta y producto de una investigación científica.

Clasificación según Mario Bunge:

• Objeto
• Método
• Afinidad
• Complejidad
• Dependencia

Ciencia pura: Cognitiva

Ciencia aplicada: Utilitario

Tipos de Ciencia

1. Formales

• Matemáticas
• Lógica

Método: Deductivo

2. Factuales

• Biopsicosociales
• Ciencias Sociales

Método: Inductivo, basado en hechos.

Ciencias Naturales:

• Física
• Medicina
• Biología
• Psicología

Ciencias Biopsicosociales:

Educació per a la Ciutadania: Conceptes Clau

Què entenem per ciutadania?

La ciutadania és una definició construïda històrica i culturalment (Revolució Francesa de 1789 i la promulgació dels Drets de l'Home i del Ciutadà). "De súbdits a ciutadans".

• La moderna ciutadania es va desenvolupar amb la idea d'estat-nació, on nacionalisme i ciutadania s'han vinculat.
• El reconeixement de la ciutadania en l'actualitat emana de la Declaració Universal dels Drets Humans (1948).
• La ciutadania té dimensions: jurídiques (llei i dret), polítiques (sistema polític), econòmiques-socials (relacions socials i laborals) i culturals (patrimoni i història).
• Els infants i adolescents estan exclosos de la plena ciutadania, però l'educació per a la ciutadania

TEMA: 3 LA SOCIOLOGÍA DEL SIGLO XX

FUNCIONALISMO

TALCOTT PARSONS (1902-1979)

Es el líder del funcionalismo. El funcionalismo es una continuación de la sociología que hacia Comte y Durkheim. Para los funcionalistas es importante la función de la sociedad, es decir, el propósito que tiene.

La principal obra de Parsons es “El sistema social” en el cual considera que la sociedad es un sistema, es decir, que la sociedad es un conjunto de partes donde cada parte tiene una función, esas partes Parsons las llama subsistemas, como son económico, político, educativo, religioso…Todos juntos dan origen al sistema social integral.

Para que el sistema funcione tiene que estar integrado por cuatro factores: Sistema AGIL

• ADAPTACIÓN à Amoldarse al

Dimensiones del Ser Humano y Métodos de Investigación en Antropología

1.1. Las Dimensiones del Ser Humano

El ser humano es pluridimensional, y la antropología distingue tres áreas principales de investigación:

• Antropología física: Se ocupa de la dimensión biológica del ser humano.
• Antropología social o cultural: Estudia la dimensión social del ser humano, incluyendo sus costumbres, creencias y formas de organización.
• Antropología filosófica: Investiga el origen, la esencia y el propósito del ser humano desde una perspectiva filosófica.

1.2. El Método de Investigación en Antropología

Cada una de las tres ramas de la antropología utiliza su propio método de investigación:

• La antropología física, estrechamente ligada a la biología

Imperialisme: Causes i Factors

L'imperialisme és la conquesta, domini i explotació per part de les potències industrials d'àmplies zones del món. Les seves motivacions principals eren vendre la seva sobreproducció, obtenir matèries primeres, invertir capitals i col·locar els excedents de població. És un fenomen complex que resulta d'un conjunt de causes o factors diversos:

• Factors econòmics
• Factors polítics
• Factors demogràfics
• Factors culturals i ideològics

Factors Econòmics de l'Imperialisme

Tradicionalment, es consideraven com a causa principal de l'imperialisme les necessitats econòmiques dels països industrialitzats, és a dir:

• La necessitat de trobar nous mercats on vendre els excedents de producció generats per la Segona Revolució

El Valor en la Mercancía

El valor de toda mercancía se determina por la cantidad de tiempo de trabajo socialmente necesario invertido en su producción. En una mercancía, hay que distinguir:

• Valor de uso: Su capacidad para satisfacer una necesidad humana.
• Valor de cambio: El valor que tiene en el mercado, medido en dinero.

El valor de cambio de un objeto no depende necesariamente de su valor de uso, sino de la ley de oferta y demanda. En la sociedad capitalista, la fuerza de trabajo es una mercancía más que tiene un valor de uso (valor para producir otras mercancías) y un valor de cambio (salario que recibe el productor). Marx destaca la importancia del valor de cambio en la economía capitalista y denuncia la irracionalidad de la subordinación... Continuar leyendo "El trabajo y el valor en la economía marxista" »

La Sociología Reflexiva de Alvin Gouldner: Un Paradigma de Transformación Personal y Social

1. Origen y Propósito Central

El concepto de Sociología Reflexiva fue desarrollado por el sociólogo norteamericano Alvin Gouldner. Este enfoque innovador se presentó en un capítulo fundamental de su obra "La Crisis de la Sociología Occidental", emergiendo a finales de los años sesenta e inicios de los setenta como una respuesta crítica a las corrientes sociológicas de la época.

Gouldner propone una Sociología Reflexiva que va más allá del estudio externo, buscando "no solo conocer el mundo ajeno y exterior al sociólogo, sino también el mundo ajeno que el sociólogo lleva dentro de sí mismo". Esta perspectiva aboga por una sociología que... Continuar leyendo "Sociología Reflexiva de Alvin Gouldner: Autoconocimiento y Transformación Social" »