Teorías Sociológicas sobre la Desigualdad Educativa
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Violencia Simbólica
La violencia simbólica, definida por Bourdieu y Passeron, es la capacidad de imponer un universo cultural determinado como legítimo. Conceptos relacionados:
- Legitimación: Aceptación social de lo justo y razonable.
- Habitus: Estructura cognitiva vinculada a los estilos de vida según la clase social.
- T.V.S.: Capacidad de imponer normas y capacidades de las clases dominantes como legítimas.
Teoría Credencialista
Esta teoría sostiene que las credenciales educativas determinan las oportunidades de empleo y los ingresos. Los estudios de Arrow y Taubman (1973) demostraron que los títulos académicos sirven como filtros para identificar a los mejores empleados potenciales.
Informe Coleman
El Informe Coleman (1966) investigó los... Continuar leyendo "Teorías Sociológicas sobre la Desigualdad Educativa" »