Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Formación Profesional

Fundamentos de la comunicación radiofónica: características, lenguaje y redacción

Ciencias socialesActualizado el 4,36 KB

Características Fundamentales del Medio Radiofónico

La radio posee una serie de atributos únicos que definen su alcance y su impacto:

  • Universalidad: Disponible 24 horas y accesible en todos los sitios.
  • Economía: El coste de difusión de sus mensajes es muy reducido en relación con el número de oyentes.
  • Inmediatez: Gran ventaja para cubrir imprevistos y noticias de última hora.
  • Flexibilidad: Es instantánea y permanente.
  • Fugacidad (Desventaja): La información que nos traslada la radio nos llega por un canal (el aire) que no garantiza su permanencia. Por ello, el mensaje debe ser claro.
  • Secuencialidad (Inconveniente): El oyente no decide el acceso a los contenidos, recibiendo el mensaje linealmente, un fragmento tras otro.
  • Ubicuidad: Facilitada
...
Continuar leyendo "Fundamentos de la comunicación radiofónica: características, lenguaje y redacción" »

Gabinete de Crisis: funciones, estructura y centros de coordinación de emergencias

Ciencias socialesActualizado el 4,88 KB

Gabinete de Crisis (GC)

¿Es un instrumento organizativo permanente? Razona la respuesta

No. Es un instrumento organizativo eventual que se activa para realizar el análisis de una situación compleja de forma completa y generar acciones necesarias para resolverla de manera más rápida y eficiente.

¿Cómo es considerado?

Es considerado una estructura eventual de decisión.

¿Qué hace cada miembro? ¿Para qué?

  • Cada miembro se encargará de un área.
  • Para la solución de una crisis.

¿Qué recursos utilizarán?

Recursos materiales y humanos pertinentes.

¿Es un punto de autoridad o de mando?

Es un punto de autoridad, ya que no ejecuta las decisiones tomadas en el GC.

Significado y Función de las Siguientes Siglas

CECOP: (Centro de Coordinación Operativa)...

Continuar leyendo "Gabinete de Crisis: funciones, estructura y centros de coordinación de emergencias" »

Grupos sociales primarios y secundarios: conceptos y características

Ciencias socialesActualizado el 3,56 KB

Grupos Sociales: Primarios y Secundarios

El Grupo Primario

Cooley creó el término Grupo Primario, que se puede definir como ‘un grupo social pequeño, cuyos miembros mantienen una relación personal y duradera entre sí’.

Unidos por relaciones primarias, los miembros pasan generalmente mucho tiempo juntos y realizan una serie de actividades en conjunto.

No es la duración de la permanencia, sino la calidad de las relaciones lo que identifica al grupo primario; no necesariamente tienen que frecuentarse asiduamente para sentir que lo siguen siendo.

Cada uno de ellos siente que los demás son personas únicas e irremplazables.

A pesar de los conflictos internos que puedan tener, los miembros de los grupos primarios muestran un interés sincero...

Continuar leyendo "Grupos sociales primarios y secundarios: conceptos y características" »

Dimensión sociocultural: naturaleza, cultura y socialización del ser humano

Ciencias socialesActualizado el 7,04 KB

TMA 7. Dimensión Sociocultural

Evolución cultural y biológica

El ser humano se hizo humano a partir de la evolución biológica y también aprendiendo de la sociedad. Es por ello que podemos afirmar que son dos las dimensiones que nos han hecho humanos. Principalmente, la evolución biológica cede el paso a la cultural.

Concepto de naturaleza

Para dar una definición a naturaleza, nos basaremos en Aristóteles: para él, la naturaleza es el conjunto de los seres naturales que poseen un principio intrínseco de movimiento. Los objetos artísticos o técnicos tienen un principio extrínseco de movimiento; surgen o cambian mediante la intervención humana. La frontera entre naturaleza y cultura viene dada por el ser humano.
El ser humano es un
...
Continuar leyendo "Dimensión sociocultural: naturaleza, cultura y socialización del ser humano" »

Escuela Nueva: pedagogos clave, principios y metodologías

Ciencias socialesActualizado el 4,24 KB

I. Precursores de la Escuela Nueva

1. Los Cuatro Precursores Fundamentales

Los cuatro precursores principales de la Escuela Nueva son:

  • Rousseau
  • Pestalozzi
  • Comenio
  • Froebel

2. Implicaciones Educativas Caracterizadoras

Dos implicaciones educativas que caracterizan a este grupo de precursores son:

  1. El educador desarrolla un papel similar al de la familia, promoviendo experiencias enriquecedoras para el niño.
  2. El centro educativo debe ofrecer oportunidades a los niños de familias con menos recursos.

II. Principios Fundamentales de la Escuela Nueva

3. Principios Comunes entre los Pensadores

Los tres principios comunes en los que coinciden los pensadores de la Escuela Nueva son:

  1. Creen que el niño es un ser capaz, lleno de posibilidades.
  2. Destacan la importancia
...
Continuar leyendo "Escuela Nueva: pedagogos clave, principios y metodologías" »

El contrato fundacional entre la escuela y la sociedad: orígenes y mandatos

Ciencias socialesActualizado el 3,27 KB

El Contrato Fundacional entre la Escuela y la Sociedad

Las instituciones se crearon para responder a necesidades sociales; estas van transformándose y la sociedad va modificando su arquitectura o cambiando los cercos, límites y fronteras de cada conjunto institucional. A su vez, las instituciones desarrollan distintas estrategias de supervivencia o expansión. Algunas ceden espacios, otras invaden parcelas; cada institución redefine su terreno.

La Escuela como Producto Histórico

La institución escuela es un producto histórico y, como tal, debe ser pensada bajo dos premisas fundamentales:

  • En primer lugar: Surgen como un recorte de la arquitectura global de la sociedad, diferenciándose por un movimiento de especificación; es decir, con una
...
Continuar leyendo "El contrato fundacional entre la escuela y la sociedad: orígenes y mandatos" »

Variables controlables y no controlables en marketing y tipos de investigación comercial

Ciencias socialesActualizado el 7,34 KB

Variables No Controlables por la Empresa:

  • Hablamos del mercado (conjunto de ofertas y demandantes de un producto). Normalmente, en este punto, para no liarnos, nos referimos al público objetivo, es decir, al conjunto de consumidores que están dispuestos a adquirir nuestros productos. Estaríamos analizando el conjunto de variables y características que lo definen, y que la empresa tiene que tener en cuenta.
  • Hablamos del entorno general o macroentorno (entorno económico, cultural, político, social, demográfico, tecnológico y legal) en el que la empresa se ve inmersa. Estas variables también deben ser tenidas en cuenta por la empresa, ya que pueden afectar.
  • Hablamos del entorno específico o microentorno (competencia actual y potencial,
...
Continuar leyendo "Variables controlables y no controlables en marketing y tipos de investigación comercial" »

Robert Merton: teoría de alcance intermedio, funciones manifiestas y latentes y anomia

Ciencias socialesActualizado el 5,53 KB

Robert Merton: Sociología de la Ciencia

Robert Merton explora la Sociología de la Ciencia, examinando cómo se relaciona la ciencia con la sociedad y si estas influyen de forma recíproca. Se plantea interrogantes como: ¿Tiene influencia la sociedad sobre la ciencia? ¿Cuáles son sus efectos?

Propuesta Teórica: Teoría de Alcance Intermedio

Merton propone la Teoría de Alcance Intermedio, un punto intermedio entre la Gran Teoría y las hipótesis de trabajo. Son proposiciones que guían nuestra recolección de datos empíricos. Un ejemplo es la teoría de los grupos de referencia, que sostiene que las personas comparan su situación con otros grupos de referencia.

Esta teoría se opone a la Gran Teoría de Parsons, ya que considera que sus...

Continuar leyendo "Robert Merton: teoría de alcance intermedio, funciones manifiestas y latentes y anomia" »

Normas de Organización y Funcionamiento y documentos organizativos en Educación Infantil

Ciencias socialesActualizado el 6,64 KB

Contenidos de las Normas de Organización y Funcionamiento (NOF)

Las Normas de Organización y Funcionamiento (NOF) son un documento crucial en la gestión de cualquier centro educativo. A continuación, se detallan los puntos clave que deben abordarse:

Recursos Humanos y Funciones

  • Funciones y responsabilidades: Definición clara de las tareas y obligaciones de cada miembro del personal.
  • Derechos y deberes: Enumeración de los derechos y deberes de todo el personal del centro.

Normas de Funcionamiento del Centro

  • Calendario escolar: Fechas de inicio y fin de curso, vacaciones y días festivos.
  • Horario: Horario general del centro y horarios específicos de actividades.
  • Normas de entradas y salidas: Procedimientos para la entrada y salida de alumnos
...
Continuar leyendo "Normas de Organización y Funcionamiento y documentos organizativos en Educación Infantil" »

Teoría General de Sistemas y su relación con las ciencias: resumen de conceptos básicos

Ciencias socialesActualizado el 3,2 KB

La Teoría General de Sistemas (T.G.S.) y su Relación con las Ciencias

Disciplinas Científicas y la T.G.S.

Matemáticas

La Matemática es la ciencia que estudia lo propio de las regularidades, las cantidades y las formas. Es un arte, pero también una ciencia de estudio. Informalmente, se puede decir que es una ciencia que estudia los números y símbolos.

Psicología

La Psicología estudia los procesos mentales en sus tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente.

Sociología

La Sociología estudia la sociedad humana, un conjunto de individuos que viven agrupados en diversos tipos de asociaciones, colectividades...

Continuar leyendo "Teoría General de Sistemas y su relación con las ciencias: resumen de conceptos básicos" »