Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

Factors Clau de la Revolució Industrial al Regne Unit

El fet que la Revolució Industrial s’iniciés al Regne Unit no va ser casual. A més del gran creixement demogràfic i de les transformacions en l’agricultura, hi havia un seguit de condicionaments que van afavorir l’arrencada industrial del país.

Condicionaments Polítics i Econòmics

• Context Polític: El context polític i internacional va afavorir aquest canvi: el Regne Unit era una Monarquia Parlamentària. El Parlament estava dominat per classes mitjanes urbanes i rurals, molt actives econòmicament, que legislaven a favor dels negocis.
• Poder Marítim i Comercial: El país era la primera potència marítima i comercial del món. Els productes britànics van trobar una sortida en

El Sistema Kula: Un Fenómeno de Intercambio Tribal

El sistema comercial **Kula** es el objeto de estudio desarrollado en el trabajo de Malinowski. Se trata de un fenómeno de considerable importancia, ya que parece afectar profundamente la vida tribal de los indígenas que viven dentro de su campo de acción. Ellos mismos tienen plena conciencia de su gran relevancia, pues sus ideas, ambiciones, deseos y vanidades están estrechamente ligadas al Kula.

Este sistema comercial consistía en un intercambio de **collares** y **pulseras heredados**, los cuales solo poseían aquellos que pertenecían, por así decirlo, a la **clase alta**. Para dicho intercambio, los indígenas debían recorrer cientos de kilómetros en el océano para llegar a una... Continuar leyendo "Fundamentos de la Investigación Etnográfica: Kula, Campo y Conceptos Esenciales" »

Canvis en la Indústria: Noves Energies i Motors

• Es van començar a utilitzar noves formes d'energia, substituint l'ús del carbó.
• El petroli va impulsar el desenvolupament de nous motors gràcies a la seva eficiència com a combustible.

Sector Elèctric: L'Impacte de Michael Faraday

• Les investigacions de Michael Faraday van permetre l'aplicació de l'electricitat per a usos domèstics i industrials.
• L'electricitat es va utilitzar per substituir el carbó en diverses aplicacions.

Sector Siderúrgic: La Revolució de l'Acer

• Va experimentar un creixement significatiu en la indústria.
• L'acer va revolucionar la construcció de màquines, l'enginyeria i altres sectors.

Sector Químic: Desenvolupament i Aplicacions

• Va tenir un desenvolupament important,

El Estado de Bienestar: Definición y Propósito

El Estado de Bienestar se define como el diseño y ejecución programada y estructurada de todas aquellas normativas adoptadas para atender una serie de necesidades consideradas básicas para la población, con arreglo al baremo de civilización definido como sociedades industriales civilizadas.

Objetivo Principal

Redistribuir bienes entre los que no pueden satisfacer sus necesidades, mediante acciones que asignen recursos que aumenten el bienestar de la población, teniendo en cuenta las necesidades con el fin de igualar oportunidades y disminuir desigualdades.

Modalidades de Intervención Social

Autoprovisión

Se refiere a la capacidad que tienen los individuos de valerse por sí mismos, es decir,... Continuar leyendo "Fundamentos del Estado de Bienestar: Historia, Objetivos y Tipos de Intervención Social" »

Parlament Europeu

Parlament Europeu: El Parlament Europeu comparteix el poder legislatiu amb el Consell de la Unió Europea. És l’únic òrgan de la Unió Europea triat per sufragi directe. Els 736 diputats del Parlament Europeu són elegits cada cinc anys pels votants dels 27 estats membres de la Unió Europea, en nom dels seus 500 milions de ciutadans.

• El Parlament exerceix un paper actiu en la preparació de la legislació en temes com la protecció del medi ambient, els drets dels consumidors i la igualtat d’oportunitats.
• Participa en matèries de transports i en la regulació de la lliure circulació de treballadors, capitals, béns i serveis.

Oficina d’Organització de Proves d’Accés a la Universitat. Pàgina 14 de 17. PAU 2011.

El Impacto del Individualismo en el Discurso de los Derechos

En *Rights Talk* (1995), la profesora de Harvard, Mary Ann Glendon, ha estudiado la evolución del lenguaje político sobre los derechos, demostrando que el léxico de los *civil rights* ha conservado la devoción nacional por el individualismo y la libertad, pero ha perdido la tradición, igualmente norteamericana, de la hospitalidad y el cuidado de las pequeñas comunidades. La consecuencia de esta pérdida, según Glendon, ha sido un gran empobrecimiento del debate público.

A partir de entonces, se utilizaron las leyes sobre la familia como banco de pruebas para ensayar nuevas relaciones entre sexos y entre generaciones. En algunos países, estos ensayos han ido precedidos de largos... Continuar leyendo "Evolución del Lenguaje de los Derechos: Implicaciones Conceptuales y Prácticas" »

1. Utopía y Develar la Realidad según Paulo Freire

Utopía: Según Freire, la utopía no es idealismo. Es la dialectización de los actos de denunciar y anunciar; el acto de denunciar la estructura deshumanizante y de anunciar la estructura humanizante. Por esta razón, la utopía es también compromiso histórico.

Develar la realidad: Este término está ligado al de la concientización, ya que es un test de la realidad. Mientras más se concientiza, más se devela la realidad, más se penetra en la esencia fenoménica del objeto frente al cual uno se encuentra para analizarlo.

2. Necesidades, Satisfactores y su Clasificación desde el Desarrollo a Escala Humana

Necesidades: No son solo carencias, sino también potencialidades humanas individuales... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Educación y Desarrollo Humano: Una Mirada Integral" »

Enfoques de las Ciencias Sociales

1. El enfoque histórico

Sitúa los fenómenos sociales en una perspectiva temporal y diacrónica, contextualizando las múltiples causas con las que se relaciona un fenómeno social.

Diferencias entre el historiador y el científico social:

Las Ciencias Sociales se centran en los acontecimientos del presente y, por lo tanto, no deben reducir sus técnicas de investigación a las que son propias del historiador para reconstruir el pasado e interpretarlo (fundamentalmente el análisis descriptivo o comprensivo de textos). Sin embargo, los científicos sociales han de interrogarse, e interrogar a la realidad social, acerca de cómo ha afectado el paso del tiempo a aquello que estudia, sobre cómo ha llegado a ser... Continuar leyendo "Enfoques de las Ciencias Sociales: Histórico, Comparativo y Crítico-Racional" »

Planteamientos de la Escuela Nueva

• Relacionar la escuela y la vida.
• Valor de la experiencia.
• Se practica la coeducación.
• Se atiende a las capacidades e intereses del alumnado.

Características de la Educación según Hubert

1. Perfeccionamiento: la persona nace inacabada.
2. Finalidad: que la persona llegue a ser lo que desea ser.
3. Influencia: acción de una persona sobre otra.
4. Proceso gradual: de lo fácil a lo difícil.
5. Socialización: transmisión cultural.

Objetivos de la Educación Integral

1. Desarrollo corporal: educación física.
2. Enseñar a la persona a comunicarse y convivir con los demás.
3. Enseñar los principios básicos de moralidad y solidaridad.
4. Desarrollo de la capacidad intelectual y formación científica.
5. Formación económica y religiosa.

Finalidades

Conceptos Fundamentales de Sociología

Grupos Sociales

• Grupo Social: Conjunto de individuos que interactúan y se comunican entre sí, comparten objetivos y normas comunes, y tienen un sentido de pertenencia al grupo.
• Grupo de Referencia: Grupo (al que pueden pertenecer o no) que una persona o un grupo toma como base para evaluar su propia conducta.
• Grupo Primario: Grupo de personas estrechamente relacionadas, como la familia (también fuera de la familia para formar vínculos duraderos).
• Grupo Secundario: Grupo que carece de una proximidad duradera y estrecha, generalmente durante un tiempo determinado.
• Agregado: Número de personas que comparten el mismo espacio temporalmente. Ejemplo: personas en una fila.
• Categoría Social: Grupo de personas con