Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

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Derecho Ambiental en México

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Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)

La SEMARNAT es una dependencia del gobierno mexicano cuyo propósito fundamental es constituir una política de estado de protección ambiental que revierta las tendencias del deterioro ambiental.

Misión

Incorporar en todos los ámbitos de la sociedad y de la función pública la protección a los recursos naturales.

Visión

Articular y consolidar un sistema con cobertura de regiones prioritarias para la conservación.

Objetivo

Conservación del patrimonio natural en México.

Equilibrio Ecológico

El equilibrio ecológico se refiere a la estabilidad biológica de los seres vivos y el medio ambiente, cuyo estado permite el sustento propicio de la vida.

Importancia del Derecho Ambiental

La importancia... Continuar leyendo "Derecho Ambiental en México" »

Conceptos Clave en Relaciones Internacionales: Feminismo, Posestructuralismo y Política Exterior

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Feminismo en las Relaciones Internacionales

El feminismo nace de la aceptación de dos premisas fundamentales:

  1. Las experiencias de las mujeres son sistemáticamente diferentes de las de los hombres.
  2. Las relaciones sociales están marcadas por el género.

Como señala Enloe, un análisis feminista implica un análisis de género junto con consideraciones de poder. Se pueden identificar tres movimientos dentro del feminismo en las relaciones internacionales:

  • Empírico: Se centra en identificar las dicotomías de género y las prácticas de género, como la idea de que lo público/seguro se asocia con el hombre y lo privado/inseguro con la mujer.
  • Analítico: Busca analizar las percepciones de las mujeres en algunas suposiciones.
  • Sistemológico: Explora
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Escuela y Educación: Orígenes, Concepto y Evolución Social

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Concepto de Escuela y Educación

Escuela del griego sjolé = ocio. Del latín schola = escuela = no ocio. Desde el punto de vista real, el término ESCUELA puede significar:

  • LUGAR de reunión de maestros y alumnos.
  • DOCTRINA DE ENSEÑANZA con carácter intelectual.
  • GRUPO ESCOLAR con un elemento específico de la profesión.
  • COMUNIDAD O CORPORACIÓN de profesores y alumnos.

El concepto de ESCUELA tiene que ver con la filosofía de la vida y el estilo de EDUCACIÓN que ésta sustenta. Definiciones:

  1. Alfonso X el Sabio: la escuela “es el ayuntamiento de maestros y escolares que hecho en algún lugar con voluntad y entendimiento de aprender los saberes”.

  2. Comenio: «taller de hombres; es decir, aquella en la que se bañan las inteligencias de los discípulos

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Fundamentos de la Administración: Recorrido Histórico de las Teorías Organizacionales

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Evolución de las Escuelas del Pensamiento Administrativo y Organizacional

Escuelas Clásicas (1900-1925)

Esta etapa se caracteriza por el surgimiento de la Administración Científica y la Administración Integral.

Características de la Administración Científica

  • Propone analizar los procesos productivos para aumentar la eficiencia y la productividad.
  • El hombre es considerado como un mero recurso, un engranaje más de la máquina.

Aportes de Fayol (Administración Integral)

  • Propone una administración integral aplicable a diferentes tipos de organización.
  • Introduce el concepto de autoridad y la dimensión formal, sin considerar las variables de conducta.
  • El individuo es visto como una constante.
  • Se basa en la aplicación del método empírico.

Escuelas

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El Impacto de la Ciudadanía Global en los ODS y la Sostenibilidad 2030

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Semana 10: Relación de la Ciudadanía Global con la Sostenibilidad

Fundamentos de la Ciudadanía Global y la Sostenibilidad

  • La ciudadanía global promueve el compromiso con los derechos humanos, la equidad y la justicia.
  • Impulsa iniciativas que buscan proteger el medio ambiente y garantizar el acceso a recursos esenciales para las generaciones futuras.

Ejemplo Práctico

Campañas internacionales de reforestación o educación ambiental en comunidades locales.

Contexto de la Agenda 2030

Adoptada por la ONU en 2015, la Agenda 2030 establece 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) con metas específicas para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar prosperidad para todos antes de 2030.

Rol del Ciudadano Global frente a los ODS

  • Informarse
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Influencia de la Publicidad, Juguetes Bélicos y Videojuegos en el Desarrollo Infantil

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El Rol de Padres y Educadores ante la Publicidad y los Medios de Comunicación

Los profesionales de la educación, y particularmente los padres y madres, deben supervisar tanto el tiempo como la calidad y adecuación de los programas y contenidos a los que están expuestos los niños. Es fundamental que estén bien informados sobre qué juguetes contribuirán positivamente al crecimiento del niño. La decisión final sobre la compra de juguetes debe recaer en los padres.

Los educadores tienen la responsabilidad de orientar a aquellos padres que, ya sea por falta de información o por sus propias conductas, fomentan actitudes consumistas en sus hijos. Esto puede lograrse a través de programas de formación. Solo mediante la educación, la formación... Continuar leyendo "Influencia de la Publicidad, Juguetes Bélicos y Videojuegos en el Desarrollo Infantil" »

Derechos de Inmigrantes y Protección contra la Violencia de Género en España

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Derechos Fundamentales de los Inmigrantes en España

  • Derecho a conservar la documentación que acredite su identidad.
  • Derecho a circular libremente por el territorio español y a elegir su residencia.
  • Derecho de sufragio en las elecciones municipales, atendiendo a criterios de reciprocidad.
  • Libertades de reunión y asociación conforme a las leyes que lo regulan para los españoles.
  • Derecho a la educación.
  • Derecho al trabajo, a la Seguridad Social y a los servicios sociales.
  • Derecho a ayudas en materia de vivienda.
  • Derecho a sindicarse libremente o a afiliarse a una organización profesional.

Exclusiones a la Normativa General de Extranjería

Quedan excluidos:

  • Los diplomáticos y funcionarios consulares acreditados en España, así como los demás miembros
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Patrimonio Mundial y Reservas de la Biosfera UNESCO: Criterios y Ejemplos de Conservación Global

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La Convención de París (1972): Protección del Patrimonio Mundial Natural y Cultural

La Convención sobre el Patrimonio Mundial, Cultural y Natural (París, 1972) incluye espacios naturales “de valor universal excepcional” con la finalidad de protegerlos. El Comité, dependiente de la UNESCO, tiene la finalidad de formar una lista del patrimonio mundial en peligro. La iniciativa para la designación de estos sitios es de los Estados parte de la Convención.

Definición de Patrimonio Natural

Se entiende por Patrimonio Natural:

  • Los elementos constituidos por formaciones físicas y biológicas, o por grupos de estas, que tengan valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico.
  • Las formaciones de carácter geológico
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El Rol Esencial del Profesor Tutor: Acompañamiento y Desafíos en la Adolescencia

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El Rol Fundamental del Profesor Tutor

La función del profesor tutor es la responsabilidad de coordinar el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la evaluación de los alumnos y la provisión de orientación personal. El objetivo principal es acompañar, orientar y contribuir a la personalización del acto educativo. Por lo tanto, es crucial actuar en los conflictos y tensiones que puedan surgir dentro del grupo.

Funciones del Tutor en Relación con los Alumnos

  • Dar a conocer las normas de convivencia.
  • Coordinar criterios para la metodología de trabajo.
  • Convocar y orientar reuniones o equipos de docentes y padres.

El Profesor Tutor en el Proceso de Formación

  • El profesor tutor debe interactuar y promover los valores que verdaderamente enriquecen
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Estructura Social Contemporánea: Estratificación y Clases

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Estructura Social Contemporánea: Desigualdad y Estratificación

Este tema aborda las características de las sociedades tradicionales y las industriales, centrándose en la estructura social contemporánea. Se plantea la pregunta fundamental: ¿por qué son más ricos o poderosos algunos grupos?

Las oportunidades de vida no son las mismas para todos, influenciadas por el acceso al trabajo, los ingresos económicos, la educación, la vivienda o la salud.

Desigualdad Social

Es importante diferenciar entre diferencias innatas, como el color de pelo, y diferencias sociales, producidas por factores sociales que moldean las diferencias naturales, por ejemplo, la habilidad matemática. El que una habilidad natural se convierta en ventaja social depende... Continuar leyendo "Estructura Social Contemporánea: Estratificación y Clases" »