Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Sociedad y Cultura

¿Niño o Animal?

La falta de actitudes sociales, aunque biológicamente correcto, en un niño no socializado, impide su integración social. Respecto a las costumbres, puede integrarse totalmente, pero respecto a las actitudes, no. No han conseguido minar la palabra y su significado. Se revela que el ser no puede vivir sin sociedad ni habilidades, de no ser sociable, que puede crear y conocer junto a los demás.

Sociabilidad

La sociabilidad se refiere a un grupo de personas que viven y se relacionan entre sí. No es exclusiva de los humanos; también se observa en animales que cooperan y viven en grupo para protegerse, defenderse y alimentarse. Existe un mínimo de cooperación o socialización. La convivencia es la interacción... Continuar leyendo "Descubriendo la Sociabilidad Humana: Desde el Gregarismo hasta el Altruismo" »

Perspectiva Histórica de la Violencia

La evidencia científico-histórica parece demostrar que no hay más violencia hoy que en el pasado. El heurístico de accesibilidad nos hace llegar a conclusiones sesgadas: solemos dejarnos llevar por aquella información que está más reciente en la memoria.

Investigadores sociales como Steven Pinker sostienen que la violencia ha ido declinando a lo largo de la historia (especialmente guerras, torturas, etc.). Ello podría deberse tanto a causas sociales como humanas.

Definiciones Clave: Conflicto, Agresión y Violencia

Aunque la frontera entre agresión y violencia prácticamente no existe en el lenguaje común, desde la Psicología Social (PS) se realiza en ocasiones una distinción. Existen tres términos... Continuar leyendo "Agresión y Violencia: Conceptos Fundamentales y Tipologías" »

Conceptes Clau de l'Evolució i la Biogeografia

Condició Ambiental

Canvis que provoquen noves necessitats en els organismes, modificant hàbits i conductes.

Adaptació

Els òrgans que treballen més es desenvolupen i substitueixen els antics.

Proves Bioquímiques

Determinen el grau de parentiu i el codi genètic.

Proves Biogeogràfiques

Espècies que viuen en ecosistemes similars, però geogràficament llunyans, difereixen més com més separats es troben.

Endemisme

Espècies característiques d'una regió específica.

Tipus d'Òrgans

• Òrgans Homòlegs: Estructures amb el mateix origen evolutiu, però diferent funció (Exemple: ala d'un ocell, aleta d'una balena).
• Òrgans Anàlegs: Estructures amb diferent origen evolutiu, però la mateixa funció

... Continuar leyendo "Conceptes Clau: Evolució, Nacionalisme i Revolució Industrial" »

La Segona Revolució Industrial (1870-1914)

Innovacions Tecnològiques

Un seguit d'innovacions tecnològiques van impulsar una segona fase de la industrialització. Les principals van ser:

• L'ús de l'electricitat i el petroli, que van destronar el carbó.
• Nous mitjans de transport que van reduir el cost i la durada dels viatges. L'electricitat es va aplicar al ferrocarril i el petroli es va fer servir com a combustible.
• L'expansió de xarxes de telegrafia i el telèfon, que van permetre la difusió instantània d'informació.
• El desenvolupament de productes nous que van impulsar sectors nous.

L'Augment del Comerç

El comerç internacional es va multiplicar gràcies als progressos del transport i el preu dels productes va baixar. També van augmentar... Continuar leyendo "La Segona Revolució Industrial i l'Imperialisme: Causes i Conseqüències" »

Somos Cultura: Lo que puede aportar una persona a esa cultura

Intervienen dos factores: Cultura material, es decir, aquello que puedes aportar a la cultura con productos materiales, y la Cultura mental, que aporta creencias sociales, valores y normas. Estar socializado en una cultura puede aportar a su propia cultura y a la cultura universal, así como al cambio cultural. La cultura abarca por igual a todas aquellas personas que han producido para adaptarse a su entorno físico y social.

Hay dos tipos de sociedades: las Monoculturales, en las que todos se entienden de la misma manera y pertenecen a esa cultura, y las Multiculturales, que son dos o más grupos de carácter abierto y una ética compartida.

Las personas pueden destacar rasgos de... Continuar leyendo "La importancia de la cultura en la sociedad: aportes, diversidad y respeto" »

L'estat del Benestar és un conjunt de polítiques i institucions que es va crear en els països industrialitzats després de la II GM per a atendre a les necessitats vitals de la població.

És un fenomen molt característic en les economies capitalistes en què s'ha passat d'una societat tradicional rural a una urbana individualista.

L'EB es crea per a garantir una renda mínima als ciutadans, segurs (vellesa, desocupació, enfermedad...) i per a oferir una sèrie de servicis socials perquè tots els ciutadans puguen accedir.

L'EB es va consolidar durant la postguerra, però els seus orígens els trobem anys arrere. En l'Imperi Alemany, amb Bismark, es va introduir per primera vegada en 1883, el segur de malaltia per a tots els treballadors... Continuar leyendo "Orígens, desenvolupament i crisi de l'Estat del Benestar" »

Introducción

La familia es la base fundamental de la sociedad y la primera escuela de valores humanos y sociales. A través de ella, se integra a las personas en la sociedad civil. Es crucial que los padres comprendan la importancia de la familia en la formación de futuros ciudadanos, quienes dirigirán el destino del país. La educación es un proceso artesanal y personalizado que se lleva a cabo en el seno familiar.

Desarrollo: Tipos de Familia

Existen diversas estructuras familiares, cada una con sus características particulares:

Familia Monoparental

En este tipo de familia, solo uno de los padres se encarga de la crianza de los hijos. Generalmente, es la madre quien asume este rol, aunque también existen casos en los que los niños se quedan... Continuar leyendo "Diversidad Familiar: Tipos de Estructuras Familiares y su Importancia" »

Antropología Cultural: Conceptos Clave

El ser humano es un “animal cultural”.

Somos producto de nuestro origen biológico, de nuestro origen cultural y de su mutua interacción. Un ser humano sin cultura (“antes de la cultura”) es algo contradictorio o absurdo, como un círculo cuadrado.

Con el término “sociedad” nos referimos a un grupo de personas que se relacionan entre sí y se hallan organizadas, cooperando unas con otras.

Gracias a fenómenos como las migraciones, a la existencia de pueblos aborígenes y de distintas nacionalidades, existen grupos que parecen vivir distintas culturas, dando lugar al fenómeno del multiculturalismo.

La Antropología es la disciplina que intenta conocer qué es el ser humano. La Antropología cultural... Continuar leyendo "Antropología Cultural: Conceptos Clave, Multiculturalismo y Sociedad" »

Cinco estadios del desarrollo planteados por Rostow:

1. Sociedad Tradicional

La base de su economía necesariamente es la agricultura. Su comportamiento y relaciones sociales giran principalmente en torno a la familia y al clan.

2. Sociedad Previa al Despegue

Es una condición previa para que la sociedad tradicional alcance un estadio superior. Este ciclo se caracteriza por el auge en el comercio dentro y fuera del país, la difusión de las ideas de progreso, el poder político se centraliza y aparecen entidades bancarias y financieras.

3. Sociedad en Despegue

Señala la diferencia entre la sociedad tradicional y la sociedad desarrollada. En este estadio se amplían las empresas industriales y los servicios, crecen las ciudades, así como el incremento... Continuar leyendo "Los Estadios del Desarrollo según Rostow y la CEPAL" »

“La educación es una importante encarnación de la forma de vida de una cultura, no simplemente una preparación para ella”. La escuela es el reflejo de la sociedad, por lo que es necesario que se analicen conjuntamente. No podemos estudiar los cambios que se han producido en la escuela sin tener en cuenta los cambios que ha experimentado la sociedad, porque estos últimos influyen en los primeros, y viceversa. La escuela es el reflejo de la sociedad, sí, pero no podemos olvidar que la escuela tiene también como función poner en cuestión los valores sociales de cada momento y transformarla por la educación; esto es, la educación debe propiciar el cambio tanto en la sociedad como en la escuela.

La Sociedad Democrática

En la sociedad... Continuar leyendo "Sociedad, Cultura y Escuela en la Democracia" »