Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Conceptos Clave de Política y Sociedad

Autodeterminación y Legitimidad

7. ¿Qué es el derecho de autodeterminación?

• Se refiere a la nación política.

8. ¿Qué es la legitimidad?

• Es la capacidad para conseguir que sean aceptados los límites que el poder impone.

Modelos de Estado y Bienestar Social

9. ¿A qué postura se inclina más el origen del Estado Social?

• A la seguridad socioeconómica.

10. ¿Cuál es uno de los componentes básicos en un sistema electoral?

• La circunscripción electoral.

11. ¿Qué modelo de Estado ayuda con prestaciones a aquellos que nunca han cotizado?

• El Estado Socialdemócrata.

12. ¿Qué modelo de Estado ayuda con prestaciones a aquellos que han cotizado alguna vez, dejando más de lado a los pobres?

• El Estado Corporativista.

Características del Acto Pedagógico

En primer término, el acto educativo ha sido considerado un acto de amor, de simpatía y de afecto del educador hacia el educando. En segundo lugar, como un acto de autoridad, en la medida en que existe una diferencia de nivel entre los dos miembros de la relación educativa. Finalmente, es un acto de conocimientos, dado que el educador posee una sabiduría de la que el educando carece y que le da mayor autoridad y fuerza.

Los tres rasgos puntualizados están trazados con criterios del educador. Pero, como ya se ha dicho, es conveniente ver también el acto educativo desde el polo del educando. Sin la voluntad del educando, que hace del acto de participación, aquel caería en la calificación de "seudopedagógico"... Continuar leyendo "Fundamentos del Acto Pedagógico y la Relación Educativa" »

Derecho Germánico Primitivo: Características

Introducción

El Derecho germánico no se configura como un conjunto orgánico y uniforme de normas que haya existido de manera similar al derecho romano, castellano o indiano. En cambio, se trata de una elaboración intelectual posterior realizada por diversos autores.

Abarcando pueblos que se extendieron por Europa central y oriental, Escandinavia, Jutlandia e islas bálticas, no existía una autoridad superior que los unificara. Dada la gran cantidad de pueblos que conformaban la familia germánica, resulta complejo homogeneizar aspectos que en realidad presentaban una gran variedad de distinciones.

Características del Derecho Germánico Primitivo

1. Preeminencia de la costumbre
2. Primitivismo
3. Índole

Otra Clasificación de Nassif

• Fines Generales
• Fines Particulares

Según Mialaret

Si queremos sobrevivir y avanzar por la carretera general del progreso, estamos condenados a la Democracia Intelectual.

Lo que se entiende por “Desarrollar o crear en cada individuo el máximo de posibilidades compatibles con su capacidad biopsicológica, incluyéndose aquí la renovación del origen social”.

Fines Educativos

Los fines, los objetivos, las metas y los propósitos son herramientas fundamentales en el trabajo docente.

Ellos son la base que sustenta la planificación y la programación. Sin embargo, no siempre se está claro sobre el significado y el alcance de cada uno de estos conceptos. Por ejemplo, muchos maestros dan a la palabra meta una significación... Continuar leyendo "Fines Educativos: Conceptos y Clasificación para Docentes" »

Clasificación Integral de las Teorías del Envejecimiento Humano

La comprensión del proceso de envejecimiento se aborda desde múltiples perspectivas, clasificadas generalmente en biológicas, psicológicas y sociales. A continuación, se detallan los principales modelos explicativos.

1. Teorías Biológicas

Estas teorías se basan en la explicación del envejecimiento a través del deterioro progresivo de órganos y sistemas biológicos.

1.1. Teorías Estocásticas (Aleatorias)

Indican que el envejecimiento es el resultado de alteraciones que ocurren de forma aleatoria y se acumulan a lo largo del tiempo, causando daño celular y sistémico.

1. Teoría del Error Catastrófico
2. Teoría del Entrecruzamiento
3. Teoría del Desgaste Natural
4. Teoría de los Radicales

Conceptos Fundamentales de Sociología

Definiciones Clave

• Rol suplementario: Se utiliza para enfatizar lo que se está diciendo o para reemplazar una situación específica.
• El espíritu del pueblo: Comprende las artes, la religión, las costumbres y las leyes de una colectividad.
• Individualismo metodológico: Pretendía establecer leyes que permitieran predecir ciertos fenómenos de carácter grupal.
• La acción social: Es una sucesión de hechos en donde una forma estimula a la otra, lo cual conlleva a que se produzcan nuevas respuestas que nuevamente afectarán a las anteriores estimulaciones.
• Role Taking: Permite la interiorización de las actitudes del otro y se produce en la socialización.
• Gestos ilustrativos: Se utilizan para complementar lo

DURKHEIM (1858-1916): Teoría Funcionalista

Es el primero en desarrollar un pensamiento sistemático en sociología de la educación, en su libro Educación y Sociología.

Análisis de Fenómenos Sociales

Analizó diversos fenómenos: el suicidio, la religión, el crimen, la educación y las profesiones, enfatizando la importancia de las normas, los valores, los sistemas funcionales y los grupos solidarios.

La Relación entre Individuo y Sociedad

El hombre es hombre en cuanto miembro de una cultura. No hay una naturaleza humana preexistente a lo social. No hay antagonismo entre individuo y sociedad.

Mecanismos de Solidaridad

La sociedad se mantiene unida por mecanismos de:

• Solidaridad mecánica: sociedades tradicionales, unidas por lazos de sangre.

Desarrollo Histórico de la Familia en la Sociedad Moderna

La familia y la sociedad están mutuamente influenciadas y dependen la una de la otra. Esto exige un análisis de relaciones recíprocas y complejas donde no caben explicaciones ni causas simples. La familia es entendida como una situación social, como un grupo y como una institución social.

Las Familias Tradicionales

Las familias tradicionales eran:

• Monogámicas
• Patriarcales
• Indisolubles
• Unidad residencial estable
• Roles por condición de género
• Compromiso de la pareja frente a la sociedad
• Normas sobre reproducción
• Socialización
• Defensa y representación social
• Católicas
• Estatus social
• Numerosas

Las Familias de Hoy

Estamos en la era de la incertidumbre, el desmoronamiento de los paradigmas obliga... Continuar leyendo "Evolución de la Familia en la Sociedad Moderna: Tipologías y Transformaciones" »

¿Qué es el Cambio Social?

El cambio social se define como la transformación de la cultura y de las instituciones sociales a través del tiempo.

La Perspectiva de Max Weber

Max Weber menciona que la adaptación al mundo material o los factores económicos, aunque son importantes, no "controlan" los procesos globales del desarrollo. Sostiene que ninguna teoría puede fundamentar el cambio social en un factor único, ya que existen otros elementos como el poder militar, las ideologías y los modos de gobierno, que con frecuencia son de igual o superior importancia.

Cultura y su Influencia en el Cambio Social

La cultura es un motor fundamental del cambio a través de tres procesos clave:

• Descubrimiento: Es la percepción humana de un hecho o relación

Wittgenstein (1889-1951) y el lenguaje privado:

• El lenguaje del dolor es un lenguaje privado, porque no puedes estar segura de que los demás sienten el dolor como tú. Para el primer Wittgenstein esto es falso.
• En Wittgenstein podemos diferenciar dos bloques de pensamiento: el primer Wittgenstein y el segundo Wittgenstein; es en el segundo bloque donde habla de filosofía.
• Intenta explicar el lenguaje; él nace en una época en que el lenguaje tiene que estar explicado desde un punto filosófico. Él basa la pregunta de Tractatus Logico-Philosophicus en: ¿Cómo es posible que el lenguaje me permita hablar del mundo? Y la pregunta de las Investigaciones filosóficas es: ¿Cómo es posible que haya acuerdos lingüísticos?
• Una idea principal es