Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Desde que se inició la crisis es frecuente oír hablar del debilitamiento y reducción de las clases medias y de que la expectativa de los jóvenes ya no es mejorar la posición socioeconómica de los padres. Se vuelve a hablar de un aumento de las desigualdades sociales, de las políticas distributivas y de la justicia social.

Evolución de la Estructura Social Española

Durante los últimos años, la estructura social española se ha transformado en una sociedad de clases medias. La movilidad intergeneracional ha sido ascendente. La movilidad era menor en los extremos, tanto superior como inferior. En el caso de los hombres, la movilidad intergeneracional se situaba por encima de la media europea. Este desarrollo fue posible, en gran medida,... Continuar leyendo "Transformación de la Estructura Social Española: Movilidad y Desigualdad" »

Introducción: La Primera Ola y la Transformación

La primera Ola dará pie a la transformación del mecanicismo en mecanicismo cibernético. Sin embargo, la transformación que la metáfora organicista tendrá en el panorama no implicará en ningún modo la desaparición del pensamiento mecanicista. Por el contrario, ya veremos cómo este pensamiento absorberá las ideas organicistas que, transformado, se denominará cibernética.

Supuestos Ontológicos del Paradigma Cibernético

Nace en los años 50 con la propuesta que el biólogo Von Bertalanffy hiciera a la comunidad científica para adoptar el paradigma de sistemas como el nuevo paradigma de las ciencias y centrar esfuerzos en el proyecto de desarrollar la Teoría General de Sistemas, fundada... Continuar leyendo "La Transición del Paradigma Mecanicista al Cibernético" »

Introducción a la Metalurgia Temprana

En los yacimientos de tholoi (sepulcros de falsa cúpula) comienzan a aparecer una serie de metales, destacando mayoritariamente el **oro** y, sobre todo, el **cobre**.

El Contexto de la Edad del Cobre

La aparición de los primeros objetos de cobre, que ganan importancia progresivamente, coincide con varios cambios culturales significativos, consecuencia directa de la evolución de las sociedades neolíticas.

Factores de Cambio Cultural

Los cambios que se producen en este periodo incluyen:

• El desarrollo del **protourbanismo**, que implica un mayor grado de sedentarismo y el aglutinamiento de las sociedades.
• La aparición de poderosos elementos de defensa.
• El desarrollo político-estructural, lo que lleva a una

La sociología es el estudio de las relaciones, acciones y hechos sociales relacionados con el comportamiento humano en grupo en continuo cambio y evolución.

Sociología Económica

Es un espacio específico del saber sociológico orientado a la discusión de la problemática que afecta a la actividad económica que el economista como tal pasa por alto o percibe como una mera cifra. Una perspectiva que pretende desvelar el homo sociologicus que subyace tras el homo economicus del mercado. Sus principales subdisciplinas son la sociología del consumo, la sociología de la desigualdad, la sociología del bienestar…

Economía y Sociología: Diferencia de Perspectivas

En la economía el actor es el individuo (homo economicus) que busca la utilidad... Continuar leyendo "Sociología Económica: Una Mirada Profunda a la Actividad Económica" »

Crítica de Ken Robinson al Sistema Educativo: Aspectos Fundamentales

Todos los países del mundo están reformando su educación pública debido a la economía y la identidad cultural. Una crítica fundamental es que el sistema educativo actual fue diseñado y estructurado en una era diferente, específicamente durante la Ilustración y las circunstancias económicas de la Revolución Industrial. Por tanto, nuestro sistema educativo está modelado por el interés de la industria a su imagen y semejanza. Un ejemplo de ello es que las escuelas funcionan como fábricas, con timbres, instalaciones separadas y especializadas por asignaturas. Todo se basa en la **estandarización**, sin centrarse en los ritmos y necesidades individuales de los alumnos.... Continuar leyendo "Crítica de Ken Robinson al Sistema Educativo: Desafíos y Alternativas" »

Hallstatt en Centroeuropa (Siglo VII a.C.)

El siglo VII a.C. marca un período de intensas relaciones entre el mundo Mediterráneo y la Europa bárbara. Este intercambio se desarrolla dentro de un sistema que permite aplicar planteamientos bélicos relacionados con la teoría de la economía mundo y el intercambio.

Introducción

Hallstatt representa la interacción entre el "mundo civilizado" Mediterráneo y la Europa bárbara. Las principales fuentes para su estudio son arqueológicas, especialmente funerarias, y literarias.

La arqueología funeraria y espacial revela una marcada jerarquización social, con una economía basada en "bienes de prestigio" de alto nivel. Estos objetos, provenientes del Mediterráneo, penetran en el corazón de Europa,... Continuar leyendo "Hallstatt: Auge y Caída de los Principados en la Edad de Hierro Europea" »

Parte-hartzearen kontzeptua

French-en arabera parte-hartzea honako hau da: erabakia partekatzea, hots, erabakia batera (elkarrekin) hartzea. Hala ere, J. R. P. French Jr.-ek parte-hartzearen definizio luzeago bat ematen du: parte-hartzea prozesu bat da non pertsona (edo pertsona-talde) bi edo gehiagok elkarri eragiten dieten plan, politika edo erabaki bat hartzeko orduan; eta erabaki horiek ondoren erabakia hartu duten guztiengan eta haien mendekoengan eragina izango dute.

Zer espero genezake parte-hartzetik?

Parte-hartzeak ondorio positibo asko ekarri ohi ditu, honakoak, esaterako:

• Lan-giro baketsua
• Motibazioa
• Interesa
• Enpresarekiko atxikimendua
• Satisfazioa (asetasuna)
• Produktibitatea
• Identifikazioa

Blumberg: Parte-hartzeko moduak

Paul Blumberg-ek parte-... Continuar leyendo "Parte-hartzea: kontzeptua, onurak eta parte-hartze-motak" »

Bloque IV: Desafíos Globales y Estructuras Sociales

• Amenazas Globales: riqueza (destrucción ecológica), guerra (armas de destrucción masiva) y pobreza (modernización iniciada o interrumpida).
• Del Orden Bipolar al Caos Internacional.
• Violencia Explícita (responsable, inherente al poder) y Violencia Estructural (favorecedora, corrupción administrativa y aumento de la deuda externa).
• Procesos Alienantes: venta de niños, emigración de trabajos rurales y redes informales de marginación e ilegalidad.
• Empobrecimiento Estructural: liquidación del patrimonio ecológico, circuitos de ilegalidad e integración subordinada.
• Triunfo de Criterios Económicos sobre Ecológicos: expulsión selectiva (calidad o expulsiva).
• Identidades Culturales:
  • Fundamentalismo:

I. Fundamentos de los Derechos y la Ciudadanía

Tipos de Derechos

• Derechos Humanos: Inherentes a todo ser humano para ejercer la libertad y la plena igualdad sin ningún tipo de limitaciones, sean estas: culturales, económicas, étnicas o sexuales.
• Derechos Civiles y Políticos: Derechos que un estado o país otorga a un ciudadano por su pertenencia a una comunidad de base territorial, cultural, legal y política determinada.
• Derechos Sociales: Otorgados a ciudadanos de acuerdo con la condición de ciudadano (incluyen salud, educación, seguro de desempleo y vivienda).

II. Ética del Cuidado y Desarrollo Moral

La Ética del Cuidado

La ética del cuidado distingue dos motivaciones principales:

• Cuidado por deseo o inclinación: No implica un reconocimiento