Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

La pedagogía social es una disciplina dinámica que se nutre de múltiples ciencias. Dada su naturaleza cambiante, es fundamental considerar diversos factores de la sociedad contemporánea, tales como el capitalismo, el consumismo, las nuevas tecnologías, la globalización, los modelos familiares, la crisis económica, el multiculturalismo, la desigualdad, el desarrollo sostenible y la esperanza de vida, entre otros, ya que todos ellos configuran el entramado de nuestra sociedad.

No obstante, existen cuatro factores clave que destacan y condicionan el rumbo de la pedagogía social en el presente:

Factores Clave que Condicionan la Pedagogía Social

• El Enfoque Economicista del Cambio

  Vivimos en una sociedad donde el dinero es el eje central. A

Sociedades Multiculturales y Educación Intercultural

La multiculturalidad tiene como objetivo final la enculturación intercultural, a través de la educación intercultural. Aunque actualmente pueda parecer utópico, este enfoque permite una disminución de las costumbres etnocéntricas y los prejuicios sociales, promoviendo una mayor apertura a la realidad del "otro". Esto facilita la adaptación y el rendimiento escolar de los inmigrantes.

La multiculturalidad, originada en EE. UU., fomenta la práctica de distintas tradiciones culturales, entendiendo la diversidad cultural como algo positivo y deseable. Desde esta perspectiva, se considera que la sociedad debe socializar y educar a sus miembros no solo en la cultura mayoritaria, sino también... Continuar leyendo "Educación Intercultural y Etnografía: Integración y Metodología en Sociedades Multiculturales" »

El Pensamiento Simbólico, Mitológico y Mágico

En la cultura, los hechos no están sencillamente presentes y ocurren, sino que tienen una significación y ocurren a causa de ella. Vexculle afirma que este mundo humano no constituye una excepción a las leyes biológicas que gobiernan la vida de los demás. Según él, en el mundo humano encontramos “algo” nuevo que parece constituir la característica definitiva de la vida humana.

A partir de esto, se empieza a "observar" la simbología, que se dice que son formulaciones tangibles de ideas. Los símbolos guardan y aportan la significación en virtud de la cual los individuos interpretan sus experiencias y organizan su conducta. Es decir, los esquemas culturales son "modelos" de series simbólicas.... Continuar leyendo "Fundamentos del Pensamiento Simbólico y Métodos Cualitativos en Antropología Educativa" »

Teoría de Control Moderna

La tendencia moderna en los sistemas de ingeniería es hacia una mayor complejidad, debido sobre todo a que se requieren tareas más complejas y buena precisión. Los sistemas complejos pueden tener múltiples entradas y múltiples salidas, y pueden ser variantes en el tiempo.

Teoría de Control Moderna vs. Teoría de Control Convencional

La teoría de control moderna contrasta con la teoría de control convencional en que su formulación es aplicable a sistemas de múltiples entradas y múltiples salidas, que pueden ser lineales o no lineales, invariables en el tiempo o variables en el tiempo, mientras que la teoría convencional solo es aplicable a sistemas de una entrada y una salida invariantes en el tiempo. Además,... Continuar leyendo "Teoría de Control Moderna: Una Aproximación al Espacio de Estados" »

Orígens i primeres escoles de Treball Social

Els esforços que van fer els precursors del segle XIX van provocar el naixement de la que seria la primera escola del treball social. L'Escola d'Instrucció de Filantropia Aplicada, que va organitzar els primers cursos a Nova York amb una durada inicial de sis setmanes, es va anar aplicant progressivament.

Aquesta iniciativa va ser promoguda per Mary Richmond i el seu objectiu era formar els agents de la C.O.S. (Charity Organization Society). Va ser a Amsterdam on es va crear la primera escola de treball social; després van sorgir escoles als Estats Units i a Europa, fins que finalment es va convertir en una professió.

L'evolució professional al segle XX

L'evolució del treball social sorgeix als... Continuar leyendo "Història i evolució del Treball Social: del XIX al XX" »

Corrientes de Pensamiento sobre Justicia y Libertad

Utilitarismo

• Justicia: Mayor bienestar para el mayor número (media de la distribución de bienestar).
• Libertad: La libertad individual solo debe limitarse cuando va en contra del bienestar general.

Conservadurismo (Nozick)

• Justicia: Acuerdos (contratos) sin coacciones. La redistribución realizada por el Estado siempre es injusta.
• Libertad: Libertad negativa: no interferencia, hacer y dejar hacer.

Liberalismo Igualitario (Rawls)

• Justicia: Mejorar la situación de los que estén peor (maximín).
• Libertad: Libertad positiva: como la posibilidad de realización personal.

Liberalismo Igualitario (Dworkin)

• Justicia: Las desigualdades justas obedecen a las preferencias, no a las circunstancias.
• Libertad: Libertad

Desde que se inició la crisis es frecuente oír hablar del debilitamiento y reducción de las clases medias y de que la expectativa de los jóvenes ya no es mejorar la posición socioeconómica de los padres. Se vuelve a hablar de un aumento de las desigualdades sociales, de las políticas distributivas y de la justicia social.

Evolución de la Estructura Social Española

Durante los últimos años, la estructura social española se ha transformado en una sociedad de clases medias. La movilidad intergeneracional ha sido ascendente. La movilidad era menor en los extremos, tanto superior como inferior. En el caso de los hombres, la movilidad intergeneracional se situaba por encima de la media europea. Este desarrollo fue posible, en gran medida,... Continuar leyendo "Transformación de la Estructura Social Española: Movilidad y Desigualdad" »

Introducción: La Primera Ola y la Transformación

La primera Ola dará pie a la transformación del mecanicismo en mecanicismo cibernético. Sin embargo, la transformación que la metáfora organicista tendrá en el panorama no implicará en ningún modo la desaparición del pensamiento mecanicista. Por el contrario, ya veremos cómo este pensamiento absorberá las ideas organicistas que, transformado, se denominará cibernética.

Supuestos Ontológicos del Paradigma Cibernético

Nace en los años 50 con la propuesta que el biólogo Von Bertalanffy hiciera a la comunidad científica para adoptar el paradigma de sistemas como el nuevo paradigma de las ciencias y centrar esfuerzos en el proyecto de desarrollar la Teoría General de Sistemas, fundada... Continuar leyendo "La Transición del Paradigma Mecanicista al Cibernético" »

Introducción a la Metalurgia Temprana

En los yacimientos de tholoi (sepulcros de falsa cúpula) comienzan a aparecer una serie de metales, destacando mayoritariamente el **oro** y, sobre todo, el **cobre**.

El Contexto de la Edad del Cobre

La aparición de los primeros objetos de cobre, que ganan importancia progresivamente, coincide con varios cambios culturales significativos, consecuencia directa de la evolución de las sociedades neolíticas.

Factores de Cambio Cultural

Los cambios que se producen en este periodo incluyen:

• El desarrollo del **protourbanismo**, que implica un mayor grado de sedentarismo y el aglutinamiento de las sociedades.
• La aparición de poderosos elementos de defensa.
• El desarrollo político-estructural, lo que lleva a una