Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Componentes del Servicio de Salud Integral

Este servicio se estructura en siete componentes clave: cuatro sustantivos y tres transversales.

Componentes Sustantivos

a) Manejo de Riesgos Personales

• Identifica los determinantes desfavorables que influyen en la salud individual y genera un perfil individual (edad, sexo, condición biológica, aspectos culturales y situación laboral).
• Facilita la elección de las medidas de promoción y prevención adecuadas para cada persona a lo largo de su vida.
• Se lleva a cabo a nivel local, preferentemente en las unidades de atención médica, de forma individual y familiar.
• Incluye, entre otras acciones:
  • Aplicación de las intervenciones de protección específica a lo largo de las diferentes etapas de la vida.
  • Diagnóstico

Las Comunidades Autónomas (CCAA) procuran completar el Estado Social, centrándose en los derechos de solidaridad y elementos relacionados con la solidaridad ciudadana.

Se abordan temas como la renta de ciudadanía, la sanidad, la vivienda, la igualdad, la buena administración y el derecho al agua, buscando desarrollar los principios constitucionales. Junto a los derechos, se plantea una nueva proclamación de deberes.

Jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre Derechos en los Estatutos de Autonomía

Dentro de la interpretación de los derechos en los Estatutos de Autonomía (EEAA), el Tribunal Constitucional (TC) ha seguido dos vías, con un giro jurisprudencial en la última Sentencia del año 2010. La evolución es la siguiente:

Primera

Organización y Desarrollo Comunitario

Organización de la Comunidad

La organización de la comunidad es el proceso de interactuar con individuos o grupos interesados en los servicios u objetivos de bienestar social.

Aportes del Método de Organización Comunitaria

• 1. Proporcionar responsabilidad para movilizar recursos y resolver o prevenir problemas sociales:
  • Ofreciendo medios para movilizarse, expresarse y hacer frente a sus responsabilidades.
  • Proporcionando medios a los órganos sociales para cumplir con sus responsabilidades.
  • Ofreciendo medios a la profesión del Trabajo Social (TS) para cumplir con sus responsabilidades.
• 2. Proporcionar medios de interacción entre los diferentes actores de la comunidad:
  • Entre ciudadanos y grupos.
  • Entre especialistas

Definición e Importancia de la Sociología para la Administración de Empresas

La sociología es una ciencia social que estudia el funcionamiento de los grupos sociales y las interacciones que los individuos realizan entre sí. Dentro de la sociología, se analizan aspectos como las formas internas de organización, las relaciones que desarrollan los individuos y el grado de cohesión con la sociedad de la cual forman parte.

La sociología es importante para un administrador, ya que dentro de las empresas y organizaciones, el mayor recurso que se maneja es el humano. Saber gestionar este recurso de manera apropiada, basándose en influir positivamente en los trabajadores, nos permitirá ser más eficaces a la hora de alcanzar los objetivos... Continuar leyendo "Sociología para la Administración de Empresas: Conceptos y Teorías Clásicas" »

Animación Sociocultural (ASC)

Conceptos Afines

• Educación Permanente: La ASC forma parte de la educación permanente, aunque esto no supone decir demasiado porque no hay proceso educativo del que no pueda afirmarse lo mismo.
• Educación Social y Pedagogía Social: Un educador/a actúa en ambientes no escolares en atención preventiva y de recuperación con jóvenes marginados, así como la acción socioeducativa en ambientes naturales, etc.
• Democratización Cultural: Proceso que tiende a mejorar la distribución cultural con la introducción paralela de reforma social. Lo que se pretende es que toda la población tenga acceso y disfrute de las culturas de élite; para conseguir esto hay que introducir reformas.
• Democracia Cultural: Paradigma posterior

Ideario de la Escuela Nueva: Principios Fundamentales

Las ideas que representa este movimiento pedagógico postulan que la escuela debe estar intrínsecamente conectada con la vida real. Su enfoque principal debe girar en torno a los intereses y necesidades del niño, promoviendo un aprendizaje activo y transformándose en una auténtica comunidad vital.

Los Siete Principios de la Liga Internacional de la Escuela Nueva:

• El fin primordial de toda educación es preparar al niño para desear y realizar en su vida la supremacía del espíritu.
• Debe respetar la individualidad de cada niño.
• Los estudios, y de manera más general el aprendizaje de la vida, deben dar curso libre a los intereses innatos del niño.
• Deben tender a reforzar el sentimiento de

Responsabilidad Penal Plena para Jóvenes Sicarios

Introducción

El sicariato, un delito que implica asesinatos por encargo, ha experimentado un aumento alarmante entre los jóvenes. Actualmente, el 62,5% de los disturbios sociales son atribuidos a jóvenes sicarios, muchos de los cuales presentan graves problemas psicológicos. Ante esta situación, surge la pregunta: ¿deberían los sicarios menores de edad tener responsabilidad penal plena?

Argumentos en Contra de la Responsabilidad Penal Plena

Falta de Madurez

Los jóvenes sicarios no alcanzan completamente su grado de madurez. La madurez implica actitudes centradas, dominadas por la razón y decisiones correctas. Los jóvenes sicarios, sin embargo, a menudo provienen de entornos familiares... Continuar leyendo "Responsabilidad Penal Plena para Jóvenes Sicarios: Un Análisis Crítico" »

Pacem in Terris

Por primera vez, esta encíclica no está dirigida a obispos, sacerdotes y fieles católicos, sino que está dirigida a todos los hombres de buena voluntad. Es muy interesante ver en ella el número de veces que señala las palabras dignidad humana, derecho natural, bien común y la forma en que habla sobre los derechos humanos.

En su pasaje sobre los derechos del hombre, coincide plenamente con el Papa León XXIII.

Habla del derecho a la vida, a la libertad de conciencia, derecho a fundar una familia con iguales derechos y deberes tanto para los hombres como para las mujeres.

Existe el derecho a la libre iniciativa en el campo económico, derecho al trabajo en condiciones humanas, derecho a la retribución justa y suficiente.

Existe,... Continuar leyendo "Encíclicas Sociales Clave: Pacem in Terris, Populorum Progressio, Laborem Exercens" »

La educación como proceso. Es una educación continua entre clases y contenidos. Es una educación discontinua, momentos donde la cabeza tiene que romper con los esquemas ya hechos para introducir nuevos contenidos. Proceso personal, comunitario y social, que requiere colaboración. Multifacético y complejo. Técnica y arte. Proceso humano e intencional.

Estrategias de Enseñanza

Estrategias de enseñanza.

Tipos de Estrategias

Directas: modelado u observación; práctica o actividad del educando; inducción por reflexión; instrucción directa.

Indirectas: o facilitadores; motivación, disciplina, reforzadores, recursos didácticos y entornos de aprendizaje.

Procesos de Aprendizaje

Procesos emotivos-afectivos.

• Estado afectivo del sujeto de la educación.

Clasificación de los Tipos de Familias

Podemos clasificar las familias según varios criterios:

• Según el Matrimonio

  Nos encontramos con enlaces monógamos o polígamos. La monogamia no es el tipo de matrimonio más frecuente en el mundo en su conjunto. La poligamia describe cualquier tipo de matrimonio que permite a un marido tener varias mujeres (poliginia) o a una mujer tener más de un esposo.

• Según el Reparto de la Autoridad entre los Sexos

  No se conoce ninguna sociedad en la que los maridos se hallen bajo la autoridad de sus esposas o en la que los hombres estén habitualmente dominados por las mujeres. En función de la distribución de la autoridad, la gran mayoría de los sistemas familiares pueden clasificarse como patriarcales, que