Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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Dinámicas Sociales: Profesorado, Socialización y Desarrollo Humano

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El Profesor como Categoría Social

Sus componentes comparten una misma posición dentro de la estructura social. Este estudio parte de tres enfoques principales:

  • Funcionalista

    Analiza el profesorado desde una perspectiva profesionalista: la enseñanza como profesión.

  • Neomarxismo

    Estudia al profesorado como clase y su lugar en la estructura de clases de la sociedad. Para algunos, está en un proceso de proletarización; para otros, destaca su lugar como intelectuales que cumplen una función importante en la transformación social.

  • Como Grupo de Estatus

    Es una posición intermedia entre profesionales y proletarios. Un grupo de estatus es un tipo ideal integrado por los individuos que comparten un sentimiento de igualdad de estatus basado en la participación

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El Rol Fundamental de la Escuela en la Sociedad

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Podemos diferenciar dos corrientes principales relacionadas con las funciones de la escuela:

Corrientes sobre las Funciones Escolares

Corriente derivada de la Ilustración

Según esta perspectiva, la escuela se fundamenta en la razón y en la capacidad de aprender, de adquirir conocimientos basándose en el esfuerzo y el trabajo.

Corriente derivada del Romanticismo Alemán

Según esta corriente, la función de la escuela está determinada por el contexto. Se habla de una función de impregnación, donde los conocimientos se adquieren inconscientemente y sin esfuerzo aparente.

La escuela debe compaginar de forma equilibrada ambas funciones escolares: la adquisición consciente (Ilustración) y la impregnación inconsciente (Romanticismo).

Otras Funciones

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Salud Pública y Bienestar: Funciones, Percepciones y Principios de Reforma Sanitaria

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1. Funciones y Objetivos Clave del MINSAL

Objetivos del Ministerio de Salud

  • Contribuir a elevar el nivel de salud de la población.
  • Desarrollar armónicamente los sistemas de salud.
  • Reforzar la gestión de la red nacional de atención.
  • Lograr que las personas, familias y comunidades tengan una vida más saludable.
  • Participar activamente en la construcción de estilos de vida que favorezcan el desarrollo individual y colectivo.

Funciones del Ministerio de Salud

  1. Efectuar la vigilancia en salud pública y evaluar la situación de salud de la población.
  2. Formular el presupuesto sectorial.
  3. Velar por la efectiva coordinación de las redes asistenciales en todos sus niveles.
  4. Velar por el cumplimiento de las normas en materia de salud, a través de las Secretarías
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Teorías de la Desescolarización: Goodman, McLuhan, Reimer e Illich

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Teorías de la Desescolarización

La desescolarización se define como una corriente antiinstitucional y tecnológica que cuestiona el modelo educativo tradicional.

7.1. Goodman

Goodman se opuso a la escuela tradicional, centrándose en aspectos morales que, según él, no presentaban ningún valor y no contribuían a la humanización de la sociedad. Criticó la existencia de títulos formales, considerándolos una forma de represión que generaba frustraciones y coartaba la espontaneidad, la iniciativa, la creatividad y la libertad. Defendía una escuela espontánea basada en la experiencia.

Su modelo se basaba en el diálogo como guía de las relaciones educativas, promoviendo un ambiente dialogante entre educador y alumno. El docente no dirige,... Continuar leyendo "Teorías de la Desescolarización: Goodman, McLuhan, Reimer e Illich" »

Educación y Sociedad: Perspectivas de Género, Familia y Políticas Culturales

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Género y Rendimiento Educativo

En el ámbito del rendimiento de las niñas, se observan diversas características y fenómenos:

  • Actitudes de obediencia, sumisión y pasividad.
  • Hábitos de contención, autocontrol y asunción de responsabilidades.
  • La escuela como experiencia lingüística.
  • Las aspiraciones profesionales y de independencia de las mujeres.
  • Elecciones educativas con sesgo de género.
  • El carácter igualitario de la institución escolar.

La Familia como Agente de Socialización Primaria

La educación primaria consiste en un proceso de aprendizaje cultural que tiene lugar en unas condiciones que probablemente no se repetirán jamás en la vida del individuo y que, en todo caso, ejercen una influencia muy favorecedora en la interiorización... Continuar leyendo "Educación y Sociedad: Perspectivas de Género, Familia y Políticas Culturales" »

Fundamentos del Comportamiento Organizacional y la Gestión Empresarial: Conceptos Clave y Disciplinas Esenciales

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Conceptos Fundamentales en el Ámbito Organizacional

Para comprender el funcionamiento y la dinámica de cualquier entidad, es esencial dominar ciertos conceptos clave que rigen el comportamiento y la gestión dentro de las organizaciones.

Qué es el Comportamiento Organizacional

El Comportamiento Organizacional es una estrategia que intenta fomentar el cambio en el ámbito laboral a partir de la utilización de valores, actitudes, relaciones y un clima más organizado, basado en las personas y en su bienestar, de modo que se orienten a alcanzar una meta común.

Qué se Entiende por Administración

La Administración es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos con los que cuenta... Continuar leyendo "Fundamentos del Comportamiento Organizacional y la Gestión Empresarial: Conceptos Clave y Disciplinas Esenciales" »

Desafíos Educativos y Estilos Parentales: Impacto en el Rendimiento Escolar

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1. El Fracaso Escolar: Definición y Responsabilidades

¿Qué se entiende por fracaso escolar y quiénes son los responsables?

El fracaso escolar se refiere a la no adquisición de los conocimientos y las habilidades mínimos exigidos por el programa o currículum escolar; esta no adquisición es sancionada con un suspenso.

Las causas pueden ser diversas, incluyendo:

  • Una enseñanza inadecuada.
  • Un crónico divorcio entre las inercias de la tradición escolar y las necesidades cambiantes del entorno.
  • La calidad de la enseñanza en general.

2. Modelos Explicativos del Fracaso Escolar

Perspectiva Sociológica sobre el Fracaso Escolar

Entre los diversos modelos explicativos, el modelo sociológico o centrado en la sociedad, a mi parecer, es el que mejor... Continuar leyendo "Desafíos Educativos y Estilos Parentales: Impacto en el Rendimiento Escolar" »

Funcionalismo en Antropología Política: Evans-Pritchard y los Sistemas Africanos

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Funcionalismo en Antropología Política

El funcionalismo aplicado a la Antropología Política surge en Gran Bretaña, especialmente de la mano de Evans-Pritchard. Este autor, en su obra publicada en 1940 (Los Nuer: descripción de los modos de vida y de las instituciones políticas de un pueblo nilótico), comprobó que los nuer, teniendo conciencia de nación frente a otros pueblos, no poseían estructuras políticas centralizadas. Al estudiar el parentesco y la organización tribal, descubrió la existencia de linajes segmentarios.

Estos linajes funcionaban como auténticos segmentos sociales: cada segmento contenía caracteres de identidad semejantes a una tribu, y está inmerso en una red de alianzas y contraalianzas que permitían la estabilidad... Continuar leyendo "Funcionalismo en Antropología Política: Evans-Pritchard y los Sistemas Africanos" »

Pedagogías Radicales: Principios de Summerhill y la Crítica de Iván Illich a la Escuela

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Alexander Neill y la Escuela de Summerhill

Alexander Neill. Su obra, Summerhill: La escuela de Summerhill (fundada en 1927) está situada a las afueras de Londres. En esta institución, la metodología de enseñanza sigue unos principios que son indispensables para su funcionamiento eficaz:

Principios Fundamentales de Summerhill

  • Se educa mediante la libertad y la asistencia libre a las clases.
  • Se introducen métodos y alternativas que tienen gran importancia para el bienestar emocional, como el juego.
  • Esta educación basada en la libertad hace referencia a que cada individuo puede hacer lo que quiera mientras no interfiera en la libertad de los demás. Esto se obtiene mediante la discusión, la organización y el respeto mutuo.
  • Se cultiva la felicidad,
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Conceptos Clave en Antropología: Cultura, Sociedad y Personalidad

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Cultura según Ralph Linton

La cultura, según Ralph Linton, es un fenómeno transmitido masivamente que forma parte de una sociedad específica. Se caracteriza por el comportamiento, la tradición, los hábitos de conducta, la dieta, la religión y los productos materiales e inmateriales.

Tiene relación con el modo de vida de todas las sociedades, ya que cada una posee una cultura propia. La cultura es grupal, puede transmitirse por instituciones o por imitación, y es así que puede ser vista como una herencia social.

La Personalidad

La personalidad siempre está en constante cambio, por lo que descubrir el modo en el cual se organizan sus procesos de cambio es indispensable. La personalidad responde a las necesidades del individuo dentro de... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Antropología: Cultura, Sociedad y Personalidad" »