Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Deporte y Educación Física de Bachillerato

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Exercicis per millorar la resistència

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1.Escalfament:Es el conjunt d'exercicis que serveixen per preparar l'organisme previament a l'aplicació de carreges mes exigents, a fi de posar en marxa sistemes funcionals per assolir rendiments mes elevats. Efectes del escalfament: Producció de calor: Millora de la irrigació sanguínia, disminució de possibilitat de lessions, augment de la rapidesa de contracció-relaxació,facilitat de producció energetica Activitat SNC i periferic: Millora cordinacio, increment de l'agilitat,augment de la capacitat de reacció,estimulació de la destresa. Efectes psicologics: Aungment de la concentració,ajuda en la interacció entre membres d'un equip.B)Factors que influeixen en l'escalfament: Edat,nivell de condició física,dicisplina esportiva,... Continuar leyendo "Exercicis per millorar la resistència" »

Quimismo de la contracción muscular

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Objetivos de la condición física:Identificar las fortalezas/ debilidades del deportista-Dirigir el proceso de entrenam. Deportivo,Controlar el proceso de entrenamiento deportivo,
Predecir el rendimiento deportivo
Secuencialización:Medcions basales,Cmposicion
corporal,Flexibilidad,Fuerza potencia,Capacidad
anaeróbica,Resistencia.
Flexibilidad:la fexibilidad es la capcidad de realizar movimients cn la mayr amplitud posble.
Movildad:Propiedad que poseen ls articulaciones
de realizar determinados tipos de movimientos,
dependiendo de su estructura morfológica
Capacidad y cualidades que el deportista tiene, para poder ejecutar movimientos de gran amplitud articular x si mismo o bajo la influencia de F. Xternas.
Elasticidad:Propiedad que tienen algunos
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Hidrobob deporte

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descenso de barrancos o cañones:combina el trekking la natación y las técnicas de escalada.Es necesario hacer rapel y superar toboganes de agua saltos y otros muchos retos naturales mientras se hace un recorrido por el curso de un rio a través de su cause principalmente por los desfiladeros.

esquí acuático:el esquiador se desliza sobre el agua con uno o dos skis mientras es arrastrado por una lancha.El ekilibrio la velocidad y el contacto con el agua son elementos esenciales en esta actividad.Se puede practicar en lagos pantanos o el mar.

hidrotrineo:consiste en el descenso por aguas bravas con un pekeño vehiculo en forma de trineo.Las pi ernas se sumergen en el agua y el cuerpo de cintura para arriba se apoya en el hidrotrineo.Es necvesario... Continuar leyendo "Hidrobob deporte" »

Aspectes positius de l'esport

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¡Escribe tu texto aquí!Exercici competitiu: És el que es practica, amb una fitxa federativa, amb Un objectiu competitiu per aconseguir el millor resultat.  Com s’organitza ? 1 Clubs esportius (A partir de la qual es fomenta i es Proporciona l’esport. 2 federacions. Son entitats on es troben Representats tots els clubs i esportistes. Funció bàsica: -Organitzar les Competicions - Classificar esportistes per categories  - Fomentar practica de l’esport – Modificar reglament I sancionar esportistes. 3 Lligues professionals Emprese4s privades que Organitzen i controlen competicions pròpies.   Aspectes positius: - Es un gran espectacleper molt De públic – És es un gran aparador perquè molta gent s’iniciï en la pràctica de
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Velocidad aciclica y cíclica

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velocidad:cualidad neuromuscular controlada por el sistema nervioso.Depende de otras cualidades como la fuerza, la flexibilidad y la coordinacion intermuscular.Tipos:-relativa:es la que esta en funcion de la distacia a correr/absoluta:maxima capacidad de accion con independencia de la distancia a recorrer/de reaccion:capacidad de responder a un estimulo/



de ejecucion:capacidad de reproducir un movimiento  o gesto en el menos tiempo posible/de aceleracion:es la capacidad de aumentar la V precedente./la V puede ser ciclica(cuando se repite el mismo gesto) y aciclica(cuando supone un gesto aislado)./La velocidad implica un desplazamiento y para ellos una resistencia a un peso corporal,una carga adicional..

Carga máxima en educación física

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a.FuerzaMaxima:capacidad de movilizar una carga maxima sin tener en cuenta el tiempo empleado en ello.solo1 vez.B:FuerzaResistencia:capacidad de aplicar una fuerza no maxima durante un espacio de timepo prolongado.FuerzaEXPLOSIVA:o potencia,capacidad de movilizar una carga no maxima en el menor tiempo posible.FACToresQeinfluyen:estructura muscular propia,temperatura,sistema oseo y ventricular,nivel de entrenamiento,edad y sexoCONSIDERACIONES:bun calentamiento,trbajar de forma ekilibrada y cuidadosa,i simetrica,despues de la sesion relizaremos ejer de flecxibilidad .Velocidad:cualidad importantisima en el deporte,es la exigencia de realizar rapidamente un gesto.1Velocidad de Desplazamiento:capacidad qe no s permite recorrer 1espacio determinado... Continuar leyendo "Carga máxima en educación física" »

Handbol encreuament

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Handbol: 2 parts de 30 min amb 10 minuts de descans.L'ekip esta format per 12 persones, 7 jugadors(6 camp 1 porter) i 5 reserves.PORTER,EXTREMS(2i3),LATERALS(4i5),PIVOt(1),CENTRAL(5).Servei de mig camp(a l'inici de la 1a i 2a part dins del cercle central.En el moment de treure cap defensor pot tallar la pilota dins del cercle.Accions reglamentàries(llençar a porteria sense trepitjar la línia sempre k hagis saltat i llançar la pilota avans de tocar la terra, el porter dins laria no comet falta al fer passos o dobles,el porter pot ser un jugador de camp.Accions no reglamentaries(passos: + de tres amb la pilota a les mans i es sancionen amb un cop franc,dobles:perd el control de la pilota quan s'esta botant, cicle de pasos 3 bota 3 pasos mes,
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Cuña cristiania

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Cuña 

PROBLEMA EJERCICIO
 1.Rodillas muy juntas

•Puños juntos entre las rodillas

•Bastones por detrás agarrados por las 2 manos entre las piernas

•Derribar palos verticales con las colas

•En parado, saltos y acción de separación de piernas

 2.Cuerpo muy flexionado en tronco

•Bastones verticales dentro del anorak

•Palmadas seguidas encima de la cabeza

•Bastones en bandeja altura de hombros o cabeza

•Guante encima de la cabeza

•Coger nieve y tirarla hacia atrás

•Bajar con bastones a la altura de la cadera por detrás

•Brazos adelantados con manos entrecruzadas

 3.Brazos bloqueados hacia delante

•Manos en cadera/bolsillo/pecho

•Moviendo los brazos

•Con compañero luchando con los bastones

•Posiciones de pájaro (bastones

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La propulsió desplaçament en el medi aquatic

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Natació: Transformació al llarga de la historia de l'activitats física en el medi aquàtic. -Beneficis de l'activitat física en el medi aquàtic: Motor:Relaxació, incrementa l'amplitud articular, reforçament de la musculatura dèbil, afaboreix adaptacioons funcionals, valor terapètic. -Socio-afectiu: Activitat sociabilitzadora, ambient lúdioc-recreatiu. Cognitiu: Hàbits highiènics.//- Diferencies entre les condicions terrestres i aquatiques:  -Utilitats del madei aquatic: -Utilitari -educatiu -Recreatiu - competició -terapeutic -prevenció -Fitness// Diferencies amb les condicions terrestres i aquatiques:(respiració) Medi terrestre: -inconscient - per el nas -aire no dificulta la respiració -no modifiquem la postura -Inspiració=
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Equilibri homeostàtic

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Concepte dentrenament: Què sentén per entrenament? Podem dir que és...
a) Un procé s perquè lorganisme vagi millorant.
b)Cientí fic perquè shi apliquen coneixements que han estat comprovats
c)Pedagò gic perquè shi esdevé una relació entre dues persones, entrenador i esportista.
d)Té com a objectius incrementar el rendiment duna persona.
e) Millorar les seves capacitats i la seva condició física.
Lequilibri homeostàtic:
Les funcions orgàniques tendeixen a mantenir un estat dequilibri. Aquesta tendència a conservar lestabilitat és lanomena equilibri homeostàtic.
Alguns estímuls poden ser estressants i disminuir el nostre equilibri homeostàtic, per exemple, patir una malaltia
Resposta del cos humà davant lexercici:
Lexercici
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