Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Deporte y Educación Física de Otros cursos

Marco Institucional y Terminología Esencial de la Política Deportiva Estatal

Entidades y Organismos Rectores

• ORGANISMO MÁXIMO RESPONSABLE POLÍTICA DEPORTIVA ESTATAL: Consejo Superior de Deportes (CSD).
• COMPETENCIA CONSEJO SUPERIOR DEPORTE: Fijar los objetivos y criterios de la política deportiva estatal.
• SECTOR PÚBLICO: Consejo Superior de Deportes.
• FUNCIÓN COMITÉ OLÍMPICO ESPAÑOL: Organizar la participación de España en los Juegos Olímpicos (JJOO).
• ORGANIZA PARTICIPACIÓN ESPAÑOLA EN JJOO: Comité Olímpico Español.

Centros y Espacios Deportivos

Clasificación de Espacios Deportivos

Los espacios deportivos se clasifican según su naturaleza y uso:

• ESPACIO DEPORTIVO CONVENCIONAL: Espacio de dimensiones regladas para deportes comunes (Ejemplo:

Tema: Esquema, Fases y Subfases del Crol

1. Esquema del Crol

1. Posición del cuerpo
2. Movimiento de piernas
3. Movimiento de brazos
   • Tracción/parte acuática: Entrada, agarre, tirón, empuje
   • Recobro/parte aérea: Recobro
4. Respiración
5. Coordinación completa del estilo

2. ¿Qué es el rolido en crol?

El rolido es el giro realizado por el tronco sobre el eje longitudinal en crol y espalda. Es común que los nadadores ejecuten el giro de una forma más marcada hacia el lado por el cual toman aire al respirar.

3. Aspectos Comunes en los Estilos de Natación

• Trayectoria: Mejor aprovechamiento de las fuerzas de acción y elevación / Al flexionar el codo, aprovechamos mejor nuestra palanca / Aumenta la longitud de brazada al aumentar el recorrido.
• Codo alto: Para mantener

Clasificación de las Habilidades Motrices

Tipos de Habilidades

• Habilidades básicas: Conductas adquiridas caracterizadas por su especificidad, que no responden a modelos concretos de movimientos que caracterizan actividades regladas y estandarizadas.
• Habilidades genéricas: Tienen su origen en las básicas y apoyo en las específicas, siendo comunes a los juegos predeportivos. Son patrones de movimientos aprendidos aplicables a juegos sin suponer un alto grado de especialización.
• Habilidades específicas: Aquellas que siguen un objetivo enmarcado por condicionamientos previos y definidos en su realización.

Formas de Desplazamiento y Locomoción

• Desplazamiento: Progresión de un punto a otro que use como medio el movimiento corporal, total o parcial.

Interpretación Radiológica de la Columna Vertebral

En imagenología, el agujero de conjunción (o agujero intervertebral) se visualiza con mayor precisión en la vista lateral de la columna vertebral.

El Signo del "Perrito de Lachapelle"

Las partes del “perrito de Lachapelle” en radiografía (signo utilizado para valorar fracturas del pars interarticularis en la columna lumbar) son:

• Hocico: Apófisis transversa.
• Ojo: Pedículo.
• Oreja: Apófisis articular superior.
• Cuello: Pars interarticularis (sitio de espondilólisis si hay fractura).
• Cuerpo: Lámina.
• Pata delantera: Apófisis articular inferior.
• Pata trasera: Apófisis espinosa.

Este signo se observa mejor en una proyección oblicua lumbar.

Fracturas Cervicales Específicas

Fractura de Jefferson

La... Continuar leyendo "Radiología de la Columna Vertebral: Fracturas y Signos Clínicos Esenciales" »

Erradiologia aparatu desberdinak erabil, teknika bakoitzarentzat espezifikoak direnak. Aparatu hauek beruneztatuta dauden gelatan kokatu behar dira eta hargailua ahoaren kanpoaldean kokatzen da. Hortzez gain beste egitura batzuk ere ikus daitezke, adibidez, goiko eta beheko maxilarrak.

Ortopantomografia (OPG):

Goiko eta beheko hortz guztiak eta goiko maxilarra eta baraila osorik ikusi. Gainera, odontologian garrantzizkoak diren beste egitura batzuk ere ikusi: sinu maxilarrak, sudur barrunbea, kondiloak...

Erabilera ugari:

1. Pazientea hortz klinikara lehen aldiz etortzen denean egiten; izan ere, aho osoaren egoeraren informazioa ematen du: hortz kopurua eta euren posizioa, aurretik egindako tratamenduak...
2. Inplanteen bidezko tratamendua egin aurretik

Esqueleto axial

Total: 80 huesos.

Huesos de la cabeza

Total: 29 huesos.

Cráneo (protege el encéfalo)

• Total: 8 huesos
• Frontal: 2
• Parietales: 2
• Temporales: 2
• Occipital
• Etmoides
• Esfenoides

Cara

Construyen y limitan la cavidad craneal.

• Total: 14 huesos
• 2 pares: nasal, maxilar superior, palatino, cigomático (malar), lacrimal, cornete nasal (inferior)
• 1 unidad: vómer, maxilar inferior (mandíbula)

Oído medio

• Total: 6 huesos (2 de cada tipo)
• Martillo
• Yunque
• Estribo

Huesos del tronco

Columna vertebral

• Total: 33 vértebras
• Cervicales: 7
• Dorsales: 12
• Lumbares: 5
• Sacro: 5
• Cóccix: 4

Huesos del tórax

• Costillas: 12 pares; articuladas en las vértebras dorsales
• 7 pares verdaderas
• 3 pares falsas
• 2 pares flotantes (no se unen al esternón)
• Esternón: manubrio, cuerpo y apéndice xifoides

Esqueleto

Introducción y Preparación Inicial

• Visita a la Sacristía: El acólito asiste al Sacerdote en la sacristía, siguiendo sus instrucciones.
• Posicionamiento Inicial: El acólito sale primero y se dirige a su puesto asignado, dejando pasar al Sacerdote y realizando la genuflexión.
• Asistencia con la Llave: Se asiste al Sacerdote con la llave (presumiblemente del Sagrario).
• Retorno y Postura: Cerrar la puerta de la sacristía y volver al puesto inicial, arrodillado con las manos juntas.

Elementos Necesarios

• A) Cartola: (Posiblemente una tarjeta con oraciones o instrucciones).
• B) Campanillas: Para el momento de la Bendición.
• C) Paño Humeral: Para el Sacerdote al manipular el Santísimo.

Desarrollo de la Ceremonia

1. El acólito se levanta con garbo y se dirige

Comprobación de la Respiración

Seguimos de rodillas y con la vía aérea abierta. Emplee la técnica de Ver, Oír, Sentir (no debe tardar más de 10 segundos):

1. Ver el movimiento del tórax, observando si asciende y desciende espontáneamente.
2. Oír la entrada/salida de aire, escuchando con la oreja junto a su boca o nariz.
3. Sentir la humedad y calor del aire exhalado sobre la mejilla.

Actuación si la víctima respira de manera espontánea y con normalidad

1. Colóquela en Posición Lateral de Seguridad (PLS).
2. Controle y reevalúe su estado periódicamente y actúe en consecuencia.

Actuación si la víctima no respira

1. Llame al 112.
2. Comience las maniobras de Reanimación Cardiopulmonar (RCP).

Nota importante: La respiración es suficiente si es más intensa... Continuar leyendo "Protocolo de Primeros Auxilios: Evaluación Respiratoria y Maniobra PLS" »

Biomecànica: La Ciència del Moviment Humà

La biomecànica és la disciplina que estudia les forces i el moviment en sistemes biològics, especialment en el cos humà. Per a un entrenador, és clau analitzar moviments com el xut, el remat o el salt per dissenyar entrenaments més eficaços i optimitzar el rendiment.

Llei de Newton: Força, Massa i Acceleració

La relació fonamental entre força, massa i acceleració es descriu amb la segona llei de Newton:

FORÇA = MASSA · ACCELERACIÓ (F = m · a)

• F: Força neta, expressada en Newtons (N).
• m: Massa, expressada en quilograms (kg).
• a: Acceleració, expressada en metres per segon al quadrat (m/s²).

Principis Fonamentals de la Biomecànica

Els principis que regeixen el moviment humà inclouen:

Les