Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Deporte y Educación Física de Otros cursos

Errores comunes en la natación mariposa y programa de aquagym en embarazo

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Errores Comunes en la Natación Mariposa

Identificar y corregir los errores más frecuentes es clave para mejorar la técnica y el rendimiento en el estilo mariposa. A continuación, se detallan algunos de los fallos más habituales:

  1. Realizar un batido de piernas de crol en lugar del característico batido de mariposa.
  2. Elevar la cabeza de forma excesivamente vertical al respirar, en lugar de inclinarla ligeramente hacia adelante.
  3. Desincronizar la segunda patada de piernas con la fase de empuje de los brazos.
  4. Introducir la cabeza en el agua después de los brazos durante el recobro.
  5. Ejecutar la entrada de las manos en el agua de forma demasiado abierta.

Formulación de un Programa de Aquagym Efectivo

Diseñar un programa de aquagym bien estructurado...

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Ayudas técnicas para la marcha: bastones, muletas y andadores

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Introducción a las Ayudas Técnicas de Movilidad

A continuación, se detallan las características, ventajas, desventajas e indicaciones de uso de diversos dispositivos de apoyo utilizados en la rehabilitación y la marcha.

Observaciones Generales sobre Dispositivos de Descarga

  • Ventajas:
    • Buena descarga.
    • Ayuda en propulsión.
  • Desventajas:
    • Posibles lesiones nerviosas.
    • No eficaces para el equilibrio.

Bastón de Mano

Ventajas

  • Ligeros y estéticos.

Desventajas

  • Único apoyo manual.
  • El apoyo manual solo soporta el 25% del peso corporal; si supera el 20-25%, resulta inestable.

Indicaciones

  • Trastornos leves del equilibrio.
  • Pequeña descarga de peso en articulaciones.

Bastones Multipodales

Ventajas

  • Seguridad.
  • Caña regulable.

Desventajas

  • Peso.
  • Dificultad en terreno irregular
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Desarrollo de elementos técnico-tácticos individuales y colectivos en el deporte: fases y secuencia metodológica

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2ª Fase de Desarrollo de los Elementos Básicos Técnico-Tácticos Individuales

Basado en un encadenamiento de acciones, tanto de ataque como de defensa, que posibiliten la actuación continua del jugador. Establecimiento de una relación diacrónica (cronológica) para elementos del ataque y de la defensa.

Objetivos Específicos

  • Desarrollar los patrones motores básicos (técnica) para dotar de los recursos necesarios para la adaptación a las diferentes situaciones de juego.
  • Desarrollar cada una de las intenciones tácticas de ataque y defensa inteligentemente.
  • Dotar de los recursos para actuar consecuentemente en todas las posibilidades de ataque y defensa.

Secuencia Metodológica:

  • Elementos técnico-tácticos individuales ofensivos:
    • Responsabilidad
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Clasificación de juegos en educación física: sensoriales, motores, intelectuales y sociales

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Clasificación del juego La importancia del juego en el logro de aprendizajes es vital:Preparación para la vida futura, desarrollo biológico, psicológico, social. Desarrollo valórico actitudinal. Aumento de capacidades y cualidades físicas.
El juego es el medio más idóneo para desarrollar y trabajar la educación física, principalmente en los 1ª años de la escolaridad. Siendo de igual forma un medio valido en todas las etapas de la enseñanza.
Clasificación de juegos para favorecer el aprendizaje
Juegos sensoriales
corresponde a las acciones de juego que ponen en acción los órganos receptores de información (sensorial) desarrollo de la sensibilidad.Juegos ligados a lo más elementales deseos de los niños conocer y explorar su
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Clasificación del ejercicio físico: criterios, planos y movimientos

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Clasificación del Ejercicio Físico: Criterios y Consideraciones

No existe una clasificación única y universalmente aceptada del ejercicio físico. Sin embargo, se pueden establecer diversos criterios para categorizarlo.

Criterios de Clasificación

Según su intención:

  • Cualidades básicas: Fuerza, flexibilidad, velocidad y resistencia.
  • Cualidades motrices: Agilidad, coordinación y equilibrio.

Según su intensidad:

  • Pulsaciones por minuto (ppm).
  • Consumo de oxígeno (VO2).
  • Producción de lactato.

Según su forma y técnica del movimiento:

  • Por la acción mecánica.
  • Por la localización anatómica del movimiento.
  • Por la técnica de trabajo.
  • Por la estructura del ejercicio.
  • Por el carácter del ejercicio.
  • Por el tipo de contracción muscular.

Acción Mecánica

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Técnica de bateo en béisbol: agarre, postura y fases del swing

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Técnica de Bateo en Béisbol: Fundamentos y Ejecución

Agarre del Bate

El bate debe ser tomado por su parte más estrecha, con la mano del lado próximo al lanzador por debajo de la otra. Es crucial que el bate descanse sobre la base de los dedos y *no* en la palma de las manos. Un agarre suelto y relajado es esencial para maximizar la velocidad del bate y aumentar la potencia del bateo. Se recomienda:

  • Sostener el bate a la altura del pecho, en una posición cómoda y equilibrada.
  • Mantener el bate separado del cuerpo unos 20 cm, con una angulación de aproximadamente 45 grados respecto al hombro más alejado del lanzador.
  • Evitar colocar el bate detrás de la cabeza o girar el cuerpo dándole la espalda al lanzador.

Ubicación en la Caja de Bateo

La

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Desarrollo psicomotor infantil: lateralidad, coordinación y estructuración espaciotemporal

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La Lateralidad

La lateralidad es la tendencia a utilizar un lado del cuerpo con preferencia del otro a nivel motor (pie y mano) y a nivel perceptivo (ojo y oído).

Etapas de la Lateralización

  • Fase Indiferenciada

    En los 2 primeros años de vida, el niño realiza movimientos bilaterales, es decir, lo que hace con una mano repercute en la otra; su cuerpo reacciona globalmente.

  • Fase de Alternancia

    Más o menos a partir de los 2 años, el niño va experimentando, primero con un lado y luego con otro.

  • Fase Definitiva o del Establecimiento de la Dominancia

    La lateralización se va estableciendo entre los 4 y 5 años de edad, consolidándose alrededor de los 7 años.

Etapas de Piaget y la Estructuración Espaciotemporal

Las etapas de Piaget centradas en la...

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Músculos del tronco y cadera: origen e inserción de cada músculo

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EXTENSIÓN DEL TRONCO

Amplitud de movimiento Columna torácica: de 0 a 10° Columna lumbar: de 0 a 25°

musculo

origen

inserción

Iliocostal torácico

7.A a 12.A costilla (ángulos)

1.A a 6.A costilla (ángulos) Vértebra C7 (apófisis transversas)

Iliocostal lumbar

Tendón del erector de la columna (cara anterior) Fascia toracolumbar Sacro (cara posterior)

6.A-12.A costilla (ángulos)

Longísimo torácico

Tendón de los erectores de la columna Fascia toracolumbar Vértebras L1-L5 (apófisis transversas)

Vértebras T1-T12 (apófisis transversas) 2.A-12.A costilla (entre los ángulos y los tubérculos)

Espinoso torácico (a menudo indistinguible)

Tendón común de los erectores de la columna Vértebras T11-L2 (apófisis espinosas)

Vértebras T1-T4 (o hasta

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Anatomía y biomecánica de la rodilla y la pelvis: meniscos, femorotibial y sacroilíaca

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Rodilla

Definición y función

La rodilla es la articulación más grande del cuerpo humano. Soporta elevadas fuerzas (y torques) debido a su ubicación entre dos palancas largas. Por ello, es una articulación susceptible a lesiones. Su función es fundamental en la bipedestación, la marcha y la carrera.

Movilidad

La rodilla se considera una articulación de 1 grado de libertad (flexoextensión). Se le adiciona un segundo grado de libertad (rotación axial) solo con flexión. Al igual que la columna, debe cumplir con dos imperativos mecánicos contrapuestos: gran movilidad y gran estabilidad.

Rangos fisiológicos de movimiento

  • Flexión activa con cadera en flexión: 140º
  • Flexión pasiva: 160º
  • Flexión activa con cadera en extensión: 120º

Estabilizadores

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Reglas del fútbol: árbitros, jugadores y delegados de campo

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A continuación, se detallan aspectos importantes sobre las reglas y protocolos que involucran a árbitros, jugadores y delegados en un partido de fútbol:

Designación y Sustitución del Árbitro

27. De no presentarse el árbitro designado, ¿Quién podrá dirigir el encuentro?

R.-

  • a) Sólo podrá ser sustituido por otro árbitro que se designe.
  • b) Cualquier otro árbitro presente, siempre que estén en ello de acuerdo los clubes contendientes.

Personas Autorizadas en el Terreno de Juego

28. ¿Quiénes están autorizados a estar durante el desarrollo de un encuentro en el espacio comprendido entre las bandas y el vallado que los separa del público?

R. Árbitros, futbolistas, Entrenadores, Médicos, Ayudantes sanitarios, Preparador físico, ATS o...

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