Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

El Auge del Teatro en el Siglo de Oro Español (XV-XVII)

Introducción: Del Teatro Medieval al Renacimiento y Barroco

Tras la influencia del teatro medieval en España, el Barroco trajo consigo un resurgimiento del teatro con la Iglesia jugando un papel importante. Aunque el teatro medieval parecía olvidado, aún quedaban vestigios y el teatro universitario seguía activo, copiando modelos de obras griegas y romanas. También surgió el teatro histórico, basado en la historia de España, y el teatro italiano, influenciado por aquellos que estudiaban en Italia.

Las primeras obras del Renacimiento y Barroco tenían un tono religioso, recordando al teatro medieval. Sin embargo, la llegada de Lope de Vega marcó un cambio radical. Considerado el... Continuar leyendo "El Siglo de Oro Español: Auge del Teatro en el Renacimiento y Barroco" »

Origen de las Distintas Lenguas que se Hablan Actualmente en España

El origen de las distintas lenguas que se hablan actualmente en España se remonta al 218 a.C. Durante este tiempo se hablaban en la península Ibérica muchas lenguas, llamadas prerromanas, entre ellas el euskera, el celta o el ibero. El proceso de romanización otorga un peso mayor a la cultura romana, trajo la expansión del latín y desaparecen las lenguas prerromanas menos el euskera. El latín fue desarrollándose y fue diversificándose según las zonas. El latín vulgar, que estaba alejado de la lengua culta y tradicional. Entre el 409 y 411 d.C las invasiones de los pueblos germánicos ponen fin a los romanos en España y se habla más el latín vulgar. Así empiezan... Continuar leyendo "Origen y Evolución de las Lenguas de España" »

El Léxico y la Semántica

El Léxico

El léxico es el conjunto de unidades léxicas de una lengua, también conocido como vocabulario. Es importante distinguir el léxico de una lengua del léxico que posee una persona. El léxico mental comprende:

• Vocabulario activo o productivo: Conjunto de unidades léxicas que un hablante emplea en sus mensajes orales y escritos.
• Vocabulario pasivo o receptivo: Conjunto de unidades léxicas que un hablante es capaz de interpretar.

El Léxico del Castellano

El léxico del castellano se ha configurado a partir de diversos factores relacionados con el origen de la lengua y la creación de nuevas palabras:

• Origen latino: El castellano es una lengua romance procedente del latín. El latín vulgar hablado en la península

La Renovación de la Novelística Hispanoamericana en los Años Sesenta

La definitiva renovación de la novelística hispanoamericana se produce a partir de los años sesenta con un fenómeno denominado (inserte nombre del fenómeno aquí, por ejemplo, el Boom Latinoamericano). Las innovaciones que se habían iniciado en los años anteriores llegan a sus últimas consecuencias, enriqueciendo además la novela con nuevos recursos:

Características de la Novela Hispanoamericana de los Años Sesenta:

• Ampliación temática: Se confirma la ampliación temática y se incrementa la preferencia por la novela urbana. El mundo rural también recibe un nuevo tratamiento. Se abordan temas como los problemas de la condición humana, la literatura, el erotismo

El Proceso de la Comunicación Telefónica

La comunicación es la base de las relaciones, tanto personales como profesionales. El teléfono es el medio a través del cual se suele realizar el primer contacto con la empresa o desde ella. La kinesia estudia el significado de los movimientos humanos. Toda comunicación telefónica sigue un proceso compuesto por una serie de fases:

1. Elaboración del mensaje: El emisor codifica el mensaje.
2. Transformación del mensaje: Del emisor al receptor mediante el teléfono.
3. Comprensión del mensaje: El receptor u oyente descodifica el mensaje.
4. Respuesta: Del receptor al emisor.

Elementos de la Comunicación Telefónica

• Emisor: Es la persona que transmite el mensaje, inicia el proceso de comunicación y establece el

La Etapa Verbal en el Desarrollo del Lenguaje Infantil

La etapa verbal abarca desde los 12 meses hasta los 5 o 6 años de edad. Durante este periodo, el niño comienza a hablar y, al final de la etapa, ya domina la fonología. La evolución del lenguaje en esta fase permite a los niños alcanzar un dominio global e indiferenciado de la comunicación, especialmente en contextos conversacionales.

Las Primeras Palabras con Intención Comunicativa (12-18 meses)

Las primeras palabras con intención comunicativa suelen aparecer alrededor de los 12 meses, aunque en algunos casos pueden tardar hasta los 24 meses sin que esto afecte negativamente el desarrollo lingüístico. Estas palabras son, en su mayoría, aprendidas de los adultos.

Nivel Fonológico

• Alcanzan

Comunicación Eficaz

Proxémica

Estudio del uso y percepción del espacio social y personal. Cada persona tiene una distancia de seguridad, traspasarla afecta negativamente la eficacia de la comunicación, la actitud del receptor es defensiva. Mucha distancia dificulta la retroalimentación, distrae la atención y reduce la eficacia de la comunicación.

Distancias

• Zona Íntima: 45 cm.
• Personal: 45 cm - 1.20 m. Reunión, fiesta.
• Social: 1.20 m - 3.60 m. Trabajar en equipo, gente que no se conoce bien.
• Pública: +3.6 m. Distancia cómoda para sentirse a gusto en un grupo con personas.

Contacto físico

Tipo más básico de conducta social y la forma más íntima de comunicación.

Clases

• Funcional/Profesional: (Médico-Paciente)
• Cortés/Social: (Apretón de

El Barroco: Instrumento de Fe y Control Social

El Barroco se erige como un movimiento cultural clave en la lucha contra el protestantismo y el asentamiento del mundo confesional católico. Esta legitimización religiosa se vio amplificada y distribuida a través de las manifestaciones artísticas y culturales del Barroco.

La Fugacidad de la Vida y el Poder de las Imágenes

Se busca conmover a los fieles a través de las imágenes, recordándoles la fugacidad de la vida terrenal y la importancia de la salvación eterna. En una sociedad con una esperanza de vida de apenas 30 años, el mensaje de memento mori ("recuerda que vas a morir") resonaba con fuerza. La pintura de Zurbarán, con su realismo místico, ejemplifica esta búsqueda de impacto... Continuar leyendo "El Barroco: Arte, Religión y Sociedad en la España del Siglo XVII" »

Pragmática y Semántica: Explorando el Significado

La pragmática se enfoca en el significado connotativo, mientras que la semántica aborda el significado denotativo.

La Semántica: El Estudio del Significado

La semántica es la disciplina que estudia el significado de los signos lingüísticos. Podemos distinguir dos planos principales:

• Plano de la lengua (Denotativo): Se refiere al significado literal, tal como aparece en los diccionarios.
• Plano del habla (Connotativo): Se relaciona con el significado en un contexto específico, influenciado por el uso y la situación comunicativa.

Conceptos Clave del Significado

• Designación: Se sitúa en un plano lingüístico general y hace referencia a la realidad extralingüística.
• Significado: Corresponde

Conceptos Fundamentales en Sociolingüística: Diglosia y Bilingüismo

Diglosia: Prestigio y Dominación Lingüística

La Diglosia es un fenómeno antropológico y cultural que ocurre cuando una lengua goza de mayor prestigio social y político, dominando a otra con la que convive en la misma comunidad. Esto resulta en usos desequilibrados, donde la segunda lengua queda restringida a situaciones de comunicación familiar y coloquial, corriendo un grave peligro de perderse.

Rasgos Característicos de la Diglosia

• Función y Prestigio: La lengua A (de alto prestigio) se utiliza en la educación, los medios de comunicación y el ámbito formal. La lengua B (de bajo prestigio) se restringe al contexto familiar y coloquial. La lengua A es valorada socialmente