Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

Lenguas cooficiales

• Gallego: lengua románica que se habla en Galicia y en Castilla y León. Tuvo un momento de auge durante el reinado de Alfonso X, que después quedó relegado al ámbito familiar, de donde saldrá en el siglo XIX gracias al Rexurdimento. Se emplea en todos los ámbitos de la vida pública.

• Catalán: lengua oficial de Cataluña, las Islas Baleares y la Comunidad Valenciana. Se distinguen dos variedades diatópicas: occidental y oriental. El catalán gozó de prestigio literario durante la Edad Media, pero en el siglo XIX empieza la Renaixença, movimiento a partir del cual se desarrolla la norma lingüística de esta lengua, plenamente normalizada. Se emplea en todos los ámbitos de la vida pública, la enseñanza y los medios

-“La nutrición como proceso biológico es más importante que la sexualidad. En la vida del organismo individual es la primera y más recurrente necesidad física, mientras que a la escala de la sociedad humana determina más que otras funciones fisiológicas la naturaleza de las asociaciones sociales y la forma que toman sus actividades” Audrey I. Richards, Hunger and Work in a Savage Tribe, 1932

-“El hambre es hambre, pero el hambre que se satisface con carne cocida, comida con cuchillo y tenedor es un hambre muy distinta a la que devora carne cruda con manos, uñas y dientes”. Karl Marx, Introducción general a la crítica de la economía política.

-“No se permite el asesinato alimenticio, el hombre nunca es “animal de carnicería””....

1. Kurrikulumaren Definizioa eta Osagaiak

«Kurrikuluma» hitza, jatorri anglosaxoikoa dena, oso maiz erabiltzen da hezkuntza-testuinguruan; nahiz eta haren erabilera nahiko berria izan, 1991n hasi zen erabiltzen LOGSE aldarrikatzearekin batera.

Kurrikuluma hezkuntza-plan edo programa gisa definitzen dugu, helburu batzuk lortzeko antolatua.

Aztertzen den ikuspuntuaren arabera, kontzeptuak hainbat interpretazio sortzen ditu.

Kurrikuluma hezkuntza-sujektuaren ikuspegitik

Hezkuntza-ikuspegitik, kurrikulumaren definizioa desberdina da ikaslearen edo hezitzailearen ikuspuntutik:

• Ikaslearen ikuspegitik: Titulazio lortzeko edo zehaztutako helburuak lortzeko gainditu beharreko irakasgai eta jarduera multzo gisa ikusten da.
• Hezitzailearen ikuspuntutik: Bere

Lexicología, el vocabulario y el caudal léxico del castellano

1. La lexicología es la disciplina lingüística que se ocupa del estudio del «léxico», es decir, de las palabras que constituyen una lengua.

2. El vocabulario es el conjunto de términos que conoce y utiliza el hablante de una lengua. Se distingue entre:

   • Vocabulario pasivo: conjunto de palabras que el hablante conoce.

   • Vocabulario activo: conjunto de vocablos que utiliza al hablar o escribir.

3. El caudal léxico del castellano se clasifica en las siguientes categorías:

   Léxico heredado: del latín al castellano

   • Patrimoniales: palabras que existen desde el origen de la lengua y han sufrido cambios a lo largo de su evolución.

   • Cultismos: palabras tomadas del latín (o del griego) en un momento

Moviment obrer

Moviment obrer: primeres formes de protesta i d'organització obrera:

• Destrucció de les màquines: les primeres protestes tingueren caràcter violent i espontani i reben el nom de ludisme, per Ned Ludd.
• Societats obreres: en els primers moments formen societats de socors mutu per ajudar-se en cas d'atur o malaltia; després es transformen en sindicats.
• Protesta organitzada: la vaga o aturada massiva de treball.

Socialisme marxista

Socialisme marxista: creat per Karl Marx i Friedrich Engels; els principis bàsics van quedar esbossats amb la publicació del Manifest comunista.

• Les condicions materials i econòmiques determinen l'estructura social i política.
• La industrialització provoca el triomf de la burgesia i també el desenvolupament

Glossari de filosofia

A priori

En general, el terme «a priori» s'oposa a «a posteriori» i es refereix al pas d'alguna cosa anterior a alguna cosa posterior en qualsevol sèrie ordenada d'elements, independentment que aquesta sèrie tingui lloc o no en el temps, i que remeti a una anterioritat temporal, lògica o ontològica. A l'Escolàstica se li diu a les demostracions que van de la causa a l'efecte, de l'essència d'un objecte a les seves propietats. Per a Kant, el «a priori» s'aplica als coneixements la validesa dels quals no depèn de l'experiència.

Metafísica

Part de la filosofia que s'ocupa del que Aristòtil va denominar «filosofia primera», és la ciència que s'ocupa de l'estudi de l'«ésser en tant que ésser» i de l'estudi...

B. Desenvolve tres cuestións.

Os tres métodos para convencer

Existen tres camiños posibles para convencer ou persuadir as persoas:

• O éthos: baséase na confianza e credibilidade que teña a persoa que argumenta; os seus argumentos convencen a un determinado público porque proceden dunha persoa que posúe unha excelente reputación ante ese público.
• O páthos: é o método que consiste en apelar ás emocións do público; trátase de convencer utilizando argumentos que suscitan certas emocións e sentimentos nos oíntes, aínda que non sempre se respecten as regras da lóxica.
• O lógos: é o camiño de tratar de convencer con argumentos racionais, con conceptos claros e con datos suficientemente contrastados.

Este camiño non é incompatible...

Langileen ordezkaritza enpresan

Ordezkari unitarioak: langileen eta enpresako batzordearen ordezkariak dira, langileek hauteskunde bidez aukeratuak. Enpresako plantillak aukeratzen dituenean, plantilla osoaren ordezkari izaten dira.

Ordezkari sindikalak: sindikatu-ordezkariak eta sindikatu-sekzioak enpresaren barruan dauden sindikatuek aukeratutako langileak dira. Sindikatu horren ordezkari izango dira bakarrik, ez langile guztiena.

Unitate-ordezkariak

Hauteskunde bidez aukeratutako ordezkariak dira. Langile-plantak aukeratzen dituenean, plantila osoaren ordezkari izaten dira, sindikatuek aukeratutako ordezkarien aurka, zeinak sindikatu jakin baten ordezkari bakarrik baitira.

Hauteskundeak eta ordezkaritza

• Hauteskundeak: 4 urtean behin egiten dira.

Poesia renaixentista i barroca espanyola

Garcilaso de la Vega: 38 sonets, 4 cançons, 2 elegies i 3 egloges. El poeta utilitza personatges de la mitologia. Usa un matís d'expressió amorosa: el dolor per l'absència de l'amada, la voluntat de retrobament i el sofriment de la felicitat perduda. Explica el procés de l'enamorament i la naturalesa de l'amor. El dolor per la mort de l'amada, el desig de retrobament en un més enllà. Fonts: literatura grecollatina, novel·la pastoril i l'égloga dramatitzada.

L'Égloga I es divideix en dues parts: en la primera, el pastor Salicio, rebutjat per Galatea, expressa el seu dolor en 12 estrofes. En la segona, Nemoroso lamenta la mort de la seva amada Elisa. L'Égloga II està escrita en tercets encadenats,...