Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

La Literatura Infantil y Juvenil en la Inglaterra del Siglo XIX

A finales del siglo XIX, la concepción de la infancia era radicalmente diferente a la actual. Los niños eran a menudo representados como pequeños adultos, inmersos en la cruda realidad. En este contexto, la literatura infantil de la época incluye obras destacadas como:

• Alice's Adventures in Wonderland (1865) de Lewis Carroll
• The Wind in the Willows (1908) de Kenneth Grahame
• Peter and Wendy (1906) de J.M. Barrie
• The Jungle Book (1894) de Rudyard Kipling, situada entre el victorianismo y los principios del modernismo.

Propósito Educativo y Filosófico

Los victorianos estaban conscientes de la importancia de los libros y la educación de los niños en la sociedad. Los libros infantiles... Continuar leyendo "Literatura Infantil Victoriana: Características y Obras Clave del Siglo XIX" »

Mateo Alemán: Ortografia castellana (1609)

Contexto

• Publicación en América ("tierra nueva, de ayer conquitada").

Estructura

• Al lector: Importancia de la escritura y origen de la lengua. Influencia del principio de Quintiliano. Estilo literario con referencias musicales.
• Capítulo 1: La ortografía como música: armonía, composición y efectos en la escritura. Beneficios del bien escrevir y perjuicios de su ausencia.
• Capítulo 2: Crítica a la ignorancia de maestros anteriores y necesidad de enmienda. Defensa de la ortografía fonética.
• Capítulo 3: Definición de ortografía, dicción y voz. Cuestionamiento del etimologismo y conflicto entre ortógrafos, fonetistas y etimologistas.
• Capítulo 4: División de las letras.
• Capítulo 5: Confusión en

Vocabulario Esencial

A continuación, se presenta una lista de términos clave junto con sus definiciones:

1. Asolar: destruir, arruinar, arrasar.
2. Titán: graznar para llamar a la llamada.
3. Necio: ignorante y que sabe lo que podía o debería saber.
4. Escéptico: que no cree o afecta no creer.
5. Empeñar: emplear un periodo temporal en alguna acción.
6. Sobresaltar: saltar, venir y cometer de repente.
7. Proceder: portarse y gobernar sus acciones bien o mal.
8. Estera: tejido grueso de esparto formado por varias pleitas cosidas.
9. Gremio: conjunto de personas que tienen un mismo ejercicio o profesión.
10. Desuario: dicho o hecho fuera de concierto.
11. Ermitano: persona que vive en soledad.
12. Invocar: demandar ayuda mediante una súplica vehemente.
13. Pergamino: piel de la res limpia

¿Cómo se considera la cultura de la negociación?

La cultura de la negociación se considera como un sistema de símbolos que se traducen en comportamientos que pueden funcionar como un puente para la comunicación o, por el contrario, convertirse en un obstáculo en las interacciones interpersonales.

¿A qué se le llama imperativo cultural?

Es el conjunto de las costumbres de negocios a las que el ejecutivo obligatoriamente debe adaptarse si desea que la negociación culmine con éxito.

¿Qué es la exclusividad cultural?

Es el conjunto de costumbres o comportamientos reservados única y exclusivamente para los locales, y de los cuales el extranjero está excluido.

¿Cuáles son las culturas de contexto alto (CCA)?

Son aquellas donde el contexto... Continuar leyendo "Cultura y Negociación: Claves para el Éxito Empresarial Global" »

1. Constituyentes

Un sintagma nominal (SN) tiene como núcleo un nombre. Los otros constituyentes, no obligatorios, son los determinantes (palabras sin valor léxico que especifican el significado del nombre al que acompañan) y los complementos del nombre (constituyentes con significado léxico que modifican el significado del núcleo. Pueden ser SN, S.prep, S.Adj y oraciones de relativo).

Los pronombres, las oraciones subordinadas sustantivas (introducidas por “que” o “si”) y los sintagmas nominales sin núcleo (por haber elipsis de este o porque un adjetivo o el Sprep estarían sustantivados) son estructuras equivalentes al SN.

2. Funciones

Las funciones del SN son: sujeto, complemento directo, atributo y término de una preposición.... Continuar leyendo "El Sintagma Nominal: Estructura, Funciones y Componentes" »

Jules Michelet (1798-1874): El historiador del pueblo

Jules Michelet fue, sin duda, la figura que dejó una huella más profunda y reconocida en la historiografía francesa. Su vida estuvo marcada por una activa participación política, heredada de su padre, y una destacada trayectoria académica.

Trayectoria profesional y compromiso político

• Fue profesor de los hijos de la alta aristocracia.
• Ejerció la docencia en la prestigiosa Sorbona.
• En 1830, fue nombrado jefe de la sección histórica de los Archivos Nacionales.

Su integridad le costó cara: en 1852, se negó a jurar lealtad a Napoleón III. Como consecuencia, fue destituido de todos sus cargos y se le negó la pensión que le correspondía. Esta situación lo obligó a vivir con dificultades... Continuar leyendo "Jules Michelet: El historiador que definió la identidad nacional francesa" »

El Proceso Comunicativo

Norbert Wiener (1894-1964) ideó un esquema donde aparecen los elementos que están presentes en la comunicación y su relación entre ellos, es decir, un esquema que define el proceso comunicativo.

Características de los Elementos del Proceso Comunicativo

En el proceso de comunicación humana es imprescindible que existan dos agentes: emisor y receptor.

El emisor elabora un mensaje, lo codifica. El mensaje se transmite por un canal y el receptor lo estructura, organiza y comprende, lo descodifica.

Al recibir el mensaje, el receptor emite una respuesta, convirtiéndose en emisor. El traspaso de información es circular, bidireccional.

El Emisor y el Receptor

Como emisor de mensajes, el educador infantil debe ser consciente... Continuar leyendo "Fundamentos del Proceso Comunicativo: Elementos y Aplicación" »

El Texto Argumentativo: Definición y Propósito

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. Exige del emisor un conocimiento global del tema y de las técnicas de persuasión. Dominan, por tanto, la función referencial y la función apelativa. Puede combinarse con la exposición.

Tipologías de Textos Argumentativos

Los textos argumentativos se manifiestan en diversos formatos y contextos:

• Ámbito Académico y Periodístico: Ensayo, artículos de opinión, editoriales, cartas al director, artículos de crítica cultural.
• Ámbito Político y Judicial: Textos de la oratoria política (mitin, debate parlamentario) y judicial (defensa de un abogado ante un juez).
• Ámbito Mediático

Proposiciones Subordinadas Adverbiales: Conceptos y Tipos

Definición General

Las proposiciones subordinadas adverbiales realizan la función de complemento circunstancial del verbo de la proposición principal.

Tipos de Proposiciones Adverbiales

Proposiciones Adverbiales de Lugar

Indican el lugar en que se desarrolla la acción del verbo de la proposición principal. El nexo más frecuente es «donde».

Proposiciones Adverbiales de Tiempo

Expresan la circunstancia temporal en la que se desarrolla la acción (nexo principal: «cuando»).

Proposiciones Adverbiales de Modo

Expresan la manera en que se desarrolla la acción (nexo principal: «como»).

Proposiciones Subordinadas Comparativas

Realizan una comparación entre dos términos: uno de ellos se localiza... Continuar leyendo "Fundamentos de Gramática y Variantes del Español: Un Recorrido Completo" »

La Entrevista

La entrevista se puede abordar desde dos perspectivas:

1. Método auxiliar de investigación: Es la investigación que realiza el periodista para recabar información.
2. Género periodístico: Consiste en el diálogo entre el periodista y una persona.

Tipos de Entrevista

Dentro del género periodístico, diferenciamos dos tipos principales:

1. Biográfica: Una persona nos habla de sí misma, centrándose en su vida y trayectoria.
2. Informativa: La persona entrevistada es un especialista que informa sobre cuestiones específicas o de actualidad.

Estructura de la Entrevista

La estructura de la entrevista presenta dos partes fundamentales:

1. Presentación:
   • En las entrevistas informativas, el periodista introduce el tema y pone de relieve la autoridad de