Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Adecuación

La adecuación se refiere al conocimiento y dominio de la diversidad lingüística. La lengua no es uniforme ni homogénea, sino que presenta variaciones según diversos factores: la geografía, la historia, el grupo social, etc. (por ejemplo, guagua/bus). Además, dentro de un mismo dialecto, la lengua también nos ofrece registros muy diferentes: formales, coloquiales, especializados, etc. Por ejemplo, currar, hacer, realizar o elaborar pueden ser sinónimos en algunos contextos, pero tienen valores sociolingüísticos diferentes: vulgar, de formalidad familiar y las dos últimas tienen un registro culto y especializado.

Ser adecuado significa saber escoger, de entre todas las soluciones lingüísticas que te da la lengua, la más... Continuar leyendo "Propiedades Textuales: Adecuación, Coherencia, Cohesión, Estilística y Presentación" »

Sujeto y Predicado: Elementos Fundamentales de la Oración

El Sujeto

El sujeto es un sintagma que mantiene una relación de concordancia con el verbo de la oración y designa a la persona, el animal o la cosa de la que se dice algo.

• Sujeto Léxico: Es el sujeto expreso en la oración.
• Sujeto Gramatical: Son las desinencias de número y persona de la forma verbal que funciona como núcleo del predicado.

Oraciones Impersonales

Las oraciones impersonales son las que no admiten sujeto léxico.

• Oraciones con verbos que se refieren a fenómenos de la naturaleza, como llover.
• Oraciones con el verbo hacer. Ejemplo: Hace calor.
• Algunas oraciones que se construyen con se.

El Predicado

El predicado es un sintagma verbal que tiene por núcleo un verbo en forma personal... Continuar leyendo "Sujeto y Predicado: Tipos y Estructura de la Oración" »

La Literatura Infantil y sus Marcos Teóricos

La literatura infantil, un campo en constante evolución, se entrelaza con diversas teorías literarias que permiten comprender su naturaleza, función y recepción. A continuación, exploramos conceptos fundamentales que definen su relación con el sistema literario general y su impacto en el desarrollo del niño lector.

Polisistemas y la Literatura Infantil

Los polisistemas son sistemas constituidos por un centro, que coincide con la literatura canónica y oficial, y una periferia, ocupada por los textos no canónicos en un momento dado. Dependiendo de las circunstancias sociohistóricas y culturales, se puede producir el paso del centro a la periferia o viceversa.

Tradicionalmente, los textos literarios... Continuar leyendo "Conceptos Clave en la Literatura Infantil: Polisistemas, Pragmática y Sociología" »

Envasado y Etiquetado de Sustancias Peligrosas

Envasado y Etiquetado.

Los envases de sustancias peligrosas deben cumplir ciertos requisitos:

• Diseñados y fabricados de modo que no sea posible la pérdida de contenido.
• Los materiales de los cierres no deben ser atacados por el contenido.
• Los envases y cierres deben ser fuertes y sólidos.
• Los recipientes deben tener un sistema de cierre reutilizable sin pérdida de contenido.
• En el caso de sustancias muy tóxicas o corrosivas, su sistema de cierre debe estar diseñado para evitar su apertura por niños, además con sistema braille.
• Para sustancias extremadamente inflamables que lleguen al público en general, deben enmarcarse con un envase con indicativo de peligro detectable al tacto.

El etiquetado... Continuar leyendo "Guía Completa sobre Envasado y Etiquetado de Sustancias Peligrosas: Normativa y Seguridad" »

El Barroco

Definición

Movimiento cultural y artístico del siglo XVII que coincide con un período de crisis económica, política y social. El término barroco significa “perla irregular” con lo que hace alusión a algo bello pero defectuoso, falso.

Causas

Debido a grandes epidemias como la peste, a las frecuentes guerras y a la expulsión de los moriscos, se produce la miseria y despoblación de España.

• Los reyes dejaron el gobierno a manos de políticos (validos), los cuales gozaban de la total confianza del monarca, lo que favorecía la corrupción.
• La crisis se genera por la grave bancarrota y por la disminución de metales preciosos llegados de América.

Sociedad

La mayor parte de la sociedad se empobrece y aumentan los grupos sociales... Continuar leyendo "El Barroco Español: Crisis y Esplendor en el Siglo XVII" »

Sustantivos

Accidentes Gramaticales del Sustantivo

Pronombres

Elementos del circuito comunicativo (Jakobson, 1950)

Emisor: Es quien emite el mensaje y lo codifica. Receptor: Quien recibe el mensaje. Mensaje: Es lo que el emisor envía al receptor. Código: Lingüístico (lengua) y no lingüístico (señales y gestos). Canal: Oral o escrito; es el medio por el cual se envía el mensaje. Referente: Es el tema del mensaje.

El esquema del circuito comunicativo de Roman Jakobson (1950) fue uno de los primeros modelos que incluye al emisor, al receptor, al mensaje, al referente, al canal y al código. Cuatro décadas más tarde, la lingüista Catherine Kerbrat-Orecchioni completó el modelo de Jakobson, agregando las diferentes competencias que condicionan los procesos de codificación y decodificación de los... Continuar leyendo "Modelo comunicativo de Jakobson y competencias de Kerbrat-Orecchioni: elementos y funciones del lenguaje" »

TEMA 14: LA LITERATURA DEL SIGLO XV

2. LA POESÍA DEL SIGLO XV.

2.1 LOS CANCIONEROS

A partir de la segunda mitad del siglo XV comienzan a publicarse antologías de diversos poetas en las que se recopilan las creaciones líricas de los autores más importantes de la lengua castellana: los cancioneros son obras muy heterogéneas cuyo objetivo es dar testimonio de la producción poética de la época. El más antiguo es el Cancionero de Baena. Se tratan temas de todo tipo, pero principalmente destacan el amor cortés y poemas didáctico-satíricos. Métrica: hay dos tipos de verso, el octosílabo, que agrupa en estrofas de rima regular y consonante, y el dodecasílabo dividido, dando lugar a dos hemistiquios. En cuanto al lenguaje, se emplean abundantes... Continuar leyendo "La literatura del siglo XV: poesía, amor cortés y Jorge Manrique" »

Poesía Medieval: Entre el Amor Cortés y la Épica

El Amor Cortés: Villancicos y Símbolos

La poesía medieval española no se limita a las épicas de guerreros y batallas. El amor cortés, con sus delicadas composiciones líricas, ocupa un lugar destacado. Los villancicos, poemas breves de 2 a 4 versos con rima asonante o consonante, expresan sentimientos amorosos con gran belleza.

Estos poemas se ampliaron en los cancioneros medievales. A partir de un villancico base, que funciona como estribillo, se añade una glosa con una o más estrofas que completan su contenido. Cada estrofa se inicia con 2 o 3 versos llamados mudanza, seguidos de un verso de vuelta que retoma la rima del estribillo.

El encuentro de los amantes suele representarse en... Continuar leyendo "Poesía Épica Medieval Española: Del Amor Cortés al Cantar del Mio Cid" »

Fundamentos de la Comunicación

La comunicación es el arte de hablar bien. Etimológicamente, comunicar significa "poner en común" o compartir con los demás.

Coherencia Textual

Cuando un texto, ya sea oral o escrito, no mantiene un orden en la exposición y no especifica de qué se está hablando, se vuelve confuso e incoherente, impidiendo que el receptor comprenda el mensaje.

Un texto coherente es aquel cuyas partes están relacionadas como los hilos de un tejido. Cada tipo de texto posee una estructura y sintaxis particular que le otorga coherencia. Los receptores pueden reconstruir el mensaje según su competencia, es decir, la capacidad desarrollada para leer y comprender diferentes tipos de textos.

Cohesión Textual

Un texto no es solo un... Continuar leyendo "Claves para una Comunicación Efectiva: Coherencia y Cohesión Textual" »