Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Español

1.- La unidad lexicográfica es la palabra. El lema es una palabra abstracta porque No están las variantes. Son abstracciones que por contención los lexicógrafos han adoptado. En Español, mediante un proceso de abstracción llamado lematización, convertimos Estas unidades reales en una unidad abstracta que llamaremos lema. Hay excepciones, en el nivel superior las unidades Fraseológicas, en el nivel inferior Los sufijos y los prefijos. Los recogen porque sería mucho trabajo recoger todas las palabras Derivadas. Problemas: Adscripción a categorías gramaticales. Esta es la más problemática. Hay dos opciones: 1 entrada (ejemplo: perro/perra) O 2 entradas (vinculación común perro/perra y vinculación individual de una y Otra).La... Continuar leyendo "Familia léxica de la palabra nieve" »

INTRODUCCIÓN: Nombre del autor, lugar o periódico donde aparece publicado, fecha, ámbito de uso(texto periodístico), género(articulo de opnión). COHERENCIA(La coherencia es una propiedad del texto que consiste en que haya conexión entre los elementos que lo componen): Tema, titulo(temático o remático), partes temáticas del texto(introducción, desarrollo, conclusión), tesis(implícita o explícita), estructura segon la tesis(analizante, sintetizante, encuadrada,paralelística) y tipo de texto(argumentativo-expositivo: (argumentos:estadísticos y de datos, de autoridad/ de cita, máximas, refranes y tópicos culturales, analogías o comparacions, de ejemplificación, generalizaciones indiscutibles).

MODALICACIÓN( La modalización... Continuar leyendo "Titulo temático y rematico" »

Particularmente, este poemario podría considerarse como un diario, pues comienza con un tono infantil y acaba con la muerte.

En síntesis, Josefina expresa cierta confusión ante sus inquietudes, explica la incapacidad de tener descendencia, y por tanto, nombra las causas de esa soldad que describe al principio y, por último, acaba con un leve ápice de esperanza y optimismo. Asimismo, en lo que al tema se refiere, destacan la soledad, la frustración personal, así como la tragedia, la angustia, la vida y, sobretodo, su inconformismo e insatisfacción de la vida. Esta frustración personal la vemos reflejada en versos como “Rondo por las oscuras paredes de mi misma”, o en los versos 8 y 9: “Y no pude ser tierra, ni esencia no armónía/... Continuar leyendo "Versos y estampas" »

3. Verbos modales

1)  Haga un comentario del texto que se propone contestando a las preguntas siguientes:

a) Enuncie el tema (0,5 ptos.);

Este texto trata del poder del imán para atraer el oro.

Este texto trata de la codicia de José Arcadio Buendía

Este texto trata del fracasado intento de un hombre por encontrar oro con un imán.

b) detalle las características lingüísticas y estilísticas del texto (1,25 ptos); 

Dado que estamos ante un texto narrativo, vamos a analizar sus rasgos lingüísticos en función de sus elementos característicos: narrador, acción, personajes, espacio y tiempo.

En relación con el narrador, estamos ante uno de tipo externo, en tercera persona (“plantaba”, “se presentó”, se empeñó”) y omnisciente, ya que conoce,... Continuar leyendo "Texto narrativo : El viaje de Mallki" cuentos con dialógos" »

Sinonimia: es la relación semántica q se establecen en dos o mas palabras de la misma categoría gramatical cuando se da un parecido notable entre sus significados.No es frecuente la sinonimia absoluta, es decir, la posibilidad de intercambiar cualquier contexto una palabra por otra que tenga una misma significación.Otras veces el nivel del habla hace que no resulten distintos una palabra u ptra con significaado parecido.En este caso hablamos de sinonimia contextual, es decir, el contexto y la circunstancia determinan el vocablo que convenga. Otras sinonimias, la referencial se da entre palabras que remiten a un mismo referente;y la de connotación que se da entre términos quer sugierene las mismas sensaciones.

Antonimia:relación semántica... Continuar leyendo "Sinonimia: conceptual.Contextual y referencial" »

Según el nivel social

Esta Relacionado con el conocimiento del código lingüístico. Los cultos conocen Mejor la lengua y se expresan con corrección y exactitud. Hay nivel culto y Nivel vulgar

Nivel Culto

Conocen Mejor el código que utilizan. Emitir un mensaje con exactitud y precisión. Permite cambiar de registro. Se manifiesta en la escritura.

Nivel Vulgar

Son los Hablantes menos instruidos. Tienen conocimiento limitado del código, tienen Falta de vocabulario y vulgarismos.

Clases de vulgarismos

Se Manifiesta en las expresiones orales. La presencia de incorrecciones o errores Lingüísticos son vulgarismos.

-Fónicos, Morfológicos, sintácticos, léxicos o semánticos.

Vulgarismos Fónicos

Carácterísticas

-Pérdida De consonantes finales y... Continuar leyendo "Tipos de vulgarismos" »