Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES.

2.- La adecuación.

Un texto es, ante todo, un acto de comunicación, de ahí que su forma y contenido deban adaptarse a las características de los elementos que integran la situación en que se produce dicho texto, es decir:

• Quiénes son el emisor y el destinatario.
• Con qué finalidad se crea.
• A través de qué canal se transmite.
• De qué asunto trata.

3.- La coherencia.

La coherencia es una propiedad inherente a todo texto, que consiste en la capacidad de construir un todo unitario en el que las partes se mantengan trabadas entre sí en cuanto al contenido. En otras palabras, un texto es coherente:

DETERMINANTES Y PRONOMBRES:

DETERMINANTES: Acompañan al sustantivo y delimitan su significado

PRONOMBRES: Sustituyen al nombre

1. Artículos: partículas que acompañan a una palabra sustantiva

a. Determinados: el, la, los, las, lo, al, del à reconocemos el sustantivo

b. Indeterminados: un, una, unos unas à no conocemos el sustantivo

2. Posesivos: Establecen relación de posesión con una o más personas

a. Un poseedor: mío, tuyo, suyo, mi, tu, su

b. Varios poseedores: nuestro, vuestro, suyo

3. Demostrativos: sirven para expresar la cercanía en el lugar y el tiempo

a. Este à cerca o momento actual

b. Ese à... Continuar leyendo "Clases de palabras: determinantes, pronombres, verbos, adverbios y preposiciones" »

HIPERBOLE

Visión desproporcionada de la realidad, amplificando o disminuyéndola, usando términos enfáticos y expresiones exageradas para dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción. Ej: 'tengo un sueño que me muero'

HIPERBATON

Altera el orden gramatical de una oración. Consiste en invertir el orden gramatical de las palabras en la oración para darle más belleza a la expresión. En vez de usar sujeto-predicado, el escritor prefiere usar predicado-sujeto, el verbo al final.

METAFORA

Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación de semejanza que hay entre estos. 'El cristal del agua'

ANTITESIS

Contrapone dos ideas o pensamientos, es una asociación de conceptos por contraste. El contraste puede ser por: antónimos,... Continuar leyendo "Figuras literarias y Dadaísmo: definición y características" »

La cohesión gramatical se conforma por los mecanismos de recurrencia gramatical y de sustituciones deícticas. Es decir, son los mecanismos de referencia interna y externa que, mediante la foricidad (elementos señaladores), "señalan" a otras partes del discurso o del contexto comunicativo. Por tanto, en el caso de las sustituciones o deixis, debemos diferenciar entre la deixis textual y la contextual.

I. Recurrencia Gramatical: Repetición y Estructura

La recurrencia gramatical se logra gracias a la repetición de construcciones sintácticas. La repetición de algunas construcciones sintácticas a través del texto ayuda a establecer relaciones y a mantener la unidad en el discurso.

1. Paralelismos

Se repite una misma estructura sintáctica... Continuar leyendo "Cohesión Gramatical: Estrategias Clave para la Claridad Textual" »

Texto Descriptivo

El texto descriptivo tiene como objetivo mostrar las características de la realidad física y sociocultural. Debe ser ordenado, con un estilo claro y un léxico preciso. Posee un carácter científico o técnico general, detallando sus diferentes apartados por medio de enumeración o siguiendo un orden espacial. Puede incluir definiciones, y predomina la función representativa o referencial.

Rasgos Lingüísticos del Texto Descriptivo Objetivo:

• Modalidad enunciativa.
• Verbos en presente de indicativo (con valor atemporal).
• Adjetivos especificativos.
• Oraciones impersonales y pasivas.
• Sintaxis basada en la coordinación y yuxtaposición.
• Terminología especializada (tecnicismos).

Texto Descriptivo Subjetivo:

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Propiedades del Texto

Adecuación

La adecuación se refiere a la relación óptima entre el texto y la situación comunicativa específica en la que se produce. Implica la selección de un registro, vocabulario y estructura apropiados para el contexto, el propósito y el receptor.

Intención u Objetivo Comunicativo

• Referencial: Cuando el objetivo principal es informar o transmitir datos de manera objetiva.
• Connotativa o Apelativa: Cuando se busca convencer, persuadir o influir en el receptor, apelando a sus emociones o voluntad.

Situación Comunicativa

Para comprender y producir un texto adecuado, es fundamental tener en cuenta los siguientes elementos de la situación comunicativa:

• El marco espacio-temporal (dónde y cuándo se produce la comunicación)

1. Distinción de Géneros Literarios (Catalán)

Llibres de Cavalleries (Libros de Caballerías)

• Presencia de elementos sobrenaturales.
• Espacios inconcretos (castillos o bosques encantados).

Noveles Cavalleresques (Novelas Caballerescas)

• Héroes a medida humana.
• Espacios reales y conocidos por el lector.
• Aparición de hechos históricos.
• Verosimilitud narrativa.
• Los protagonistas no varían (mantienen su esencia).

2. Interpretación Histórico-Religiosa

Se refiere a que [los cristianos] iban al cielo y que no eran pecadores. En cambio, los musulmanes [iban] hacia la tierra, dando a entender que iban al infierno.

3. Respuestas de Opción Múltiple y Métrica

Respuestas Breves

3. C, C, C, B, D, C. (4 partes: Bretaña, D, C).

4.

1. Métrica: Decasílabo (4+6).
2. [Respuesta

La Estética y sus Representantes

• José María Velasco: Paisajes
• Jackson Pollock: Arte abstracto

La Estética y su Relación con Otras Ciencias

• Filosofía: Las reflexiones predominantes son de carácter filosófico.
• Ciencia: La estética busca generar conocimiento a partir del estudio de experiencias estéticas y prácticas artísticas.
• Social: No puede separarse de su contexto histórico y social; las nociones de belleza cambian.

Semiología y sus Partes

Es la ciencia que estudia los sistemas de signos: lenguas, códigos, señales.

Modelo de Comunicación:

• Emisor (Medium) → Mensaje → Receptor (Medium)
• Código
• Referente

• Semiótica Sintáctica: Estudia las relaciones de los signos entre sí.
• Semántica: Relación de los signos y sus significados.
• Pragmática:

Sustantivo

Morfológico: caracterizado por tener género y número. Sintáctico: forma grupos nominales en los que desempeña la función de núcleo. Clases:

• Concretos y abstractos: C: se pueden percibir por los sentidos (bolígrafo, mesa) A: intelecto (belleza, amor)
• Comunes y propios: C: todos los individuos de una clase (planeta, río, ciudad) P: un individuo concreto entre los demás.
• Contable y no contable: C: se pueden numerar y se combinan con los numerales (2 mesas, 4 baños) - N.C: se pueden medir, pesar pero no contar, se combinan con los indefinidos (mucha harina, demasiada sangre)
• Individuales y colectivos: I: seres únicos en singular (abeja, pino, trabajador) C: designan en singular un conjunto formado por seres de la misma naturaleza

La Variación Lingüística

La lengua es el gran instrumento de comunicación y siempre se utiliza en sociedad. Pero las sociedades son muy variadas. Esa variación se transmite a la lengua y así surge la variación lingüística.

Causas de la Variación Lingüística

• La procedencia geográfica: Este factor condiciona aspectos de vocabulario y, a veces, variantes morfológicas, así como la entonación. Surgen así los dialectos.
• El origen étnico y la situación social: Son dos de los factores más determinantes.
• Las distintas profesiones: El ejercicio de cada profesión exige el uso de un vocabulario propio.
• La edad: Si en los niños se dan incorrecciones por analogía gramatical, en los ancianos es más habitual un lenguaje con refranes; mientras