Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

El legado literario de Jorge Manrique: una visión renovada de la muerte

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El poeta cortesano más conocido: Jorge Manrique (s. XV)

Poeta y soldado, Jorge Manrique cultivó la poesía cancioneril propia de su época. Sin embargo, no destacó principalmente por ello. Su obra más conocida, la que le proporciona el éxito literario, son las Coplas a la muerte de su padre. Este largo poema es una elegía que se cierra con un elogio a la figura de don Rodrigo, padre del poeta.

Temática y estructura de las Coplas

Las Coplas, por tanto, desarrollan el tema de la muerte: parten de una meditación genérica sobre la fugacidad de la vida y acaban presentando la muerte del padre del poeta. El progreso de lo general a lo particular acentúa la emotividad del final de la composición.

La visión de la muerte en la Edad Media

El tema...

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El Signo Lingüístico: Conceptos Clave y Rasgos del Lenguaje Humano

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El Signo Lingüístico

Es una unidad lingüística que puede ser percibida por el ser humano mediante los sentidos y que permite imaginar otra realidad que no está presente. Consta de dos partes fundamentales: el significado y el significante (conceptos vistos en el tema anterior).

Tipos de Signos

  • Icónicos: Los significantes se parecen a su significado. Por ejemplo, una fotografía o un dibujo.
  • Indiciales: Indican. El significante señala directamente a su referente, ya sea porque es parte de él (por ejemplo, la huella de un animal) o porque existe una relación de causa-efecto entre significante y significado (el humo es indicio de fuego).
  • Simbólicos: La relación es arbitraria. Por ejemplo, las señales de tráfico y sus colores.
  • Mixtos: Son
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Oraciones pseudorreflexivas

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COORDINADAS:

COPULATIVAS:y,e,ni,que/DISYUNTIVAS:o,U/ADVERSATIVAS:pero,aunque,sino,sin embargo /EXPLICATIVA:ósea,esto es,es decir /DISTRIBUTIVAS:unos...Otros,estos...Aquellos,algunos..
.Otros,aquí...Allí.
ADVERBIALES:LUGAR:donde(allí)/MODO:como(así ),según,,según como ,tal y como.../TEMPORAL:cuando,mientras,antes que ,antes de que, después ../FINAL:para que ,con fin de que ,,con la intención de que /CONCESIVA:A pesar de que ,,aunque (cuando no se sustituye por pero),por mas que /CONDICIONAL:como,con tal de que ,a condición de que.../CAUSAL:porque,como,puesto que ,ya que .
LA NARRACIÓN :Los hechos se relatan en pretérito perfecto simple ,también se emplea el pretérito imperfecto, el presente de indicativo y el presente histórico. Es
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Principales Figuras Retóricas y Recursos Literarios en Español

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Nivel fono-fonológico

Aliteración: repetición de sonidos semejantes con el fin de producir un efecto fonosemántico.

Paronomasia: uso de palabras de significados muy parecidos, pero significantes muy diversos (ejemplo: traigo, trago).

Calambur: consiste en dos palabras que son iguales, pero una de ellas se suma (ejemplo: Lopico – lo pico).

Anagramas: Alicante – caliente, Oviedo – ovoide.

Palíndromos: se leen igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda:

  • Reconocer – reconocer
  • Se verlas al revés
  • Somos o no somos

Antanaclasis: repetición de significantes idénticos, pero con significados diferentes. Ejemplo: "Escudos pintan escudos" (el dinero hace dinero).

Onomatopeya: intenta reproducir sonidos reales.

Similicadencia: la rima interna...

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Funciones del lenguaje en un artículo de opinión sobre motivación laboral

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Tipo de texto e intención comunicativa

Estamos ante un texto expositivo-argumentativo, un artículo de opinión, en el que la intención del autor es convencer a los lectores de su punto de vista. Por lo tanto, podemos decir que la función predominante en el texto es la conativa o apelativa, por la que exhorta al lector a plantearse el modo en el que las empresas pretenden motivar a sus empleados. De ahí todas las expresiones que incluyen al lector («lo mires por donde lo mires», líneas 11–12; «no podemos ignorar», línea 15; «¿qué les voy a contar a ustedes?», línea 17). Mención especial merece la frase de las líneas 7–8, pues, a pesar de la ausencia de verbo en imperativo, la intención comunicativa no deja de estar clara....

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Teoría de la Comunicación y Estructura del Lenguaje

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Fundamentos de la Comunicación y el Lenguaje

Comunicación: acto por medio del cual, utilizando signos de un código, se transmiten y/o reciben mensajes.

Lenguaje: capacidad que tienen los seres humanos para aprender y usar una o varias lenguas.

Teoría de Chomsky

Las personas nacen con una capacidad innata de desarrollar el lenguaje, mediante el cual formamos conceptos abstractos, reflexionamos, hacemos deducciones y creamos mundos imaginarios.

Importancia de la Adquisición de una Lengua

Adquirir una lengua ayuda a que:

  • La experiencia interior de una persona sea accesible.
  • Podamos representar el mundo.
  • Intervenga en la imagen que construimos del entorno.
  • Desarrollemos la capacidad de simbolizar.

Conceptos Clave de la Lingüística

  • La lengua: código
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Clasificación y Origen de Léxico: Neologismos, Calcos y Terminología Especializada

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Clasificación y Origen del Léxico

A continuación, se detallan diversas categorías de palabras y formaciones léxicas:

Tipos de Incorporación Léxica

  • Neologismos: Palabras que han entrado recientemente en la lengua.
  • Calcos: Voces que se calcan o traducen con palabras españolas a partir de otras lenguas.
  • Xenismos: Términos que aún no han sido asimilados y mantienen su forma original y una pronunciación parecida a la del idioma de procedencia (ejemplos: show, zapping).

Las Locuciones

Las locuciones son combinaciones fijas de dos o más palabras con un significado unitario, y funcionan como una determinada clase de palabras (nombre o sustantivo, adjetivo, adverbio, etc.).

Clasificación de Locuciones

  • Nominales o sustantivas: Hacen oficio de nombre
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Fundamentos Legales de la Demanda y la Denuncia en el Proceso Penal

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Conceptos Fundamentales del Derecho Procesal

La Demanda

  • Definición: Es la petición o solicitud formal de algo.
  • Fundamento legal: Artículo 260 del C.P.M.X.
  • Estructura: Rubro, proemio, datos personales, prestaciones, hechos, pruebas, derechos, puntos petitorios y firma.
  • Puntos petitorios: Es la solicitud concreta dirigida al C. Juez o a la contraparte.
  • Actor: Se denomina así a quien presenta la demanda.

La Reconvención

Conocida también como contrademanda, es ejercida por el demandado dentro del mismo proceso judicial y se presenta al momento de contestar la demanda original.

Pruebas en el Proceso

Los tipos de pruebas principales son:

  • Confesional
  • Testimonial
  • Documental
  • Pericial

Propiedades del Texto Jurídico

  • Coherencia: Propiedad textual por la cual los
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Evolución de la Literatura Española: Realismo y Naturalismo

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El Realismo Literario

El escritor realista se identifica con los valores de la sociedad burguesa, aunque a veces la critique para reformarla. El arte es un producto de la observación directa y minuciosa de la realidad; para ello, se emplea el método científico, que consiste en observar, documentarse y experimentar. La materia literaria del escritor realista es la realidad social contemporánea.

En este movimiento aparecen personajes anónimos y vulgares, influidos por la sociedad, que por primera vez en la literatura no son objeto de burla. El género realista por excelencia es la novela. Se utiliza un lenguaje coloquial y dialectal en los diálogos, que se combina, especialmente en el naturalismo, con el léxico científico del narrador.

Características

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Fundamentos de la Comunicación de Masas: Características y Clasificación de la Prensa

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Los Medios de Comunicación Social y el Rol de la Prensa

El Proceso de Comunicación en los Medios de Comunicación de Masas

Los Medios de Comunicación de Masas (MdCdM) son sistemas de comunicación especiales que informan e influyen en un público masivo.

Características del Proceso Comunicativo

El proceso de comunicación en los MdCdM se caracteriza por los siguientes puntos:

  1. Unidireccionalidad: El proceso se caracteriza, en primer lugar, por ser unidireccional. Esto quiere decir que receptor y emisor no intercambian sus papeles en una relación de igualdad. El emisor tiene un papel activo y el receptor, que es anónimo y masificado, un papel pasivo, aunque a veces se pueden cambiar los papeles.
  2. Naturaleza del Mensaje: En segundo lugar, se
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