Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

Mundos Narrativos: Coherencia y Cohesión

En la construcción de mundos narrativos, es fundamental entender dos conceptos clave:

• Coherencia: Todos los elementos de la narración se concentran en un solo punto, manteniendo una lógica interna.
• Cohesión: Los elementos internos están unidos por un nexo, asegurando que la narración fluya de manera lógica.

Tipos de Conectores

Los conectores son esenciales para establecer relaciones entre ideas:

• Adversativas: Expresan oposición.
• Causales: Expresan la razón o los motivos.
• Consecutivas: Expresan consecuencia.
• Copulativas: Expresan suma o adición.
• Condicionales: Expresan condición.
• Finalidad: Indican movimiento o propósito.

Tipos de Mundos Narrados

Mundo Realista

Realista: Es la representación de la existencia... Continuar leyendo "Explorando los Mundos Narrativos: Coherencia, Cohesión y Tipos de Mundos" »

La Ilustración: El Neoclasicismo

Las ideas se difundieron durante el siglo XVIII desde Francia por toda Europa. El hombre confía en sus facultades para acceder a la verdad y comprender la naturaleza.

La razón se convierte en la única fuente de conocimiento. La ciencia se basará en la observación y en la experimentación, y tendrá un fin: el progreso.

Los ilustrados franceses sintieron la necesidad de difundir estas ideas y las publicaron entre 1751 y 1772. El Siglo de las Luces culminará con la Revolución Francesa en 1789.

La Prosa en el Siglo XVIII: Feijoo y Cadalso

Los escritores lucharán con su prosa contra la ignorancia, enemiga del progreso. Su prosa se caracterizó por el didactismo en una gran variedad de modalidades. El ensayo... Continuar leyendo "Literatura y Pensamiento del Siglo XVIII: Ilustración y Neoclasicismo Español" »

Tesis:que opina el autor.

Niveles de Estudio Lingüístico

La lingüística aborda el estudio del lenguaje desde diversas perspectivas, cada una con su propio objeto de estudio, unidades de análisis y disciplinas asociadas. A continuación, se detallan los principales niveles:

Nivel Fónico

• Objeto de estudio: Estructura del sistema fonológico.
• Unidades: Son, Fonema.
• Disciplinas: Fonética, Fonología.

Nivel Morfológico

• Objeto de estudio: Descripción de la forma de las palabras.
• Unidades: Morfema, Palabra.
• Disciplinas: Morfología.

Nivel Sintáctico

• Objeto de estudio: Relación entre palabras y unidades superiores para formar unidades complejas.
• Unidades: Frase, Cláusula, Oración.
• Disciplinas: Sintaxis.

Nivel Léxico-Semántico

• Objeto de estudio: Relaciones entre los significados.

Los medios de comunicación audiovisual hacen que nos llegue la información de forma directa.La radio y la televisión tiene las mismas funciones que cualquier otro medio: informar, entretener, formar la opinión del receptor y convencer en nuestra conducta.La radio y la tele tienen tanto poder hoy día que se han convertido en los principales difusores de valores.Durante muchos años las familias o instituciones como la iglesia eran los transmisores de valores.La radio y la tele también suponen un peligro en potencia dado que suelen aparecer estereotipos que están alejados de la realidad.El público joven es uno de los más vulnerables en este sentido. La radio es un medio de comunicación audiovisual que permite realizar otras actividades... Continuar leyendo "Programas de televisión con función emotiva" »

Cervantes. 1547-1616, se formó como hombre renacentista, en 1570 se tiene

noticia de él como soldado y participó en la batalla de Lepanto. Vida en sus

textos. -Un autorretrato, en el prólogo de sus novelas ejemplares escribió

una descripción de sí mismo. -Las armas, siempre presumió de su pasado

como soldado, en la batalla de Lepanto perdió el uso de su mano izq. De

ahí su mote el manco de Lepanto. -El modelo italiano, sentía hacia Italia una

gran admiración. -Y las letras, reflexionó sobre su propia obra. Poesía,

-Metros italianos, al principió escribió en estrofas italianas y tuvo modelo a

Garcilaso y la n.Pastoril.  -Poesía tradicional, a la que pertenecen los nume-

rosos poemas que intercaló en el Quijote y novelas ejemplares.... Continuar leyendo "La galatea personajes principales" »

Conjugación verbal. Subjuntivo e imperativo.

-Subjuntivo: El subjuntivo es el modo que expresa una acción irreal o Posible. Los tiempos del subjuntivo no precisan los valores temporales con la Nitidez del indicativo.

 ·Presente: Nunca significa Acciones anteriores al momento de la enunciación por parte del hablante, sino Al presente o al futuro. Su principal uso tiene valor imperativo.

   ·Pretérito imperfecto: Se refiere a una acción presente, pasada o futura Con la relación al momento en que se habla. El uso de la forma acabada en -ra Es un arcaísmo que equivale al pretérito pluscuamperfecto de indicativo. Es muy Habitual el uso del lenguaje periodístico. Tiene un uso desplazado como Presente de indicativo.

   ·Futuro: Tanto... Continuar leyendo "Diferencia entre perífrasis verbal y verbo compuesto" »