Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

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El Español: Presencia Global, Variedades Americanas e Influencia de Extranjerismos

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La extensión del español en el mundo es enorme. La mayor parte de los hablantes se concentra en España y en los países de América Central y América del Sur, excepto Brasil, donde se habla portugués. Además, hay zonas de Estados Unidos que son hispanohablantes.

Lugares bajo el antiguo dominio español: Filipinas, Sahara, Marruecos y Guinea Ecuatorial (cooficial con francés). En Israel se habla judeoespañol, español del siglo XV.

El español es la tercera lengua más hablada y la más estudiada como lengua secundaria. De la difusión internacional del español se encarga el Instituto Cervantes.

El Español de América

Lo que genéricamente denominamos español de América constituye la variedad geográfica más rica y viva de nuestro idioma.... Continuar leyendo "El Español: Presencia Global, Variedades Americanas e Influencia de Extranjerismos" »

Historia del Teatro Español Contemporáneo: Desde la Posguerra hasta la Actualidad

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Teatro Español de Posguerra: Años 60, 70, 80 y Actualidad

Teatro Años 60

Durante los años 60, a pesar de la censura de la dictadura, hubo una relajación que permitió un movimiento de renovación en el teatro español, influenciado por el teatro extranjero, especialmente el francés, como el existencialista y del absurdo. Surgieron grupos de teatro independiente y autores individuales, conformando el "Nuevo Teatro Español". Sin embargo, estos enfrentaron aún más obstáculos que los del teatro social, ya que eran críticos con la situación del país y presentaban innovaciones escénicas que no eran comprendidas por el público de la época, resultando en un teatro soterrado o marginado, apenas representado.

Francisco Nieva (1924-2016)

Fue... Continuar leyendo "Historia del Teatro Español Contemporáneo: Desde la Posguerra hasta la Actualidad" »

Propiedades del Texto: Coherencia, Cohesión y Adecuación Explicadas

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Propiedades Fundamentales del Texto

Coherencia Textual

La coherencia textual es la propiedad básica de los textos, por lo que se ha denominado «texto» a cualquier conjunto sígnico coherente.

Presuposiciones

Las presuposiciones son el conjunto de proposiciones implícitas; aquellas que el emisor supone que el receptor ya conoce.

Implicaciones

Las implicaciones son las informaciones adicionales que se desprenden de un enunciado.

Conocimiento del Mundo

El conocimiento del mundo se refiere a la información compartida entre el emisor y el receptor, considerando sus respectivos puntos de vista para la correcta interpretación del mensaje.

Marco

El marco engloba el tipo de texto, su finalidad y la situación comunicativa en la que se produce.

Mecanismos

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Características de la lírica de vanguardia

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características ilustración y neoclasicismo: -ideal estético basado en la razón y la sobriedad formal. El arte clásico fue el modelo a seguir. La obras literarias debían ser reflejo de la realidad.Los autores debían ajustarse a los cánones clásicos: la literatura tenía una intencíon didáctica características Romanticismo :enlostemaspredominan:laexaltaciondelindividuo,rechazohacialasnormas,amortragico,evasionpasado,interespopular,los géneros mas cultivados son la lírica y el drama y uso de un lenguaje retorico características Realismo y Naturalismo visión realista y conservadora, interés por la realidad, búsqueda de la objectividad y narrador omnisciente características Modernismo y Generación del 98.Modernismo: búsqueda
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Estructura de la oración: semántica, sintáctica y fonológica

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Oración gramatical

Punto de vista semántico

Está formada por una o más palabras que tienen sentido completo, que sustituyen un acto de comunicación y que, además, expresan la actitud del hablante. Es una expresión con sentido completo y ella sola puede constituir un texto.

Punto de vista sintáctico

Es una unidad independiente constituida por elementos o palabras relacionadas entre sí (sintagmas), con dos constituyentes funcionales o inmediatos: el sujeto y el predicado.

Punto de vista fonológico

Se caracterizan por una determinada entonación y una pausa final: es un conjunto de sonidos comprendidos entre dos pausas completas que siguen una línea de entonación unitaria. En la lengua escrita se separan por medio de signos ortográficos.... Continuar leyendo "Estructura de la oración: semántica, sintáctica y fonológica" »

Estructura y Características Clave de los Textos Expositivos

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Los textos expositivos transmiten información y explican conocimientos de manera clara, ordenada y precisa.

Estructura del Texto Expositivo

Se dividen en tres partes fundamentales:

  1. Introducción: Es donde se presenta el tema principal.
  2. Desarrollo: Es donde se explican las ideas de forma ordenada y detallada.
  3. Conclusión: Es donde se resume la idea principal desarrollada anteriormente.

Características Generales de la Exposición

Para garantizar la transmisión efectiva de la información, los textos expositivos suelen presentar las siguientes características:

  • Uso de oración impersonal para transmitir información objetiva.
  • Empleo de lenguaje especializado, a menudo acompañado de ejemplos e incisos.
  • Jerarquización de la información, usando distintos
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Conceptos Clave de Literatura: Martín Fierro, Argumentación, Cohesión y Poesía

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Martín Fierro: Características y Temas Clave del Género Gauchesco

La obra Martín Fierro pertenece al género gauchesco. Presenta características distintivas como la ausencia de diálogo, sustituido por el monólogo, donde los personajes hablan en primera persona, acercando al lector y narrando las experiencias del gaucho, lo que genera una sensación de cercanía. Está escrita en versos octosílabos y en redondillas.

Temas Principales en Martín Fierro

  • Primera Parte: El tema central es la injusticia que sufre el gaucho, causada por las políticas dictadas desde la ciudad por los letrados.
  • La Vuelta de Martín Fierro: El tema principal es la posibilidad de reinserción social y el retorno de los indios a la civilización.

El Texto Argumentativo:

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Fundamentos Esenciales de Gramática y Sintaxis Española: Morfología, Puntuación y Conceptos Clave

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Conceptos Fundamentales de Lengua

A continuación, se definen términos clave en el estudio de la lengua:

  • Bulo: Noticia falsa que se difunde con rapidez.
  • Referente: La referencia o elemento al que alude algo o alguien.
  • Coherencia: Propiedad textual por la cual las oraciones y las ideas tienen sentido lógico y están relacionadas entre sí.
  • Palabras Parasintéticas: Palabras que están formadas por una base léxica más un afijo (prefijo y sufijo) aplicados simultáneamente.

Morfología: Prefijos y Sufijos

Los afijos son elementos que se añaden a la raíz de una palabra para crear vocablos nuevos:

  • Prefijos: Se colocan delante de la raíz (ejemplo: des-hacer).
  • Sufijos: Se colocan detrás de la raíz (ejemplo: pan-adero).

Clasificación de Palabras Variables

Definición:

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¿Qué es un SUSTANTIVO, VERBO, ADJETIVO, ARTÍCULO, PRONOMBRE, Preposición y ADVERBIO?

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EL SUSTANTIVO:
DESIGNA REALIDADES Físicas O ABSTRACTAS, POSEE MORFEMAS DE GENERO Y NUMERO ES EL Núcleo DEL SN, SU Función PRINCIPAL ES LA DEL Núcleo DEL SUJETO.
ADJETIVO CALIFICATIVO:
SEÑALA UNA CUALIDAD DEL SUSTANTIVO AL QUE ACOMPAÑA, CONCUERDA CON EL SUSTANTIVO EN GENERO Y NUMERO, FUNCIONA COMO CN DEL SUSTANTIVO O COMO ATRIBUTO.
DETERMINANTES:
SON PALABRAS QUE VAN DELANTE DEL SUSTANTIVO, VARIABLES, 2 TIPOS: Artículos Y ADJETIVOS DETERMINATIVOS.
CONJUNCIONES:
SON PALABRAS Vacías DE SIGNIFICADO, INVARIABLES, SIRVEN DE ENLACE.
PREPOSICIONES:
SON PALABRAS Vacías DE SIGNIFICADO, INVARIABLES DENTRO DE UNA Oración, REALIZAN LA Función DE SN.


PRONOMBRES:
SON PALABRAS QUE REMITEN A UNA REALIDAD Física O ABSTRACTA, REALIZAN LA Función DE SN COMO... Continuar leyendo "¿Qué es un SUSTANTIVO, VERBO, ADJETIVO, ARTÍCULO, PRONOMBRE, Preposición y ADVERBIO?" »

Fundamentos Gramaticales y Alegoría Política: Interpretación de Rebelión en la Granja

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Clasificación y Uso de las Conjunciones

Las conjunciones son palabras invariables que sirven para unir palabras, sintagmas u oraciones.

Conjunciones Coordinantes

Las conjunciones coordinantes unen elementos de igual jerarquía sintáctica.

  • Copulativas: Suman o añaden elementos. Ejemplos: y, e, además, también, ni.
  • Adversativas: Oponen ideas o conceptos. Ejemplos: pero, no obstante, sin embargo.
  • Disyuntivas: Ofrecen alternativas u opciones. Ejemplos: o, u, o bien.
  • Consecutivas: Indican la consecuencia o el resultado de algo. Ejemplos: así que, de modo que, por lo tanto, por eso.

Conjunciones Subordinantes

Las conjunciones subordinantes introducen oraciones que dependen de una principal.

  • Condicionales: Expresan una condición necesaria. Ejemplos:
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